单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大雨和小雨,小学音乐一年级第一单元 有趣的声音 第二节,大雨和小雨小学音乐一年级第一单元 有趣的声音 第二节,1,千,条,线,，,万,条,线,，落,在,水,里,看,不,见,。,猜猜我是谁,千条线，万条线，落在水里看不见。猜猜我是谁,2,小朋友们请回答？,1.,大雨和小雨的声音是什么样子？,2.,那谁的声音大，谁的小？,小朋友们请回答？1.大雨和小雨的声音是什么样子？,3,大雨和小雨课件,4,大雨,f,、,小雨,p,大雨f、小雨p,5,认识,强和弱,fff,强强强,ppp,弱弱弱,节,奏,打起,来,小小知识点,认识fffppp节奏小小知识点,6,大雨和小雨课件,7,f,p,x x|,x x,x|x x|,x x,x|,大,雨,哗啦,啦,小,雨,淅沥 沥,f,p,f,x x,x|,x x,x|,x x,x x,|x,|,|,哗啦 啦 淅沥 沥,小,草 笑嘻 嘻,。,节奏小火车,节奏小火车,8,学唱歌曲六步骤,练唱,u,母音,练唱主旋律,歌词入旋律,师生互动唱,编创表演吧,分组来演唱,学唱歌曲六步骤练唱u母音练唱主旋律歌词入旋律师生互动唱编创表,9,双响筒,沙锤,猜猜这是啥？,双响筒,10,歌 词 创 编,歌 词 创 编,11,（,f,）,（,p,）,小狗,小猫,汪汪汪,喵喵喵,（f ）（p ）小狗 小猫 汪,12,3.,音乐活动,小朋友，你能根据刚才的故事为青蛙和小鸡编一首歌曲吗？,提示：青蛙的叫声是怎样的？小鸡的叫声呢？,3.音乐活动 小朋友，你能根据刚才的故事,13,同学们，我们生活在多姿多彩的世界，那里有很多美妙的声音，请同学们回去把今天学习的歌曲创编成你们喜欢的歌词和舞蹈，下节课带给老师好吗？,同学们，我们生活在多姿多彩的世界，那里有很多美妙的声音，请同,14,同学们,再见,！,同学们,15,11.她活着了，她一个人痛苦。如果她死了，会给她众多的亲人带去痛苦，于是她就痛苦的活着智慧竖立起来的!,3、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。,6.我有一万种想见你的理由，却少一种能见你的身份。,8.向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。,11.她活着了，她一个人痛苦。如果她死了，会给她众多的亲人带去痛苦，于是她就痛苦的活着智慧竖立起来的!,17.秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着，怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。假如我是落叶，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后钻进又黑又香的泥土里，尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。,4.感谢你的支持，不论今天有多挫折，我仍会勇敢地活下去。,2.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。,9.活着，就要时刻准备承受磨难!,7.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。,1.微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。,11、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。,15、夫妇一条心，泥土变黄金。,9.善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。,24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。,3.你改变不了明天，但如果你过于忧虑明天，你将会毁了今天。,12.从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。,2.那一刻你没出现，以后就真的不用再出现了。,5.对于不可改变的事实，除了认命以外，没有更好的办法了。,10.你的强势之下缺少一种开放的心态。,14.命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!,19.学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。,10、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。,11.她活着了，她一个人痛苦。如果她死了，会给她众多的亲人,