剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,专题,7,罗马法与古罗马的历史遗迹,(,加试,),板块一,古代的中国和世界,知识框架,内容索引,考点突破,基础落实,考向聚焦,素养渗透,考点突破,基础落实,考点一古代罗马的政治文明,罗马法,1.,罗马法的主要内容【加试】,(b),(1),十二铜表法：它是以往罗马习惯法的汇编，内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。作为罗马第一部有章可循的成文法，是罗马成文法发展史的起点。,(2),公民法：它是专门适用于罗马公民的法律。内容侧重于国家事务和法律程序等方面。,(3),万民法：适用于境内各族人民。借鉴外邦人的法规，突破了公民法的局限，变得简洁灵活且实用有效。万民法注重调节经济和民事纠纷。,知识排查,(4),自然法：它不是具体的法律条文，而是一种法律观念。在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。,2.,罗马法在人类文明发展史上的价值【加试】,(c),(1),有利于巩固罗马政权、社会的长治久安与繁荣进步。,(2),罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位，成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。,(3),罗马法中蕴涵的,“,人人平等、公平至上,”,的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。,1.,罗马法的五大特点,(1),从形式上看：体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。,(2),从内容上看：维护了罗马公民和自由民的社会地位，调整了财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及政治、经济、思想等诸多领域。,(3),从作用上看：是维系国家和巩固统治的强有力工具，对后世影响深远。,重点深化,(4),从局限上看：体现出统治者的意志和要求，对于被统治者而言，不可能真正实现法律面前人人平等。因此，其实质是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制法律体系。,(5),从地位上看：是古代罗马政治制度的核心，是欧洲最早的比较系统完备的法律体系，是西方政治文明的起源之一。,2.,罗马法发展与政治、经济、文化之间的关联,(1),与政治：罗马法的发展与平民反对贵族的斗争、被压迫民族的反抗、奴隶的起义、统治阶级内部的矛盾、对外扩张等因素有关。,(2),与经济：发达的商品经济是罗马法不断发展的经济条件，直接影响罗马的经济立法。,(3),与文化：古罗马是古希腊文明的继承者和西方古典文明的开拓者，罗马法有利于文化的传承和繁荣。,(20184,月浙江选考，,17),古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了新的法律,万民法。下列项中不属于该法律体系的是,A.,贵族垄断立法权,B.,具有灵活性和实效性,C.,广泛借鉴外邦人的法规,D.,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,真题研磨,析错因,找错点,抓题眼,答案,抓题眼,“,不属于万民法体系,”,是题眼，考查的是罗马法发展历程与特点。,找错点,贵族垄断立法权是习惯法的特点，与万民法不符，故答案是,A,。,析错因,受题干叙述干扰，此题是一道单纯考查主干知识记忆的题型，准确熟知所学即可得分。,1.(201711,月浙江选考,),有法学家指出：,“,罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。,”,罗马从共和国建立到公元前,3,世纪中叶产生的法律统称为,A.,习惯法,B.,公民法,C.,自然法,D.,万民法,对点训练,解析,根据所学可知，公民法是指从公元前,509,年罗马共和国建立至公元前,3,世纪中叶罗马产生的法律的统称。故答案为,B,。,答案,解析,2.