Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,2021/2/4,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/4,1,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,7种单词记忆法,7种单词记忆法7种单词记忆法1拼读记忆法,2 象形符号记忆法,3联想记忆法,4语境记忆法,5归纳记忆法,6观察记忆法,7词根词缀记忆法,8谐趣记忆法,9感观记忆法,10查字典记忆法,11比较记忆法,12间隔反复记忆法,2021/2/42,1,拼读记忆法,2,象形符号记忆法,3,联想记忆,法,4,语境记忆法,5,归纳记忆法,6,观察记忆法,7,词根词缀记忆法,8,谐趣记忆法,9,感观记忆法,10,查字典记忆法,11,比较,记忆法,12,间隔,反复记忆法,2021/2/4,2,1 拼读记忆法,拼读单词,的发音是记住单词的前提。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的,发音规律,以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松地记住单词。因此掌握了单词音与形的一致关系，对于符合读音规则的词，不用借助音标，就可做到见形能读，听音能写，从而大幅度地提高记忆单词的效果。,2021/2/4,3,Exam,example,exact,examine,exist,Expect,excuse,expensive,explain,excite,expect,experience,experiment,express,Exercise,excellent,exhibition,explanation,1)后接元音字母时,发/igz/,2）后接辅音字母时,发（后接不发音的 h 除外）/iks/,3）在重读及次重读音节中,发/eks/,2021/2/4,4,2,象形符号记忆法,英语中有些象形符号如：单词,w,ater,w,ash,w,ave,w,et,s,w,im中的,w,像水的波纹；see,meet,peep,weep中的,ee,像像两只眼睛，相当于汉字部首“目”bird 把b和d看成两个翅膀.汉字“,人、众、者,”形成的汉字词汇，它们的对应英语单词词首字母多为p。举例如下：,p,erson人,p,ublic公众的,p,rivate私人的,p,atriot爱国者,p,eople人民,p,opular大众的,p,ersonal个人的,p,eer同等的人,2021/2/4,5,联想意指我们在记忆英语单词时不要孤立的记忆，要发挥思维潜能，一并记忆与之相关的词汇,联想可以是由部分联想到整体，以及其它事物，也可以是由某一特征联想到一类事物，还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。该,记忆法是根据记忆心理学相关知识并结合英语单词记忆自身特点而总结出来的。端详一下它的外貌。然后看看它的内涵和发音。最后就应该是联想，再联想.联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会,3 联想记忆法,2021/2/4,6,如 result,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take,bring,carry 等单词在用法上的区别。当然，很简单的单词（已经掌握的）就不必如此，因人而异。,bye,buy,by；be,bee；cent,sent；tail,tale；steal,steel 近音：bed,bad；good,god,2021/2/4,7,一个单词脱离了实际使用的语境，想记牢会用是难以做到的。将词汇置身于语境之中，通过反复阅读，提高认知能力，最后可以达到记忆的目的,。,语境记忆是国内外语言教学专家和心理学家较为推崇的词汇记忆策略。,“,每天都有做题目,一天做一篇阅读理解，还有30个单项选择,这样做下来,我把不会的单词用一张纸记下来,一天大概可以记一张纸的单词,在纸上写上日期,贴在墙上,有时间就背!一天也能完成30几个的单词记忆.然后一天一天的记新单词,再复习以前记过的,当然不是记下所有的而是记出现频率比较高的单词,4 语境记忆法,2021/2/4,8,词.三个月的积累,我记了不少的单词,阅读记忆法 也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说，这种方法不枯燥，记得比较牢.“,2021/2/4,9,5分类,记忆法,分类记忆法是按主题，所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总，然后综合记忆的方法。我们从医疗，购物外贸等方面归类，也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总，然后根据记忆原则记忆。,able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的adaptable 适应性强的 confident 有信心的,aggressive 有进取心的 alert 机灵的ambitious 有雄心壮志的,个人品质词汇,kind-hearted 好心的knowledgeable 有见识的 learned 精通某门学问的logical 条理分明的loyal 忠心耿耿的 methodical 有方法的modest 谦虚的,2021/2/4,10,Love爱,Hatred恨,Joy,喜乐,Delight,高兴,Pleasure,愉快,feeling,Fear,恐惧,Anger怨,Jealousy,妒忌,Sorrow,伤心,Despair,绝望,Grief,悲痛,2021/2/4,11,观察记忆法是有所发现的前提,要求我们在记忆英语词汇时从词形入手，利用拆分，合并等手段解密内在联系，加以记忆。