单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,统编高中历史教材（试教版）,中外历史纲要（下）,第,9,课资产阶级革命与资本主义制度的确立,统编高中历史教材（试教版）中外历史纲要（下）,1689,年,权利法案,1789,年,华盛顿,就职宣誓,1789,年,巴黎人民进攻,巴士底狱,1689年权利法案1789年华盛顿1789年巴黎人民进攻,我是你们的国王，你们法定的国王！,我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问。,查理一世受审辩护,绝对王权本质上是封建贵族阶级的代表，带有这个阶级的好战天性,17,18,世纪是欧洲各绝对王权国家之间战争最频繁的年代。大企业负责人都更喜欢长期的和平，以图平安地进行买卖，开辟新市场。,战争被视为有利于贵族的事情，对于农业生产和商业运输来说是最不堪忍受的。,世界文明史,君权神授,阻碍资本主义经济发展,材料分析,我是你们的国王，你们法定的国王！我拥有上帝对我的,学生活动,查理一世,查理二世,克伦威尔,詹姆士二世,威廉三世,结合图片，以时间轴、大事年表、表格和思维导图,形式介绍英国革命过程。,学生活动查理一世查理二世克伦威尔詹姆士二世威廉三世 结,1215,年英王约翰签署,大宪章,国王宣誓向任何人施以公正，不能剥夺他人权利；如果法庭没有判决，国王不能逮捕和剥夺他人财产,。,大宪章,限制王权,法律至上,1215年英王约翰签署 国王宣誓向任何人施以公正，不能,第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。,第四条 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱,皆为非法。,第六条 除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。,权利法案,英国,大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制,“,控制者,”,的办法。,杨小帆,中国政治随想录,议会至上,问题探究,王权第一次下移,资产阶级和旧贵族妥协,君主立宪,第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法,问题探究,1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。17211742年，政府工作由罗伯特,沃波尔主持，实际上成为英国的第一任首相,。,摘编自,阎照祥,英国政治制度史,沃波尔,王权第二次下移,责任内阁,问题探究 1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲,问题探究,事例,1,：,1782,年秋，诺思,福克斯内阁因议会通过不,信,任案,，被迫集体辞职。,事例,2:,同年，,24岁的小皮特上台组阁，再遭议会不信,任。,但他寻求国王的支持，解散了议会下院，,重新选举，最终取胜，反对派议员被驱逐出议,会下院。,摘编自,阎照祥,英国政治制度史,行政权和立法权制衡,问题探究事例1：1782年秋，诺思福克斯内阁因议会通过不信,洛克,霍布斯,社会契约,分权学说,启蒙思想,洛克霍布斯社会契约分权学说启蒙思想,美国好莱坞明星朗诵,独立宣言,英国统治阶级在北美经营殖民地的目的，在于把殖民地变为他们榨取和掠夺的对象，变为英国工业品的销售市场及廉价的原料供应地,1763,年英国对法国战争结束后，开始严厉执行限制北美殖民地发展的政策。,吴于廑、齐世荣,世界史,近代史编,上卷,殖民压榨,限制发展,美国好莱坞明星朗诵独立宣言 英国统治阶级在北美经营,材料分析,我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被统治者的同意授予的。,独立宣言,独立宣言签署,人人平等,社会契约,主权在民,天赋人权,材料分析 我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，,材料分析,邦联条例,美国独立初形势图,这是一个个人有着极大自由、而社会组织却极为松散，松松垮垮、磕磕碰碰的国家。,林达,近距离看美国之四,如彗星划过夜空,邦联制,地方较独立,中央无实权,材料分析邦联条例美国独立初形势图 这是一个个人有着,材料分析,华盛顿,富兰克林,1787,年制宪会议,事实证明，我们对人类的天性预想得太过乐观，如果没有一个强有力的政府，哪怕是为人民利益而设置的最好的制度，也难以得到很好的执行。,华盛顿,第一个被放在掌舵位置上的会是个好人，后继者怎么样，就只有天知道了。,富兰克林,推翻重建？,提前限制？,避免专制、防止腐败、保证自由！,材料分析华盛顿富兰克林1787年制宪会议 事实证明，我,国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁和法院掌握。,要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互约束。,孟德斯鸠,孟德斯鸠,分权与制衡,启蒙思想,国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁和,学生活动,绘制美国联邦政府结构示意图。,中央集权,地方分权,联邦制,学生活动 绘制美国联邦政府结构示意图。中央集权地方分权联邦,英美民主宪法发展史充分证明，妥协并不意味着放弃原则，或一味地让步，它往往是一种基于解决问题的务实与通权变式的智慧。也就是说在制宪的过程中要体现各种力量的博弈、最终实现妥协。,毛经文,妥协也是珍贵的历史遗产,以近代英美史为例,英美民主宪法发展史充分证明，妥协并不意味着放弃原则，,联邦政府拥有立法权、征税权、发行货币、统领全国军队、对外宣战和缔约等主要权力，联邦法律是全国的最高法律。,各州自主管理事务、有自己的立法机关、司法机关和行政机关，宪法未列举的权力属于各州或人民。