单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课 认识多媒体,浙教版 七年级下,章旦中学教育集团 林俊杰,1,2,3,4,体验多媒体,多媒体作品特性,多媒体素材的收集整理,课堂小结,目录,一、体验多媒体,一、体验多媒体,任务：网上体验首都博物馆,二、多媒体作品特性,信息的载体，如文字、图片、声音等这些表示和传播信息的载体都叫媒体。,什么是媒体,文 本,图 片,音 频,视 频,动 画,媒 体,二、多媒体作品特性,在计算机系统中多媒体是指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。如平板电脑上的电子杂志、多媒体课件等等。,什么是多媒体,思,考,1,、报纸是多媒体作品吗？,2,、手机拍摄的一段视频是多媒体作品吗？,二、多媒体作品特性,多媒体作品,特 点,集成性,交互性,文本、音频、视频、动画、图片,通过人机交互、实时参与、控制播放,三、多媒体素材的收集整理,书籍、光盘,上网搜索,采集、编辑、制作,三、多媒体素材的收集整理,收集素材前，要建立相应的文件夹,温馨提示,要对素材进行科学重命名,小结：,什么是媒体，都有哪些类型？,什么是多媒体，它最大的特点？,多媒体作品素材收集整理的方法。,