,标题文本,正文级别,1,正文级别,2,正文级别,3,正文级别,4,正文级别,5,#,第,三,课,发现自己,3.2,做更好的自己,第三课 发现自己3.2 做更好的自己,1,3.2,预习,做更好的自己,1.,每个人,都有独特性,做更好的自己,接纳自己的,全部：,3.,学会,欣赏自己,2.,改正,缺点,1.,扬长避短,3.,激发,潜能,2.,学会,接纳自己,乐观、勇气、智慧,独特、优点、努力,、奉献,不是骄傲自大、不是目中无人,欣赏他人，向他人学习,接纳和欣赏,4.,为,他人、为社会带来福,祉（奉献）,3.2预习做更好的自己1.每个人都有独特性做更好的自己接纳自,2,你怎么,看待晓蓉的,累？,你是否有过类似的经历？如果有，他给你带来了怎样的影响？,探究与分享,你怎么看待晓蓉的累？探究与分享,3,心生呼啸 飞得更高-,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，,独特、优点、努力、奉献,事后有人问猎狗为什么没有追到兔子，猎狗说这只兔子跑得太快了，自己已经尽力了，大不了得不到主人的奖赏，最多也就是挨主人一顿骂。,我要飞得更高-飞得更高-,狂风一样舞蹈 挣脱怀抱,会欣赏他人的人，才会真正欣赏自己。,我要飞得更高-飞得更高-,兔子发现猎狗向自己扑来，兔子飞跑起来。,兔子发现猎狗向自己扑来，兔子飞跑起来。,每个人都不是完美的。,B:我们还要学会欣赏自己。,提示：,1,）晓蓉累是因为她一味地模仿别人，失去了自我。,2,）,根据自己的实际情况回答,；,如果有，则会感到自己处处不如别人，感到越来越自卑，对自己失去信心，甚至自我封闭，影响自己融入集体和形成和谐的人际关系；,经过一段时间地模仿，感觉做别人不如做自己，接受收现在的自己，充实自己，展示自己独有的风采。,心生呼啸 飞得更高-提示：,4,一、接纳与欣赏自己,世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的人。,我们每个人都是独一无二的,，我们每个人在性格、兴趣、爱好、气质等都有自己的特点,。,随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。,1.,每个人都有独特性,一、接纳与欣赏自己 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有,5,2.,我们,如何接纳和欣赏自己？,A:,我们要学会,接纳自己,：,既接纳自己的,优点,，也接纳自己的,不完美,；,既接纳自己的,性格,，也接纳自己的,身材、相貌,；,既接纳自己的,现在,，也接纳自己的,过去,。,（,a,）,接纳自己，需要接纳自己的,全部,。,2.我们如何接纳和欣赏自己？A:我们要学会接纳自己：既接纳,6,相貌普通，甚至被评为,“丑陋”，但,他能够接纳自己的外貌，创办了阿里巴巴，成为中国电商巨头。,马云,相貌普通，甚至被评为“丑陋”，但他能够接纳自己,7,做更好的自己部编版-道德与法治ppt课件,8,患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，长年坐在轮椅上，后又失去了说话的能力,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读，,1988,年写成科普著作,时,间简史,。,霍金,患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，长年坐在轮椅,9,探究与分享,每个人都不是完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。,有些不完美，如,书写潦草,我能接受，因为,可以慢慢改正,。,有些不完美，如,骄傲自满,我不能接受，因为,它是进步的敌人,。,接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？,接受不完美，我会,接纳自己，对自己的不完美持一种积极的态度，不因自身的不完美而自卑。,探究与分享 每个人都不是完美的。有些方面的不完美，你可,10,(b),接纳,自己，需要乐观的,心态,，,更,需要,勇气,和,智慧,。,A:,我们要学会,接纳自己,：,接纳自己满意的部分是容易的,，,接纳,自己不满意的部分有时候很难。,(b)接纳自己，需要乐观的心态，A:我们要学会接纳自己：接纳,11,(a),欣赏自己的,独特,，,欣赏,自己的,优点,，,欣赏,自己的,努力,，,欣赏,自己为他人的,奉献,。,B:,我们,还要学会,欣赏自己,。,(a)欣赏自己的独特，B:我们还要学会欣赏自己。,12,探究与分享,我赞同女同学的看法,。,因为,她的看法既不骄傲自大，也不目中无人,；既,能分析自己的优势与长处，又能分析他人的意见与建议。,探究与分享 我赞同女同学的看法。,13,(b),欣赏,自己，,不是骄傲自大,，,也,不是目中无人,。,B:,我们,还要学会,欣赏自己,。,是成长路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。,欣赏自己的同时，要善于向他人学习，与他人合作，成为一个内涵更加丰富的我。,会欣赏他人的人，才会真正欣赏自己。,(b)欣赏自己，不是骄傲自大，B:我们还要学会欣赏自己。