单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地四 写话,语文园地四 写话,小虫子、蚂蚁和蝴蝶,小虫子、蚂蚁和蝴蝶,部编人教版小学二年级语文下册语文园地四：看图写话教学ppt课件,三个新朋友,（人物）,蚂蚁,新东方,Click or skip intro,蝴蝶,小虫子,三个新朋友蚂蚁 新东方Click or skip in,新东方,Click or skip intro,仔细观察右边的四幅图，,用一句话说说谁用蛋壳做了什么？（事件）,新东方Click or skip intro仔细观察右边的四,Click or skip intro,谁把蛋壳当作什么，在干什么？,第一幅图：,_,把蛋壳当作,_,，在,_,。,小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，在玩跷跷板游戏。,Click or skip intro谁把蛋壳当作什么，在干,新东方,Click or skip intro,谁把蛋壳当作什么，在干什么？,第二幅图：,_,把蛋壳当作,_,，在,_,。,小虫子和蚂蚁把蛋壳当作热气球，在天空飞翔。,新东方Click or skip intro谁把蛋壳当作什么,新东方,Click or skip intro,谁把蛋壳当作什么，在干什么？,第三幅图：,_,把蛋壳当作,_,，在,_,。,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作避雨的小房子，在雨天躲雨。,新东方Click or skip intro谁把蛋壳当作什么,新东方,Click or skip intro,谁把蛋壳当作什么，在干什么？,第四幅图：,_,把蛋壳当作,_,，在,_,。,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当做摇篮，在里面睡觉。,新东方Click or skip intro谁把蛋壳当作什么,新东方,Click or skip intro,谁，用蛋壳，做了什么？,第四幅图：,_,用蛋壳,_,。,怎么连接呢？下面的词或许可以帮助我们哦。（时间）,早上,过了一会儿,到了下午,天黑了,新东方Click or skip intro谁，用蛋壳，做了,新东方,Click or skip intro,谁，用蛋壳，做了什么？,第四幅图：,_,用蛋壳,_,。,如果每幅图都加上环境那就太棒了！（环境）,早上,，小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，在玩跷跷板游戏。蝴蝶在旁边给小蚂蚁加油。,过了一会儿,，小虫子和蚂蚁把蛋壳当作热气球，在天空飞翔。,到了下午,，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作避雨的小房子，在雨天躲雨。,天黑了,，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当做摇篮，在里面睡觉。,新东方Click or skip intro谁，用蛋壳，做了,Click or skip intro,早上，小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，在玩跷跷板游戏。,碧草如茵,郁郁葱葱,生机勃勃,绿油油,Click or skip intro 早上，小,Click or skip intro,过了一会儿，小虫子和蚂蚁把蛋壳当作热气球，在天空飞翔。,万里无云,碧空如洗,Click or skip intro 过了一会,Click or skip intro,到了下午，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作避雨的小房子，在雨天躲雨。,电闪雷鸣,乌云密布,瓢泼大雨,狂风怒号,Click or skip intro 到了下午,Click or skip intro,天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当做摇篮，在里面睡觉。,月明星稀,夜幕低垂,灯火通明 夜色迷人,大地沉睡 万家灯火,Click or skip intro,新东方,Click or skip intro,谁，用蛋壳，做了什么？,第四幅图：,_,用蛋壳,_,。,最后问问各位同学，里面小昆虫的心情如何呢？,请各位同学进行故事接龙游戏，在之前的基础上增加心情的词语，大家一起编织一个美好的故事。,手舞足蹈 欣喜若狂,情不自禁 闷闷不乐,垂头丧气 动人心弦,欢呼雀跃 喜出望外,新东方Click or skip intro谁，用蛋壳，做了,Click or skip intro,写话的时候要注意些什么吗？,开头空两格，要正确使用标点符号，尝试运用好词好句。,Click or skip intro 写话的时候要注意,部编人教版小学二年级语文下册语文园地四：看图写话教学ppt课件,本课反思,1.,请你,说一说本节课的收获。,2.,本课学习中你还有什么疑惑吗？,本课反思 1.请你说一说本节课的收获。,下,课,下,课后交流,你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。,课后交流 你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老,亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。,您的支持，是我最大的动力。,你的需要，是我最大的愿望。,谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！,【致读者】,亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望,再见！,感 谢 您 的 参 与。,再见！感 谢 您 的 参 与。,