单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/5,#,第四章 生物体的组成,复习课件,人体的结构层次：,细胞,分化,组织,器官,系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,个体,知识网络,常见的单细胞生物,草履虫,常见的单细胞生物,衣藻,1.,单细胞生物的形态结构和生命活动特点,草履虫,生活环境：有机质丰富，水流平缓的池塘或水沟中,形态：长圆形，前圆后尖，,呈倒转的草鞋底形。,结构：草履虫的整个身体就是一个细胞。,草履虫的结构示意图,草履虫的摄食与消化（图）,草履虫的运动示意图,草履虫对有害刺激的逃避反应,草履虫的分裂,沿体轴向左自转,沿假象轴螺旋行进,1.,提出问题：,草履虫能否对外界刺激作出反应？,2.,作出假设：,草履虫能对外界刺激作出反应。,3.,制定计划：,4.,实施计划：,5.,得出结论：,探究草履虫对外界刺激的反应,甲,.,在载玻片左侧培养液的边缘放一小粒食盐,乙,.,在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁,单细胞生物对环境变化的反应,单细胞生物能够趋利避害，适应环境。,细胞,分化,分生组织,保护组织,营养组织,输导组织,组织就是,形态相似,、,结构相同,、具有一定,功能,的细胞等组成的细胞群。,植物组织,生长,分裂,组织,细胞体积增大,细胞数目增多,人体的组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,机械组织,表层是果皮,保护组织（保护作用）内部的果肉,营养组织（贮存营养）白色的筋络,输导组织（输导水分、无机盐和有机物）,保护组织,营养组织,输导组织,器官的概念：不同的,组织,按照一定的,次序,组合起来，形成具有一定,功能,的结构，叫做,器官,。,种子,你看到了番茄的哪些器官？请按照从下到上的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官？实际共有几种器官？,观察与思考,从下到上有根、茎、叶。直接看不到的器官有花、果实、种子。实际共有六种器官。,2,1,3,4,5,花,叶,茎,果实,（内含种子,),根,绿色开花植物的六大器官,果实,花,叶,茎,根,种子,营养器官,生殖器官,观察 绿色开花植物体的结构层次,绿色开花植物体的结构层次：,细胞,分化,组织,器官,植物体,营养器官,生殖器官,根,茎,叶,花,果实,种子,上皮组织,肌肉组织,结缔组,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,不同的,组织,按照一定的,次序,组合起来，形成具有一定,功能,的结构，叫做,器官,。,胃是一种,器官,！,胃属于组织还是器官？,胃,人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。,器官构成系统：,人体具有,八大系统,人体的结构层次：,细胞,分化,组织,器官,系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,个体,一、多细胞植物体的组成,1.,器官：,不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。,2.,绿色开花植物：,营养器官（根、茎、叶）,生殖器官（花、果实、种子）,3.,绿色开花植物体的结构层次：,细胞 组织 器官,个体,二、人体的构成：,1.,系统：人体不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有,特定生理功能,的结构。,人体在,神经系统,和,内分泌系统,的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。,2.,人体的结构层次：,细胞 组织 器官 系统 个体,谢 谢,