金太阳新课标资源网,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,毛泽东,毛泽东不仅是全中国人民的伟大领袖，也是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各期的诗词或抒情或咏物或怀古，描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从黑暗走向光明的历程,。,11/15/2024,沁园春 雪,11/15/2024,沁园春长沙,毛泽东,11/15/2024,体裁及背景,：,“沁园春”，词牌名；“长沙”，词的题目。,词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，初起是称,“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”,，后来也称作,“乐府”、“长短句”或“诗余”。,每首词都有一个曲词名称，叫词牌，,词牌,决定了这首词的,字数、句数和平仄声韵,。词的标题和词牌有着严格的区别，,标题,是词的,内容,的集中体现，它概括了词的主要内容。,词的分类：词分为,小令、中调、长调,，这是依字数的多少来划分的。58字以内为小令；59至90字为中调；91字以上为长调。,11/15/2024,11/15/2024,给下列,红色字,注音：,沁,园春（）百,舸,（）,峥嵘,（）,寥廓,（）,挥斥方,遒,（）浪,遏,飞舟（）,qn,g,zhng rng,lio ku,qi,11/15/2024,沁园春,长沙,（一九二五年）,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。,看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。,鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。,怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。,恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。,指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。,曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,找出显示本词思路的关键词语,立、看、问；忆、记,11/15/2024,上阕,独立寒秋，,湘江北去，,橘子洲头。,看万山红遍，,层林尽染；,漫江碧透，,百舸争流。,鹰击长空，,鱼翔浅底，,万类霜天竞自由。,怅寥廓，,问苍茫大地，,谁主沉浮？,2、上阕中的“看”，有领起下文的作用，“看”领起哪几句？看到了什么？,3、诗人是从哪些方面，什么角度来描绘绚烂多彩的秋色图的？,4、找出词中极富表现力的,词语,，并品味它的意趣。,5、,此时，诗人面对美丽壮观的寒秋图，想到了什么？,6、品评,背诵,上阕。,领起“看万山竞自由”,山上、江中、天空、水底；,远景,近景,静景,动景,上,下,1、开头三句的正常词序该怎样？其作用有哪些？,寒秋，独立橘子洲头，（见）湘江北去。,点明时令、地点；交代环境；渲染气氛；作出铺垫,？,分析鉴赏,11/15/2024,语言精当、形象，极富表现力,表动作的有,：“,染,”写树色之浓，“,争,”写行船之奋，“,击,”写雄鹰之键，“,翔,”写游鱼之乐。,表色彩的有,：“,红,”写树色特点，“,碧,”写江水之色。,表程度的有,：“,遍,”写枫色之广，“,漫,”写江水之溢，“,透,”写水之清。,表数量的有,：“,万,”写山峰之多，“,层,”写枫林之茂，“,百,”写船只之多。,古诗词的欣赏，捕捉关键的词语做分析，是重要的一种方法，其技艺往往体现在用词上，而用词的技巧又往往体现在,动词,、,形容词,、,副词,上。,一字传神，妙语连珠，体现出诗人非凡的驾驭语言的能力。,11/15/2024,独立寒秋,11/15/2024,湘江北去,11/15/2024,橘子洲头,11/15/2024,看万山红遍,层林尽染,11/15/2024,漫江碧透,万类霜天竞自由,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,11/15/2024,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮,11/15/2024,古人笔下秋景萧杀悲凉、清冷惨淡，而毛泽东笔下的秋景为何如此绚烂多彩，充满生机？,毛泽东是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的政治家。他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱的文人，所以他的诗词充满豪情壮志，笔下的秋景也绚烂多彩，充满生机。,悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。,楚辞,万里悲秋常做客，百年多病独登台。,杜甫 登高,已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。,曹雪芹 红楼梦,碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪,王实甫西厢记,长亭送别,思考探究,11/15/2024,下阕,携来百侣曾游。,忆往昔峥嵘岁月稠。,恰同学少年，,风华正茂；,书生意气，,挥斥方遒。,指点江山，,激扬文字，,粪土当年万户侯。,曾记否,到中流击水，,浪遏飞舟？,1、下阕“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”两句有承上启下的作用。其中“曾”和“忆”在表达时间上有什么作用？,2、下阕中的“忆”，有领起下文的作用，“忆”领起哪几句？,领起“忆往昔粪土当年万户侯”,3、上阕提出“谁主沉浮”这一问题，下阕回答了吗？哪些话是回答？,回答了。“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”作了回答，再次抒发了诗人以天下为已任的伟大抱负。,表示从上阕旧地重游的描写，开始转入到对往昔生活的回忆。,？,分析鉴赏,11/15/2024,看,眼 前 景,色彩绚烂的,秋景画图,心 中 情,抒,胸怀博大的凌云壮志,交代人物时间地点环境,天空,水底,山上,江中,独立寒秋，,湘江北去，,橘子洲头。,看万山红遍，,层林尽染；,漫江碧透，,百舸争流。,鹰击长空，,鱼翔浅底，,万类霜天竞自由。,怅寥廓，,问苍茫大地，,谁主沉浮？,携来百侣曾游。,忆往昔峥嵘岁月稠。,恰同学少年，,风华正茂；,书生意气，,挥斥方遒。,指点江山，,激扬文字，,粪土当年万户侯。,曾记否,到中流击水，,浪遏飞舟？,同学青春年少,风华正茂,我辈破浪锐进,奋然前行,抒,豪迈气概,忆,峥嵘岁月,过渡,小结全词,11/15/2024,艺 术 特 色,动人画卷 深远意境,寓情于景 情景交融,语言精练 表现力强,使用典故 推陈出新,11/15/2024,古诗词鉴赏指导,（一）,反复朗读、感知语言,（二）,体味意境、感悟挚情,（三）,把握类别、辨析风格,（四）,明辨手法、把握技巧,（五）,明析典故、加深理解,11/15/2024,课堂练习,1.下面加点字的字形、注音全部正确的一组是(),A.百,舸,()飞,翔,(),遒,劲(),咽,(),B.,橘,子(),廖,廓(),漫,江()急,燥,(),C.,携,手()静,寂,(),遏,制()苍,茫,(),D.,峥,嵘(),讴,歌(),砥,柱()姓,曾,(),答案：,11/15/2024,2.下面加点的词解释都正确的一项是(),A.,挥斥,(奔放)方遒,怅,(失意)寥廓,漫,(满)江,B.浪,遏,(阻止)飞舟,主,(主宰)沉浮 鹰,击,(搏击)长空,C.百,侣,(僧侣),激扬,(激浊扬清),万户侯,(此指大军阀，大官僚),D.,击,(击打)水,峥嵘,(不平凡),岁月,稠,(多),答案：B,11/15/2024,写 一篇小作文，以,“,秋,”,为题。,课外练习,11/15/2024,