是成,14,二、我要飞得更,高,（,怎样,做更好的,自己）,生命就像 一条大河,时而宁静 时而疯狂,现实就像 一把枷锁,把我捆住 无法挣脱,这谜样的生活锋利如刀,一次次将我重伤,我知道我要的那种幸福,就在那片更高的,天空,我,要飞得更,高,-,飞,得更,高,-,狂风一样,舞蹈 挣脱,怀抱,我要飞得,更高,-,飞得更高,-,翅膀,卷起风暴,心生,呼啸 飞,得更,高,-,歌曲：飞,得更高,二、我要飞得更高（怎样做更好的自己）生命就像 一条大河 歌曲,15,既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；,2、从最容易改正的缺点开始；,是成长路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。,狂风一样舞蹈 挣脱怀抱,2）根据自己的实际情况回答；,我要飞得更高-飞得更高-,想一想：兔子是如何逃脱的？,会欣赏他人的人，才会真正欣赏自己。,为他人、为社会带来福祉（奉献）,1、具体描述自己的缺点；,2）根据自己的实际情况回答；,独特、优点、努力、奉献,你能帮助他们解答困惑吗？,探究与分享,既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；你能帮助他们解答困惑,16,古人云：,“,役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。,”,要善于利用自己的优点和长处,，,最大限度,地展现自己的才华,。,1.,做,更好的自己，就要,扬长避短,。,古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材,17,木桶效应,19,世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。”,果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,，,改正,缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。,2.,做,更好的自己,，,需要,主动改正缺点。,木桶效应 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作,18,1,、具体描述自己,的缺点；,2,、从最容易改正的缺点开始；,3,、及时肯定自己的努力；,4,、请一个信任的人协助自己；,5,、在公开场合做出改正错误的承诺；,6,、运用自己以前改正缺点的经验。,-,改正缺点的方法,-,1、具体描述自己的缺点；2、从最容易改正的缺点开始；3、及时,19,寓言,故事,一只兔子在觅食的时候被一只猎狗发现，猎狗立即向兔子扑去，抓到兔子一定又能得到主人的奖赏,。,兔子,发现猎狗向自己扑来，兔子飞跑起来。结果猎狗没有抓到兔子,。,事后,有人问猎狗为什么没有追到兔子，猎狗说这只兔子跑得太快了，自己已经尽力了，大不了得不到主人的奖赏，最多也就是挨主人一顿骂,。,当,问到兔子时，兔子说自己是在拼命地奔跑，不然就没命了。,想一想：兔子是如何逃脱的？,寓言故事 一只兔子在觅食的时候被一只猎狗发现，猎,20,有些不完美，如骄傲自满,我不能接受，因为它是进步的敌人。,也不是目中无人。,我要飞得更高-飞得更高-,独特、优点、努力、奉献,欣赏自己的优点，,欣赏自己的优点，,2）根据自己的实际情况回答；,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，,一只兔子在觅食的时候被一只猎狗发现，猎狗立即向兔子扑去，抓到兔子一定又能得到主人的奖赏。,广泛参与多方面活动，,狂风一样舞蹈 挣脱怀抱,一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。,3.,做,更好的自己,，,需要,不断,激发自己的潜能,。,珍视兴趣爱好，专注喜爱领域；,广泛参与多方面活动,，,发现,他人和社会对自己的需要；,通过积极合作，与他人共同完成任务。,有些不完美，如骄傲自满,我不能接受，因为它是进步的敌人。,21,潜能：,即潜在的能量，它是指一个人身体、心理素质等方面存在的可能性,。,潜能,因人而异,。,如何发展自己的潜能:,发展自己多方面的智能。,潜能：如何发展自己的潜能:,22,4.,做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在,为他人、为社会带来福祉的过程中实现的,。,4.做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在,23,3.2,框架,做更好的自己,1.,每个人,都有独特性,做更好的自己,接纳自己的,全部：,3.,学会,欣赏自己,2.,改正,缺点,1.,扬长避短,3.,激发,潜能,2.,学会,接纳自己,乐观、勇气、智慧,独特、优点、努力,、奉献,不是骄傲自大、不是目中无人,欣赏他人，向他人学习,接纳和欣赏,4.,为,他人、为社会带来福,祉（奉献）,3.2框架做更好的自己1.每个人都有独特性做更好的自己接纳自,24,做更好的自己,接纳欣赏（心态）,扬长避短（行动）,改正缺点（方法）,激发潜能（途径）,简化框架,做更好的自己接纳欣赏（心态）扬长避短（行动）改正缺点（方法）,25,