,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沪科版七年级,沪科版七年级（下册）,10.4,平移,沪科版七年级沪科版七年级（下册）10.4平移,看一看,高楼大厦里运转的电梯,.,看一看 高楼大厦里运转的电梯.,沪科版七年级数学下册104平移ppt课件,传送带上的电视机,传送带上的电视机,看清这只豹在,前后两次起跳的动作,中的变化,看清这只豹在前后两次起跳的动作中的变化,我们以这只豹子前后两次起跳的,动作为例观察它的变化,.,我们以这只豹子前后两次起跳的,平移的定义,在一个平面内，一个,图形,沿,某一个方向,移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移。,平移的定义 在一个平面内，一个图形沿某一个方向,A,B,C,A,B,C,平移时，原图形上,所有的点,都朝着,同一个方向移动相同的距离,，原图形上的一点,A,平移后成为点,A,，这样的两点叫做,对应点,，线段,AB,和线段,AB,叫做,对应线段,，,A,和,A,叫做,对应角,。,ABCABC 平移时，原图形上所有的点都朝着同,想一想：,3.,连接,AA,、,BB,、,CC,、,DD,这些线段的位置、大小有怎样的关系？,D,A,B,C,A,D,C,B,想一想：3.连接AA、BB、CC、DD,这些线段的位,连接各对应点的线段平行（或在同一条直线）且相等,探索发现,平移的性质：,平移只改变图形的,位置,，不改变图形的,形状和大小,；,连接各对应点的线段平行（或在同一条直线）且相等探索发现,想一想：,你能从实际生活中举出,一些平移的例子吗？,试试看！,想一想：你能从实际生活中举出,这幅图形的变化是平移吗？,这幅图形的变化是平移吗？,课堂练习,下图中的变换属于平移的有哪些？,F,A,B,D,E,C,课堂练习下图中的变换属于平移的有哪些？FABDEC,课堂练习,F,课堂练习F,课堂练习,C,、,课堂练习C、,将,AB,平移，使,A,移到,A,B,A,步骤,:1.,连接,AA,1,2.,过,B,作,BB,1,/AA,1,，,且,BB,1,=AA,1,3.,连接,A,1,B,1,练兵场,C,C,1,A,1,B,如果是三角形,ABC,呢？,4.,过,C,作,CC,1,/AA,1,，,且,CC,1,=AA,1,5.,连接,A,1,C,1,连接,B,1,C,1,将AB平移，使A移到ABA 步骤:1.连接AA12.过B作,