资源预览内容
第1页 / 共24页
第2页 / 共24页
第3页 / 共24页
第4页 / 共24页
第5页 / 共24页
第6页 / 共24页
第7页 / 共24页
第8页 / 共24页
第9页 / 共24页
第10页 / 共24页
第11页 / 共24页
第12页 / 共24页
第13页 / 共24页
第14页 / 共24页
第15页 / 共24页
第16页 / 共24页
第17页 / 共24页
第18页 / 共24页
第19页 / 共24页
第20页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,标题文本样式:微软雅黑,/26,号,Arial/26pt,第一级内容文本样式:微软雅黑,/20,号,Arial/20pt,第二级内容文本样式:微软雅黑,/18,号,Arial/18pt,第三级内容文本样式:微软雅黑,/16,号,Arial/16pt,第四级内容文本样式:微软雅黑,/14,号,Arial/14pt,第五级内容文本样式:微软雅黑,/12,号,Arial/12pt,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/6/15,#,囚绿记,陆蠡,囚绿记,新课导入,作者简介,写作背景,生字识读,解题,相关图片,整体把握,问题探究,技巧鉴赏,课堂小结,目录,新课导入作者简介写作背景生字识读解题相关图片整体把握问题探究,同学们,你见过雨后的彩虹吗?你知道它是有哪几种颜色组成的吗?你最喜欢其中的哪种颜色?,新课导入,同学们,你见过雨后的彩虹吗?你知道它是有哪几种颜色组,囚绿记-图文课件,绿色往往让人联想到安静、和平、希冀;萌生的愿望、无尽的生机。,绿色是希望之色,绿色是生命之色,它不仅是芸芸众生的喜爱之色,也是文人墨客的歌咏之色。今天我们一起来学习一位喜爱绿色的现代散文家陆蠡的一篇散文,囚绿记,绿色往往让人联想到安静、和平、希冀;萌生的愿望、无尽,作者简介,陆蠡像,作者简介陆蠡像,陆蠡:,(1908-1942),原名圣泉,浙江天台人,现代散文家、翻译家。他是现代文学史上卓有成就的散文作家,主要著作有散文诗集,海星,、散文集,竹刀,囚绿记,,他的作品大都瞩目现实社会和下层人民的贫穷疾苦,通过对劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品质和不屈不挠的斗争精神的颂赞,表现出作家爱国忧民的高尚情怀和可贵品质。,陆蠡:(1908-1942)原名圣泉,浙江天台人,现,写作背景,卢沟桥事件,卢沟桥,写作背景卢沟桥事件卢沟桥,陆蠡生活的时代,民族衰微,社会黑暗,民不聊生。他不满于当时的丑恶现实,而奋斗的历程又充满艰辛和坎坷,他不免感觉疲惫和痛苦。这可爱的“绿”使“我”感受到生命的美丽和愉悦。绿象征了作者心中的自由、光明、幸福、希望和理想,这一切对他都弥足珍贵。,囚绿记,的写作年代,作者正在“孤岛”上海,抗战正酣,他怀念北平的常春藤,怀念这永不屈服于黑暗的“囚人”。赞美“永不屈服于黑暗”的精神,就是歌颂忠贞不渝的的民族气节。不畏强暴、不屈不挠的民族精神,正是“绿”深层的象征意义。,陆蠡生活的时代,民族衰微,社会黑暗,民不聊生。他不满,涸辙,婆娑,淅沥,瞥,见,移,徙,纤,细,猗,郁,蕈,菌,生字识读,H,zh,P,su,x,l,pi,x,xi,n,y,x,n,涸辙 婆娑生字识读Hzh,解题,本文题目“囚绿记”作何解释?,“囚绿”是怎么回事?,“绿”又是指什么?,作者为什么“囚绿”?,明确,“囚绿记”是指记述“囚绿”的过程。,“囚绿”是作者把常春藤的两条柔枝从窗子的破洞中牵进房间,让它垂在自己的书桌上,以便时时欣赏。,“绿”指的是作者寓所窗口的常春藤。,“囚绿”是因为喜爱。,解题 本文题目“囚绿记”作何解释?明确“囚绿记”是指记,相关图片,陆蠡故居,相关图片陆蠡故居,囚绿记-图文课件,课文插图,课文插图,整体把握,寻绿(,14,段)。从窗户写起,交代绿的由来。,观绿(,5,7,段)。开始对绿枝条直接描写。,囚绿(,812,段)。文章主体,与文章标题相呼应,写出了绿枝条生命变化的五个阶段。,放绿(,13,段)。不屈服黑暗,向往光明。,怀绿(,14,段)。惦念牵挂。,整体把握寻绿(14段)。从窗户写起,交代绿的由来。,理解下列句子在文章中的表达作用,表现作者和绿的心灵的相通。表达了作者对绿的热爱,对这样一种安宁、平和的环境的追求。从下文“囚绿”以后的心理活动看,“我”对绿的理解并不是很深入的。,1,、我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。,理解下列句子在文章中的表达作用 表现作者和绿的心灵的相,2,、人识在自然中生长的,绿是自然的颜色。,作者认为,认识不能脱离自然环境的,而绿就是自然环境最好的代表,因此人是不能生活在缺少绿的环境中的。,3,、我好像发现了一种“生的欢喜”,超越了任何的喜悦。