单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,用,“,四舍,”,法求商,除数是两位数的除法,用“四舍”法求商除数是两位数的除法,说说你的想法。,54060,我是这么想的：,546,9,，,所以,54060,9,。,一、复习导入，揭示课题,1.,口算。,4040,5050,100,20,810,90,54060,28040,64080,56070,1,9,1,7,5,8,9,8,2.,（）里最大能填几？,20,（）,85,60,（）,206,40,（）,316,90,（）,643,70,（）,165,30,（）,282,4,7,3,2,7,9,20,（）,85,我是这么想的：,204,80,，,205,100,，而,100,85,，所以括号里最大填,4,。,说说你的想法。54060我是这么想的：5469，一、复,8421,因为,84,里有几个,21,，,就可以买几个笔袋，,所以用除法计算。,怎样列式？,为什么用除法计算？,同学们，从题中你,知道了什么？要解,决什么问题？,二、探究新知,84,21,（,1,）一个笔袋,21,元，,84,元可以买多少个？,我知道了一个笔袋,21,元，,有,84,元钱，问可以买多少,个笔袋。,8421因为84里有几个21，怎样列式？为什么用除法计算？,我们学习了除法竖式，,还可以用竖式计算。,把,21,看成,20,试商，,84,里有,4,个,20,，可,以先商,4,。,可以买,4,个笔袋。因为,84,约等于,80,，,21,约等于,20,，,80,除以,20,等于,4,，,而,21,乘,4,正好是,84,。,除数是,21,，不是整十,数，怎么算呢？,我明白了。把,21,看成,20,试商，,84,里有,4,个,20,，所以商,4,，写,在个位上。,214,84,，,84,84,0,，所以,8421,4,。,二、探究新知,4,8 4,20,0,4,20,4,（个）,可以买多少个呢？,可以把,21,看成,20,来试商。,21,8 4,21,8 4,84,21,（,1,）一个笔袋,21,元，,84,元可以买多少个？,我们学习了除法竖式，把21看成20试商，可以买4个笔袋。因为,用“四舍”法求商-公开课一等奖ppt课件,二、探究新知,70,2 4 5,80,3 2 4,41,8 5,32,9 6,3,9 6,0,2,8 2,3,4,3 2 0,4,3,2 1 0,3 5,30,40,完成下面的竖式。,9632,，把,32,看成,30,试商，,96,里有,3,个,30,，所以商,3,，写在个,位上。,323,96,，,96,96,0,，,所以,9632,3,。,二、探究新知702 4 5803 2 4418,43062,因为,430,里有几个,62,，,就可以买几个台灯，,所以用除法计算。,怎样列式？,为什么用除法计算？,同学们，从题中你,知道了什么？要解,决什么问题？,二、探究新知,430,62,（,2,）一个台灯,62,元，,430,元可以买几个？还剩多少元？,我知道了一个台灯,62,元，有,430,元钱，问可以买几,个台灯，还剩多少钱。,43062因为430里有几个62，怎样列式？为什么用除法计,这说明商,7,大了。,想一想商几合适。,商,6,行不行？,自己试一试。,同学们，你们会做吗？,试一试。想一想，把,62,看作多少来试商？,因为,被除数不变，而除数,变,小了，,所以,商就大了。,商为什么会大了呢？,既然商,7,大了，就应该往小调，,可以改商,6,，,662,372,，比,430,小了。,62,4 3 0,二、探究新知,430,62,60,7,4 3 4,商,7,大了。,60,6,3 7 2,60,6,3 7 2,5 8,改商,6,。,6,（个）,58,（元）,62,4 3 0,62,4 3 0,（,2,）一个台灯,62,元，,430,元可以买几个？还剩多少元？,把,62,看作,60,来试商，,430,里面有,7,个,60,，所以商,7,，,7,乘,62,等于,434,，咦，,434,比,430,大了，这是怎么回事？,商,6,，,626,372,，,430,372,58,，,58,62,，商,6,合适。所以,43062,6,58,。,这说明商7大了。想一想商几合适。商6行不行？同学们，你们会做,用“四舍”法求商-公开课一等奖ppt课件,74,4 4 4,3 5 7,3 0 6,51,3 5 0,2 1 5,1 7 2,43,2 0 4,22,6 4,二、探究新知,根据试商情况，很快说出准确的商。,3,6 6,5,7,6,4 4 4,20,40,50,70,2,4 4,2 0,4,3 2,6,4 4,0,66,64,，说明商大了，应调小，改商,2,。,222,44,，,64,44,20,，,20,22,，所,以,6422,2,20,。,744 4 43 5 73 0 6513 5,改商,5,，,135,65,，,65,61,，,说明商还大，应再往小调。,改商,4,，,134,52,，,61,52,9,，,9,13,，所以,6113,4,9,。,除数不是整十数时，可以把它看成,接近的整十数来试商。如果商大了，,就调小再试试。,请同学们完成这些竖式。,说一说你是怎么做的。,回顾我们所学的，当除数,不是整十数时，怎么办？,3,2,5 0 4,4 4 1,63,4 8 0,1 5 4,1 0 2,7 8,1 3 2,22,1 4 3,6 8,34,9 8,5 2,6 5,13,6 1,三、知识运用,6,9,3 0,7,1 1,8,3 9,10,4,30,20,6,60,7,5,6113,，把,13,看作,10,来试商，,61,里面有,6,个,10,，所以商,6,，写在个位上。,136,78,，,大于,61,，说明商大了，应调小。,1.,改商5，13565，6561，改商4，13452，,22,1 3 2,三、知识运用,132,22,6,（件）,答：共寄了,6,件特快专递。,20,6,1 3 2,0,说一说你是怎么想的。,132,里有几个,22,就寄了多少件特快专递，所以列式是,13222,。把,22,看成,20,试商，,13220,6,，所以试商,6,，把,6,写在个位上。,226,132,，,132,132,0,，,所以,13222,6,（件），答：共寄了,6,件特快专递。,2.,221 3 2三、知识运用132226（件）答：共寄,2,3 1 8,2 6 5,53,3 1 6,8,6 2,6 3 0,5 7 6,72,6 3 8,三、知识运用,9,6,70,50,8,5,5 1,把不对的改正过来。,商,9,与,70,相乘了，应,与原除数,72,相乘。,316,比,318,小，差不是,2,。,3.,23 1 82 6 5533 1 686 26,四、布置作业,作业：,第,78,页练习十四，第,3,题、第,6,题。,第,79,页练习十四，第,10,题。,四、布置作业作业：第78页练习十四，第3题、第6题。,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,用“四舍”法求商-公开课一等奖ppt课件,用“四舍”法求商-公开课一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一,用“四舍”法求商-公开课一等奖ppt课件,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上,10,：,30,休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。,”,当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，,“,平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。,”,“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,坚持做好每个学习步骤,武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。,“,高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。,”,武亦文介绍，,“,班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励