,例如：,有时在连接处省略一个或几个字母的情况，例如：,all+most=almost,几乎,where+ever=wherever,无论何处,all+ready=already,已经,all+so=also,也,miss+take=mistake,错误,miss+print=misprint,印刷错误,add+verb=adverb,副词加+动词(加给动词的词语),wall+nut=walnut,核桃 墙壁+坚果(有墙壁的坚果),isolated+land=island,岛隔绝的+土地（被水）隔绝的土地,6,观察记忆法,2021/2/4,12,有时在连接处词尾字母略有变化，例如：,many+fold=manifold,多样的,pedal+cab=pedicab,人力三轮车,holy+day=holiday,假日,3,）,catwalk,（狭窄的过道）记为“猫（cat）走（walk）狭窄的过道”，,kidnap,（绑架）记为“小孩（kid）小睡（nap）时被绑架”，,mature,（成熟）记为“好像自然（nature）变成熟”。,cur,（恶狗）记为“没有被（e看起来像被子）治愈（cure）的恶狗”。,2021/2/4,13,另一种意义的观察是多注意与英语相关的事物，如：商品外,包装上的英语，广告牌上的英语，衣物、饰品上的英语等，,勤于积累、回顾，自然可以轻松记忆。观察原则是化繁为简，,创新记忆的法宝。,2021/2/4,14,Prefixes,Cowith together :,co,exist,co,operation,Exformer :,ex,-wife,ex,-president,Minismall:,mini,skirt,mini,bus,Un not opposite:,un,certain,un,sure,un,dress,Uni one:,uni,form,词根词缀记忆法,顾名思义，通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根词缀的新词的意思，加以强化记忆。,2021/2/4,15,Suffixes,-,age-to make nouns:short,age,stor,age,-al-to make adjectives:experiment,al,accident,al,environment,al,-ation-to make nouns,a person who does sth.:rid,er,paint,er,bak,er,build,er,teach,er,-ify-to make verbs:beaut,ify,simpl,ify,-less-to make adjectives not have sth:hope,less,friend,less,-ness-to make nouns astate or quality sad,ness,happi,ness,weak,ness,-ment -ship -or -ful,2021/2/4,16,根义记忆法。,词根有两种，一种是可以引申出许多同根词的词根，同时它也是一个独立的单词，例如,ease,作为独立单词，它又是,easy,，,easily,，,easiness,的词根。,利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。,比如要问,immediate,（ly）,a)The woman,immediately,behind the car.,b)She is my,immediate,neighbour.,c)the,immediate,cause,若没有读懂，那么就请看,immediaie(ly),根义,2021/2/4,17,中间没有间隔（地）,1）（时间）立刻；,2）（空间）紧挨，,通接，紧跟，,3）（关系）直接,2021/2/4,18,8,谐趣记忆法,谐趣记忆法,是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。,如：,morose,（忧伤的，郁闷的）,=mo,（方言，没有）,+rose,（玫瑰），试想，“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”？,ponderous,（笨重的），听发音，叫做“胖得要死”，想一下，“胖的要死”，能不“笨重”吗？,2021/2/4,19,amen就是阿门,abolish啊暴力须废除。,abyss鸭比试，在深渊。,giggle-咯咯-傻笑,cackle开口儿咯咯笑。,brute哺乳它是畜生。jabber-结巴-说话不清楚,sting-死叮-叮蛰,2021/2/4,20,9,感观记忆法,感,观记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，减少遗忘。我们可以进行专一的记忆，也可以注意我们身边的英语，如电器设备上的英语，产品说明书上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听,外文歌曲，欣赏国外影视,耳濡目染，日积月累，反复回想，自然牢记。,例：许多品牌电池的外包装上有（,电池）字样，许多洗发精瓶外有 （洗发水）字样，自动取款机上的,ATM,（自动取款机）字样，某些药品包装盒上的,OTC,（,Over the Counter,非处方药）字样等。,battery,shampoo,Automated Teller Machine,2021/2/4,21,Every night in my,dream,I see you,I feel you That is how you go on,Far across the,distance,and,space,between us You have to show you go on,Near,far,wherever,you are,I,believe,that the heart does go on,Once mo