,表达作者对生命活力的赞美。所谓“生的欢喜”,就是对富有生命力的东西的热爱。作者认为面对蓬勃生机所产生的喜悦超过在任何时候产生的喜悦。,2、人识在自然中生长的,绿是自然的颜色。作者认为,认,问题探究,1,、课文既然划分为寻绿、观绿、囚绿、放绿和怀绿五个层次,可为什么作者给文章命名“囚绿记”?,选定“囚绿”来给文章命名,这与文章想要表现的主题有关。文章的五个层次中,“囚绿”写绿枝条最艰难的状况,这暗示着艰难的国运家运;“囚绿”表明作者复杂的心情,这是在卢沟桥事变之后,日本帝国主义大举侵略我国领土的时代背景下,作者内心极度痛苦和精神上坚决反抗的反映。,问题探究 1、课文既然划分为寻绿、观绿、囚绿、放绿和怀,2,、绿枝条日见憔悴。“我”却不愿意开释它,如何理解这种“魔念”?,文章写出了绿枝条的憔悴过程:“它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。”写得非常细致逼真。同时也写了,“我”的“魔念”,:,“,我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。”即使是一个普通人,也回对生命(包括植物生命)怀有怜悯之情,而“我”却缺乏对外界生命的同情怜悯之心。“魔念”反映了“我”的一种自私和偏执、较为阴暗的心理。当然,所谓自私、偏执、阴暗的心理,也是有限度的,“我”最后还是开释了绿枝条。,2、绿枝条日见憔悴。“我”却不愿意开释它,如何理解这,3,、在作者眼里,绿枝条有着怎样的性格特点?,作者描写绿枝条,一半是写实景实情,一半是带着感情和想象。它具有没的特点,它是青春、爱和幸福的象征。它是柔弱的,又是倔强的、坚贞的。这些特点既有现实依据,又有作者的美化、拟人化的加工,作者是把绿枝条当作人来写的。,3、在作者眼里,绿枝条有着怎样的性格特点?作,技巧鉴赏,1,、象征手法的运用,囚绿记,写于抗战前期,作者当时正在沦为孤岛的上海,由此他怀念一年前暂住北京时,窗外的一树常春藤。因为文章所述之事发生在芦沟桥事变后,地点是又是烽烟四起中的旧都,这就很自然地使读者联想、体味到,这“永远向着阳光生长”,“永不屈服于黑暗”的常春藤,正是我们多灾多难而又坚韧不拔的民族的象征,体味到作者祝福它“繁茂苍绿”中所包含的对民族的光明前景的信念。,技巧鉴赏 1、象征手法的运用,2,、语言形象、亲切动人。,(,1,),囚绿记,作者将“绿”拟人化,写出了它的朝气,执着向阳的精神及其坚贞不屈的性格,并且在描写中始终饱含情感、思绪和愿望,读来亲切动人。,(,2,)文章运用比喻表情达意,化抽象为具体,,化平淡为生动。,2、语言形象、亲切动人。,作者以一株常春藤为线索,牵出无限的情思,唱出了一曲绿色生命之歌。绿色是自然给予人类的审美心理需求,它给人以和平安宁的象征,给人以生命活力的感召力量。,课堂小结,作者以一株常春藤为线索,牵出无限的情思,唱出了一曲绿,,又何必对未知的前方魂牵梦萦?生活中,其实我们每个人都有目标,并且我们的奋斗,都是为了能离它更近。奋斗努力,快步走行,无可厚非,但是我想,人生在路上行走,本应该走走停停,该歇的则歇一歇,该停的则停一停,在生活一直往前走的同时,适时的放慢脚步,看看你的身边,看看你的周围,欣赏一下沿途的美丽风景,也许里面就有会你想要的东西。不要为了追求物质财富,不要忙于到达目的地,只顾疲于奔跑,而错过了身边美丽的风景,不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失,失去对它的珍惜,更不要怨天怨地怨人怨己,抱怨自己的人生磕磕绊绊,不如人意。要知道很多时候,当在你盲目地追求着你的目标后,当你在怨天怨地怨人怨己时,回过头来看时,可能会发现:许多的美丽和幸福,原来就在你路途的景色里!人的生命总是有限的,时间也不能停滞,但是我们可以驻足。人生路上,一路行走,一路都是风景,路上,你会遇到很多美的人,美的事,美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿;不要忘了去看一看路边盛开的花朵,嗅嗅花儿散发出的香气。在人生的风景里有春夏秋冬,会有不同景致,春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净,都显得很美丽,你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里,有的柔和,有的热烈,有的凄美,还有的悲壮,只要你放慢脚步,多看看沿途的风景,多收藏些快乐的心情,人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候,你就能看见生活的笑容。不同的人生体验,才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地,这一路上,心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中,最重要的不是结果,而是过程,也不是他经历了什么,而是他以何种心态去面对生活。