,加强联邦政府权力，保留各州部分权力。,联邦政府拥有立法权、征税权、发行货币、统领全国军队、,大州：国会议员名额按人口比例分配给各州。,小州：各州无论大小、人口多少，都有等额的代表。,众议员各州按人口比例选出；参议员由各州议会选出，每州两名。,大州：国会议员名额按人口比例分配给各州。小州：各州无论大小、,奴隶是奴隶主的财产，不应计算人口，奴隶主要为这部分,“,财产,”,缴税。,应取消奴隶贸易。,黑人奴隶计算在总人口内，但排除在纳税之外。,应保留奴隶制度。,保留奴隶制，将奴隶总人口的,3/5,，作为计算众议员名额和征税的基础。,奴隶是奴隶主的财产，不应计算人口，奴隶主要为这部分“,我梦见有一天在佐治亚的红山上，原先的奴隶的儿子们与原先奴隶主的儿子们坐在一张桌子旁共叙手足情。,马丁,路德,金,我有一个梦想,问题探究,马丁,路德,金,保留奴隶,种族歧视,我梦见有一天在佐治亚的红山上，原先的奴隶的儿子们与原,美国女权运动,黑人民权运动,美国内战,第,13,、,14,条修正案,废除奴隶制。,第,23,、,24,条修正案,保障黑人选举权。,第,19,条修正案,给予妇女选举权。,美国女权运动黑人民权运动美国内战第13、14条修正案第23、,近代资本主义制度建立和扩展,英国,权利法案,1689,1776,1875,1787,1721,1781,1871,1861,1889,英国责任内阁制形成,法国,人权宣言,美国,邦联条例,美国,独立宣言,俄国农奴制改革,法兰西第三共和国宪法,德意志帝国宪法,美国,1787,年宪法,1789,日本帝国宪法,近代资本主义制度建立和扩展英国权利法案168917761,本课小结,牛顿,贝尔,爱迪生,瓦特,本课小结牛顿贝尔爱迪生瓦特,1,詹宁斯描述某国体制：“,大臣在开始是作为书记官或秘书辅佐国王的，然后是以国王的名义作为国王的代表行事，最后则是代表自己行事，在必要时才向国王请示。”对此理解最准确的是（）,A,描述的是法国近代政治体制,B,某国走了条疾风暴雨的变革之路,C,尊重传统与适时变革相结合,D,立宪政体未能阻止国王专权,学业评价,2,在美国，哪怕发言者是个十恶不赦的恶棍，且宣传恐怖主义，只要他没有付诸行动或不存在危害社会的直接潜在危险，就是合法的。这表明（,）,A,资本主义代议制高度发展,B,法律体现天赋人权的理念,C,海洋法系更尊重公民个人权利,D,法律体现人民主权的原则,C,B,1詹宁斯描述某国体制：“大臣在开始是作为书记官,3,托克维尔说：“一个中央政府，不管它如何精明强干，也不能明察秋毫，不能依靠自己去了解一个大国生活的一切细节。”这表明他主张（,）,A,尊重人民主权原则,B,实行三权分立,C,加强中央政府权力,D,进行地方分权,学业评价,4,有人把近代西方资产阶级民主政体形象比喻为“两个魔鬼胜过一个圣人”，意思是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明这种政体的核心是（）,A,全体公民的参与程度,B,市民的整体素质,C,权力的制约与平衡,D,革命的彻底性,D,C,3托克维尔说：“一个中央政府，不管它如何精明强干，,5,阅读材料，完成下列要求。,考察英国近代政治发展与制度演进史，人们不难发现,革命与保守的张力与平衡是其基本政治态势,不同阶级间的斗争是其主要内容,各政治势力之间的妥协则是发展的常态，并与革命交替发生,斗争与妥协的总趋势使英国政治制度缓慢发生质的变化，使专制君主制演变为君主立宪制，使议会从一个权力较小的封建等级会议，转变为国家的政治中心,使英国的政治文明缓慢但稳定而有序地向前发展。,妥协也是美国政治发展与制度演进的主要方式。提到这一点,人们必然联系美国宪法的制定。制宪者们虽然在一些问题上有一致意见,但由于他们来自不同地区,各自代表着不同的经济利益,他们在许多问题上又有着重大分歧,宪法制定过程中充斥着妥协，妥协是宪法得以产生的重要原因。因此,美国宪法在一定意义上就是“一捆妥协案”。,摘编自龙太江,政治妥协与西方民主政治,根据材料并结合所学知识,概括近代英、美民主政治建设中“政治妥协”的表现。（,12,分）,学业评价,5阅读材料，完成下列要求。学业评价,根据材料并结合所学知识,概括近代英、美民主政治建设中“政治妥协”的表现。（,12,分）,学业评价,答案：,英国:“光荣革命”体现了革命势力与保守势力(资本主义与封建主义)的妥协；权利法案颁布，君主立宪政体确立体现了议会与国王的妥协；政党政治体现了不同利益集团的妥协；议会改革体现不同政治势力的妥协等。(6,分,),美国:联邦制的建立体现中央和地方之间的妥协；参议院和众议院议员的产生体现大州和小州之间的妥协；奴隶制的保留体现南方和北方之间的妥协；联邦政府实行立法、行政、司法三权分权与制衡。（,6,分,）,根据材料并结合所学知识,概括近代英、美民主政治建设中,1.,写意画要借,“,象,”,表达不可视的,“,意,”,，就需要对,“,象,”,进行刻画，只是相对于,“,象,”,来说，它更重视,“,意,”,的表达,.2.,中国画中的写意精神是一种文化自觉，这种文化自觉要求画家在画中画出文化，观者欣赏画作时领略的正是这种文化,3.,中国画把客观物象作为艺术对象来表现，而不是将其作为科学对象来描绘，它传达给观众的是文化的智慧，而非科学的知识,4.,写意画中的,“,意,”,不只是个人的和当下的，还是群体的和历史的；惟其如此，它才能为别人所理解，才能作为文化被后人所传承,.5.,虽说,“,传统中国画的创作是一种精神生活方式，而不是一种技能,”,，但另一方面，作为精神生活方式存在的绘画，其技能并不是不重要,.,6.,经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。,7.,经典阅读带来的思维模式和情感模式就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。,8.,家训和家风有着密切的联系，家庭中的尊长以身作则，同时又教育其他成员循规守矩，久而久之，良好的家风便逐渐形成并延传下来。,9.,文