(20174,月浙江选考,),“,罗马人认识到自然法是最高的法，永恒不变、具有普遍适用性，但他们并没有由此明确地引申出自然法可以否定人们所制定的实在法这一革命性的结论。,”,据此分析罗马人认识的,“,自然法,”,是,A.,罗马法学高度成熟的标志,B.,罗马法律科学的思想基础,C.,近现代法学的渊源和法律的先驱,D.,高于一切人定法和人为权力的法律观念,答案,3.(201610,月浙江选考,),有学者注意到，罗马的扩张，自共和国起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。,“,公民权,”,一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了,“,罗马,”,的性质。此后，,“,罗马,”,实施了,A.,习惯法,B.,公民法,C.,万民法,D.,自然法,解析,“,疆域扩大,人口增多,公民权扩大,”,是命题的立意所在，明显是万民法实施的社会背景，准确识记习惯法、公民法、万民法、自然法的特点是得分关键。,答案,解析,考点二古罗马的历史文化遗产,1.,罗马古城的悠久历史【加试】,(b),(1),公元前,8,世纪，罗马城逐渐建立。,(2),公元前,6,世纪，形成真正意义上的城市,(,罗马城徽：母狼雕像,),。,(3),公元前,509,年，罗马共和国成立，罗马城发展为,“,七丘之城,”,。,(4),公元前,27,年，罗马帝国形成，罗马城进入辉煌发展时期，大部分建筑杰作，都在这一时期完成。,知识排查,2.,古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成就【加试】,(c),(1),古罗马的象征,大斗兽场,结构：观众席、表演区、地下室。,建筑特色：最宏伟壮观的建筑，希腊柱式建筑和古罗马式拱门建筑融合，建筑的力度和外观的美感融为一体。,(2),图拉真广场和纪功柱,出现：罗马帝国皇帝图拉真为自己修建。,结构：层次分明，功能丰富，拱门、庭院、大厅、图书馆、图拉真广场。,纪功柱艺术成就：自上而下螺旋状浮雕带是世界罕见艺术杰作。,(3),雄伟的万神殿,地位：罗马最宏伟壮观的神庙建筑。,目的：崇拜以天上星宿为代表的希腊与罗马的各位天神。,结构：由门廊和正殿两部分构成，集希腊柱式与罗马圆顶式建筑风格于一体，气势恢弘。,(4),众多的凯旋门,目的：纪念战功。,代表作：提图斯凯旋门和君士坦丁凯旋门。,1.,古罗马建筑的价值,(1),艺术价值：罗马建筑是古希腊建筑的继承和发展，并达到了那个时代的顶峰，对后世欧洲建筑乃至世界建筑都产生了巨大影响。,(2),社会价值：罗马建筑成为不同国家、各个民族互相沟通、互相尊重、互相学习、互相补充的宝贵资源。,(3),史学价值：为我们研究古罗马政治、经济、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。,重点深化,2.,罗马帝国时期的建筑呈现出古希腊和罗马建筑艺术融合特征的表现,(1),希腊建筑特色是以众多圆柱构成的柱廊为主，罗马建筑特色是拱门和圆顶。,(2),拱券技术，外形为圆弧与半圆弧状，有良好承重力和装饰美化效果，这是罗马建筑的创新成果。,(3),罗马人将希腊柱式与罗马拱券相结合，从而有机融为一体形成罗马独特的建筑特色，大斗兽场、大圆形剧场、罗马诺母广场、图拉真广场、图拉真纪功柱、凯旋门、卡拉卡拉大浴场、万神殿等建筑物都具备这种特色，表现了罗马人在继承基础上的推陈出新精神。,1.,(,加试题,),(201711,月浙江选考,),掷铁饼者原先为古希腊雕塑家米隆的青铜作品，今已不存。,右,图为罗马时代的复制品。塑像捕捉了运动员身体发力，准备掷出铁饼的瞬间，整体上呈现出运动的美感。这一雕塑,答案,对点训练,解析,直接反映出古希腊人对宙斯的敬意,生动体现了古希腊的奥林匹亚精神,折射出古罗马人对希腊文明的继承,艺术地再现了古代希腊公民的素养,A.,B.,C.,D.,解析,掷铁饼者所描绘的是运动员发力的状态，雕塑不能直接反映出古希腊人对主神宙斯的敬意，排除,，其他各项都能从这一雕塑中反映出来。故答案为,D,项。,2.,(,加试题,),(20174,月浙江选考,),世界文化遗产有其特定的时代性与区域性，下图所示罗马文化遗迹，按其建成的先后顺序排列正确的是,答案,解析,为图拉真纪功柱，,为万神殿，,为圣彼得大教堂，,为大斗兽场，其建成的先后顺序是,，故选,C,项。