单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,崇尚实干 狠抓落实,-XX,小学中层管理论坛,崇尚实干 狠抓落实,回顾,回顾,【,2018-2019,学年度上学期工作回顾】,1.,积极认真完成自己负责的学校各项教学工作,一学期来，在,X,校长指导下，认真完成、积极迎接督导、星级学校验收等自己负责的各项检查工作；精心组织期中期末两次业务检查、两次质量检测；扎实开展学校教研活动；上报学校教学管理经验材料、语言文字验收等各项材料；顺利完成开学、放假等教学方面各项工作。,【2018-2019学年度上学期工作回顾】1.积极认真完成自,【,2018-2019,学年度上学期工作回顾】,2.,积极开展阅读能力提升活动,开展了教师和学生两个层面的读书活动：组织教研室规定书目的师生名著阅读活动、开展师生读书征文比赛活动、组织古诗默写背诵比赛、,xx,杯作文大赛选拨活动、读书之星、师生读书系列列活动上报,.,【2018-2019学年度上学期工作回顾】2.积极开展阅读能,【,2018-2019,学年度上学期工作回顾】,3.,有序开展创新教育、实验教学,召开科学教师会，及时调度科学课上课及进度，及时补充实验器材、科学实验开足开齐，材料齐全；及时完成创新教育教师备案、创新潜质学生统计上报、教学仪器设备统计上报等材料，完成创新教育督导材料。,【2018-2019学年度上学期工作回顾】3.有序开展创新教,【,2018-2019,学年度上学期工作回顾】,4.,加强级部日常秩序、教学管理工作,（1）积极参与级部集体备课、教研活动等各项教学活动，级部内教学教研氛围；,（2）定期召开年级教师会，传达学校要求，提出意见，加强常规教学秩序管理；,（3）及时召开班主任会，安排工作、交流经验、商量对策，加强级部班级管理。,（4）每天坚持级部内巡视一次，对级部学生秩序、卫生情况、上课情况进行全面检查，发现问题，及时找到相关教师整改。,上学期，年级班主任及所有任课教师到校早、靠班及时，工作认真负责，工作态度端正、干劲足、学生课堂课间秩序日益好转。,【2018-2019学年度上学期工作回顾】4.加强级部日常秩,反思,反思,【,2018-2019,学年度上学期工作反思】,反思一学期来的工作，最大的遗憾，最大的不足，中心词：,工作落实不到位,【2018-2019学年度上学期工作反思】反思,【,2018-2019,学年度上学期工作反思】,反思一：,很多时候，自己的角色定位仍然局限于一名语文教师、一个学科，局限于一名班主任、一个教室，局限于一个级部、一个楼层，因此管理的格局小、全局意识不强。管理始于定位，一个人的角色意识越强，他的责任感越强。有时候由于定位不清，导致工作出现偏差。,【2018-2019学年度上学期工作反思】反思一：,【,2018-2019,学年度上学期工作反思】,反思二：,执行力存在问题，在管理过程中，执行环节占时最长，工作最复杂。有时在开展工作时，导致执行不到位，尺度把握不准；有时工作主次掌握不好、缺少时间规划目的性不够，速度掌控不好；有时对工作要求不高、执行不严、管理的经验不足，导致工作缺乏足够力度。,【2018-2019学年度上学期工作反思】反思二：,【,2018-2019,学年度上学期工作反思】,反思三：,对工作有畏难情绪，特别是事情多、任务重、对任务毫无头绪的时候。不怨条件差，积极想办法，办法总比困难多，不断尝试做当前看起来好象力所不能及的事情，人就能够不断成长。,【2018-2019学年度上学期工作反思】反思三：,打算,打算,学期重点工作,1.转变角色，不等不靠，在做好教导处日常教学工作的前提下，主动开展工作，重点做好以下工作：,a以课堂为抓手搞好学校教研活动,b做好做细期中期末业务检查,c做好月质量检测、期中期末考试、抽考年级拉练等组织安排,d抓好早读午间练字的学习秩序和效果。,学期重点工作 1.转变角色，不等不靠，在做好教,学期重点工作,2.做好阅读能力提升和传统文化节两项活动。,a开展读书月、经典诵读等读书活动，采取每周一下发，每月一调度来加强读经典诵读和名著阅读的调度检查工作，使阅读真正走向深处、落到实处。,b与德育处合作开展传统美德、传统技艺、传统节日、革命传统、传统经典等五大,主题,传统文化节活动。,学期重点工作 2.做好阅读能力提升和传统文化节,学期重点工作,3.加强实验教学和创新教育工作。,a.,做好实验操作的调度检查，确保实验按时足量完成，在实验操作比赛中再创佳绩。,b.,做好创新教育各项活动的开展、各类材料收集整理的上报。,学期重点工作 3.加强实验教学和创新教育工作。,学期重点工作,4.级部管理重点做好：,a学生管理（重点：课间秩序、早读午间学习秩序和毕业前学生思想教育）,b教师常规教学管理（靠班侯课、备课上课、严控教师高压线）,采用每天一巡查，发现问题即时整改的办法进行管理。,c加强教学研究（通过集体备课突破重难点、转好差生辅导、搞好复习拉练迎接抽考三项工作）,重点：全力迎接抽考（,1）召开迎考动员会，搞好复习，继续做好差生抓化 （2）加强对抽考试题的研究，五一后人手一份抽考题，分题型进行专项训练 （3）做好拉练组织、批阅、反馈工作。（4）采用每日一练、充分利用试题资料、邀,请,xxx、xxx到,级部进行数学课堂教学、复习等方面的培训等措施,全力提升数学成绩,。,学期重点工作 4.级部管理重点做好：,【策略】,1.转变作风，扑下身子抓落实,问题要在一线发现。经常深入级部内、班级内巡查，及时了解难以听到、不易看到和意想不到的新情况，切忌应付、搞形式主义。,【策略】1.转变作风，扑下身子抓落实,【策略】,2.鼓足干劲，振奋精神抓落实,“良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提”。当自己负责的工作不落实、落实不好的时候，一定要反观自己在不在状态，自问几个“为什么”，以良好的精神状态以身作则，这样落实也就有了内在动力和基本前提。,【策略】2.鼓足干劲，振奋精神抓落实,【策略】,3.加强学习，提高本领抓落实,（1）明确“治我”的意识，以身作则，严格要求自己，在工作态度、工作作风、专业成长上为老师们做出表率。,（2）多读书，加强对执行力理论和案例的学习。,（3）向领导学习，学会用上级领导的眼光看学校；从被领导中学习管理。,【策略】3.加强学习，提高本领抓落实,【策略】,4,.,注重细节，关注细节抓落实,（1）各项具体工作，制定具体的时间表，一项一项抓落实，以多种形式督促检查，做到各项工作有计划、有方案，并注重过程性资料的及时收集整理。,（2）随身携带笔记本。随时记录下要做的工作，做到事情一目了然，心中有数，不慌乱，不遗忘。,（3）把工作分为四类：常规工作日常做；紧急工作突击做；重要工作重点做；可缓工作抽空做。,（4）下班时10分钟：检查、总结当天工作，计划明天的工作。,【策略】4.注重细节，关注细节抓落实,结束语：,人勤春来早，万事日相催。让我们牢记使命，不忘初心，埋头苦干，以自己最好的状态、最大的干劲，为,XX,小学的发展贡献自己的力量。,结束语：人勤春来早，万事日相催。让我们牢记,