单击此处编辑母版标题样式,2020/9/12,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,#,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,LOREM IPSUM DOLOR,LOREM IPSUM DOLOR,欢迎来到音乐课堂,LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM D,1,卢沟谣,卢沟谣,2,卢沟桥,卢沟桥,3,“受伤”的卢沟桥,“受伤”的卢沟桥,4,卢沟谣,永定河，出西山，碧水环绕北京湾。,卢沟渡，摆渡船，渡走春秋渡秦汉。,金中都，烟云散，留下古桥写江山。,元明清，七百年，卢沟晓月照大川。,晚清衰，民国乱，列强践踏毁家园。,卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战。,中国人，意志坚，重整河山换新天。,水清清，月圆圆，万古卢沟佑安澜。,卢沟谣永定河，出西山，碧水环绕北京湾。,5,卢沟谣,你对这首好听的歌曲有什么样的理解呢？,（速度，力度，情绪等方面。）,速度：中速。,歌曲从头到尾速度有没有变化呢？,（一开始是中速，后来就变成稍慢了。）,你有什么样的收获呢？,卢沟谣你对这首好听的歌曲有什么样的理解呢？,6,力度符号,mf 中强（柔美，柔和）,f 强 （坚定有力量）,ff 特强（振奋，激昂）,力度符号mf 中强（柔美，柔和）,7,学一学,第一段：这一段向我们展示的是卢沟桥的美景，所以要唱得美一些。从你的声音里要让老师仿佛看到卢沟桥边水草荡漾，河面上波光粼粼。,第二段：，它的名字叫“反复记号”,学一学第一段：这一段向我们展示的是卢沟桥的美景，所以要唱得美,8,反复记号,表示在反复记号里面的歌词，要唱两遍。,反复记号表示在反复记号里面的歌词，要唱两遍。,9,唱一唱,请同学们用你的歌声来表现卢沟桥。,唱一唱请同学们用你的歌声来表现卢沟桥。,10,卢沟桥狮子,卢沟桥狮子,11,比一比,分组唱一唱卢沟谣。看谁唱得有感情。,比一比分组唱一唱卢沟谣。看谁唱得有感情。,12,感恩,懂得感恩，感恩祖国，感恩父母，珍惜我们今天来之不易的幸福生活。,感恩懂得感恩，感恩祖国，感恩父母，珍惜我们今天来之不易的幸福,13,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,14,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,15,