,解析,A.,B.,C.,D.,3.,希罗多德是古希腊著名历史学家，因代表作历史被西方称为,“,历史学之父,”,。阅读材料，回答问题。,材料,青年时期，希罗多德反对个人独裁的僭主统治，并到埃及、巴比伦、黑海北岸等地广泛游历。大约公元前,447,年，他来到雅典，与,“,第一公民,”,伯里克利等人过从甚密。在那里，他积极参加城邦的文化教育活动，写诗作文，登台演讲。据说他把自己的作品当众朗读，曾获得过一笔相当丰厚的奖金。,摘编自杰里,本特利等新全球史,结合所学知识指出，伯里克利为什么被称为雅典,“,第一公民,”,？根据材料，分析希罗多德身上所体现的古希腊公民素质。,答案,答案,伯里克利担任首席将军。公民素质：珍视个人自由，敢于表现个性，不服从于权威；善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。,考向聚焦,素养渗透,高考考什么,？,将会怎样考,？,考向一常考主干知识,1.(2018,义乌选考模拟,),十二铜表法第五表规定：,“,死者未立遗嘱，又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继承；如无族亲时，由宗亲继承。,”,这一规定,A.,使遗嘱成为唯一继承方式,B.,有利于保护私有财产,C.,构建了罗马的法制社会,D.,保护了监护人的利益,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析,材料规定了死者未立遗嘱时财产继承的法律规定，故,A,项错误；,罗马法中关于死者身后财产的规定体现了私法精神，保护了人们的私有财产，故,B,项正确；,罗马的法制社会并非由某一法律条文所规定的，故,C,项错误；,材料未提及监护人的利益，故,D,项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,2.(2018,舟山名校学考交流,),公元,309,年，埃及商人卢克与亚历山大发生了纠纷，两个人都决定上诉法庭。法官对他们两人的裁决将依据,A.,习惯法,B.,十二铜表法,C.,公民法,D.,万民法,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,解析,公元,3,世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。题目所给时间为,“,公元,309,年,”,，即公元,4,世纪初，故,D,项符合题意。,解析,3.(2018,桐乡名校学考交流,),有学者指出，,“,罗马人,”,是一个法律概念。从习惯法到成文法、从公民法到万民法，,“,罗马人,”,的范围不断扩大，但其核心标准依然是,A.,是否拥有共同的血缘,B.,是否具有自由人身份,C.,是否属于奴隶主阶层,D.,是否获得罗马公民权,答案,1,2,3,4,5,6,解析,据材料,“,从公民法到万民法,”,可知罗马境内人数不断变多和复杂，血缘不会成为其标准，故,A,项错误；,自由人和奴隶主阶层只是罗马人中的一部分，故,B,、,C,项错误；,据材料,“,从习惯法到成文法、从公民法到万民法,”,并联系所学知识可知其核心标准为是否获得罗马公民权，故,D,项正确。,解析,7,8,从文明传承视角看罗马法的发展,思维升华,(1),区别：公民法是调整罗马公民之间关系的法律，侧重于国家事务和法律程序等，适用于所有罗马公民；万民法是指罗马帝国范围内的法律，主要调整的是财产关系。,(2),联系：万民法是对公民法的继承和发展，都维系了罗马的社会稳定。,(3),公民法和万民法不是截然对立的，而是互为补充的关系。后来帝国内部的非罗马公民开始享有公民权，自由民内部罗马公民与非罗马公民的区别消失。,考向二立德树人、价值观,4.,罗马法凸显平等意识,(2018,奉化名校学考交流,),十二铜表法第九表公法第一条：,“,不得为任何个人的利益，制定特别的法律,”,以上材料说明该法,A.,注重保护私有财产,B.,适用于罗马所有的自由民,C.,具有一定的平等性,D.,彻底修改了野蛮的习惯法,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,解析,从材料中,“,不得为任何个人的利益，制定特别的法律,”,，可知罗马法有一定平等性，故,C,项正确。,解析,5.,罗马法隐含