,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/10/2021,#,陀 螺,第二课时,0,让我们一起来欣赏美丽的陀螺。,复习导入,钉子,旋转,当兵,仇恨,元帅,彻底,崩溃,荣誉,自豪,小丑,0,让我们一起玩斗陀螺的游戏！,复习导入,否决,旋转,况且,民兵,失败,仍然,尤其,爱恨,元帅,预习,崩溃,小品,自豪,小丑,0,默读课文，在你体会比较深的地方作批注。,结构上的清晰,学生自主交流体会比较深的地方。,语言上的美感,情感上的共鸣,阅读指导,对主题的理解,自己不懂的地方,0,默读第,一部分，思考,：作者在说陀螺的时候，心情是怎样的？,在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的,小家伙,。,对陀螺的喜爱,说陀螺,叫法,抽陀螺的场所在哪里呢？,冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面,0,小组之间交流一下：陀螺的制作方法。,原料,柳木,松木,榆木,枣木,梨木,零件,滚珠,铁钉,冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。,拟人,滚珠或铁钉的重要性,陀螺带来的无限乐趣。,说陀螺,0,奋力抽转,奋勇搏斗,旋风般,闪向一边,请用几个词语概括一下赛陀螺的过程。,撞翻,说陀螺,0,为了做,陀螺，“我”,想尽了什么办法？,于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。,差点,拆,椅子,腿,挨了不少责骂,对陀螺的痴迷,做陀螺,0,在做陀螺的过程中，“我”的心情是怎样的？,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。,做不出高质量的陀螺,乌云,比喻,不快乐,过冬的燕子,快乐,对陀螺的痴迷,做陀螺,0,“我”的世界会一直堆满乌云吗？我的心情发生了什么变化？,这种懊恼终于引起了长辈的注意。,民警叔叔,答应我生日那天送我一只陀螺。,懊恼,恍惚,对陀螺的急切等待,得陀螺,0,“我”收到的陀螺什么样子的呢？心情如何？,圆且光滑，如同一枚鸭蛋,满意,“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠。,由整体到部分,叔叔的礼物不错！,恨不得马上在马路上一显身手！,跃跃欲试,比喻,得陀螺,0,小组交流思考：“我”在斗陀螺的过程中，心情有什么变化？,2,3,1,低落,惊讶,自豪,斗陀螺,0,“我”和小伙伴对这只陀螺的看法有什么不同？,对陀螺非常喜爱，想大显身手。,嘲笑陀螺，认为不伦不类，毫无战斗力。,斗陀螺,0,“我”的陀螺刚一露面，就招来小伙伴怎样的嘲笑？,该平,的地方不平,该尖,的地方不尖,没有相斗的能力,士气大减,斗陀螺,0,我的陀螺在战斗过程中有什么样表现？我的心情怎样？,我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。,战斗前,低落,斗陀螺,0,我的陀螺在战斗过程中有什么样表现？我的心情怎样？,战斗中,大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。,不动声色地闪躲。,骄傲、不可一世,机智、灵活,拟人,把两个比赛中的陀螺，写得活灵活现。,斗陀螺,0,我的陀螺在战斗过程中有什么样表现？我的心情怎样？,战斗结果,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。,斗陀螺,0,斗陀螺的胜利，给“我”带来了哪些影响？,这真是个辉煌的时刻！,无意中的,“荣誉”足以,陶醉许久。,胜利的滋味、幸运的甜头。,极大的欢乐、由衷的自豪。,斗陀螺,0,一起来理解作者从赛陀螺的过程中悟出来的道理。,这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。,本文含义,古话含义,谈谈你对这句话的,理解。,悟陀螺,0,03,感受到童年的经历是美好的。,01,陀螺,这篇文章以陀螺为线索。,02,主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,。,学完这篇课文，你有什么感受？,拓展升华,0,课后搜集有关陀螺的资料，和同学交流。,拓展升华,文本记录,图片整理,进行标注,0,小组交流一下：你还知道哪些其他的传统游戏吗？,拓展升华,0,谢谢观看,