,18,威尼斯的小艇,统编版 语文 五年级 下册,足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。,体会静态描写和动态描写的表达效果。,搜集资料，介绍一个地方。,统编版 语文 五年级 下册,18,威尼斯的小艇,第一课时,第二课时,艇,tng,横变提,。,第一课时,马克,吐温,：,美国19世纪最杰出的现实主义作家、幽默大师、小说家、,演说家,。,他当过印刷所学徒,、送报人、排字工人，后来又当过水手和舵手、领港、记者等,。,他的一生著作颇丰，长篇小说汤姆索亚历险记、哈克贝利,芬恩历险记以及中短篇小说竞选州长、百万英镑等，更是闻名于世。,船,艄,翘,起,保,姆,祷,告,雇,定,哗,笑,威,尼,斯,耸立,1.,一阵微风拂过，树叶发出,哗哗,的响声。,2.,博物馆内禁止大声喧,哗,。,3.,他突然宣布退出比赛，现场一片,哗,然。,4.,我独自走在密林中，隐约听见远处有溪水在,哗哗,地流动,帘,姆,祷,雇,簇,哗,码,尼,斯,艇,纵,艄,翘,垫,笼,威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。,威尼斯,是,世界著名的历史文化名城，,大水道是贯通威尼斯全城的最长的街道，它将城市分割成两部分，两岸有许多著名的建筑，到处是作家、画家、音乐家留下的足迹。威尼斯是,世界上唯一没有汽车的城市。是世界闻名的水乡，威尼斯外形像海豚。城市面积不到,7.8,平方公里，却由,118,个小岛组成，,177,条运河蛛网一样密布其间。,快速默读,26自然段，想一想：课文围绕小艇写了哪几方面的内容？,小艇的样子,船夫的驾驶技术,小艇在生活中的作用,乘坐的感受,认真默读课文第2-4自然段，思考：课文中哪些内容让你读的时候有一种静的感觉，哪些地方又给你动的感觉？读读相关的句子，再说说这样写的好处。,威尼斯,的小艇有二三十英尺长，又窄又深，,有点儿像独木舟；船头,和船艄向上翘起，像挂在天边的,新月；行动,轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,威尼斯,的小艇有二三十英尺长，又窄又深，,有点儿像独木舟,；船头,和船艄向上翘起，,像挂在天边的,新月,；,行动,轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇,。,动,静,船夫,的驾驶技术特别好。,行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱,。不管,怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还,能急转弯,。两边的建筑飞一般,地倒退,，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,船夫,的驾驶技术特别好。,行船的,速度极快,，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱,。不管,怎么拥挤，他总能,左拐右拐,地,挤,过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地,穿过,，而且速度,非常快,，还,能,急转弯,。两边的建筑,飞一般,地倒退,，我们的眼睛,忙极了,，不知看哪一处好。,小艇的样子,船夫的驾驶技术,小艇在生活中的作用,乘坐的感受,第二课时,商人,夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河,做生意,。,青年妇女,在小艇里,高声谈笑,。许多,孩子,由保姆伴着，坐着小艇,到郊外,去呼吸新鲜的空气。,老人,带了全家，,坐着,小艇上教堂,去,作祷告,。,半夜,，戏院散场,了，一,大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中,，远处传来,一片哗笑和告别的声音。,水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂,笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,半夜,，戏院散场,了，一,大群人,拥出来,，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就,散开了,，消失在弯曲的河道中,，远处传来,一片哗笑和告别的声音,。,水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂,笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,威尼斯的小艇,主要的交通工具,特点,外形：独木舟、新月、水蛇,行动：轻快灵活,船夫技术,操作自如、快而稳,白天：各种人 小艇,夜晚：小艇动 小艇不动,热闹 静寂,作用,读下面的“阅读链接”，想想在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有什么相似之处？,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,