为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾,请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走,别忘了欣赏沿途的风景。作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里,抒写心中之梦,始终保持着乐观心态,过好每一天。滴写进文字里,雀巢冰泣淋裡的一种,外面是薄薄的一层巧克,裡面是甜甜的奶油的一个心形的冰棍我要用它来纪念他们的爱情。辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大,5,岁。,2000,年初秋的一天,他们相识了,以后的日子,他们相知了,彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节,当时仅仅是一声祝福,是一张贺卡 后来,他爱上了她,一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。,2001,年的,2,月,10,日,值得纪念的日子,辉告诉了莉他心裡的想法!因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人,深知道爱就要付出什麼,她没有给辉任何的天长地久,任何的承诺,苍白的语言,无力的承诺失去了它应有的价值。也许,在那个时候,他们的爱就已经开始了,只是他不愿意去瞭解罢了。平凡的书信来往,交换彼此的心灵,交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫,虽然他们没有见过面,但是,辉猜到了很多的东西、事情!他们是幸福的。新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的,虽然没有玫瑰,没有巧克力,没有任何物质上的东西,他是个很容易满足的人,一个电话,就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起,是她,莉!给了她无尽的关爱与关怀,记得朋友说过,爱情的力量是伟大的,辉用了最短的时间好了起来!距离并不是他们製造浪漫的障碍,除了电话,他们能选择的只有电话了,电话比网络真实好多,至少可以听到对方的声音。离开,也许是逃避,辉从来都没有跟莉讲过,但是,他和她都是用情太深的人,彼此瞭解著彼此,除了离开,她还能选择什麼呢?那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。我想辉他一定会高兴的,请不要為他牵掛什麼,他会把书念完,会好好学习的。辉是多麼的想见到莉啊,可世间总有那麼多的无奈清弦坠满心事,弹落片片梦幻,我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离,一滴泪上的墨香,如何画下你最爱的睡莲?清影摇曳,眉眼如水,缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的,莫失莫忘,,让我借琴声悄悄告诉天涯的你:今夜,我想喜欢一句话:能让人生灿烂的不只有阳光,还有你的微笑。每天早上醒来,打开心灵的窗户,让阳光照射进来,你的心中便会亮堂堂,既便是在任何季节,也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿,将微笑挂在脸上,你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光,带着微笑行走在人生路上,就能看见一路上的美好风光。在四季辗转中,当遇春风,必有柳绿花红,当入夏凉,便能闻荷风送香,当沐浴在秋风里,必能有丰盈的成熟,当见冬雪时,便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通,可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景,生活也因此淡而生香,。走在人生路上,最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷,经历许多风雨,纵然前面充满荆棘,也必须走下去。微笑着,无论是在平淡的日子里,还是在迷茫低落的时候,都让自己内心尽量靠近阳光,只要心中有阳光,前方就会有希望。微笑着,证明了你对未来充满着信心,眼前的困难只是暂时的,没什么可畏惧!微笑着,证明了你的意志是无比的
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6