单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/15,#,语文,人教,六年级（上册）,语文人教六年级（上册）,1,习作,围绕中心意思写,习作,2,教学目标,1.,明确文章中心在一篇文章中的作用，文章的选材必须围绕中心选择。,2.掌握围绕文章的中心意思选择材料的方法，,会围绕中心意思正确选择材料。,3,.培养合作交流能力和逻辑思维能力。,4,.学会先列提纲，再写习作。,教学目标1.明确文章中心在一篇文章中的作用，文章的选材必须围,3,情境导入,文章之道，必先立本，本丰则末茂。,释义,写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。,情境导入文章之道，必先立本，本丰则末茂。释义,4,学习“交流平台”,文章的中心意思：,作者在文章中要表达的贯穿全文的核心，是提纲挈领的道理,，是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题,。,简单地说，作者要告诉我们的道理和内涵。,学习“交流平台”文章的中心意思：作者在文章中要表达的贯穿全文,5,学习“交流平台”,选择好了材料，,怎样才能更好地表达中心意思呢？,在围绕一个意思表达时，,要将重要的部分写得详细些、具体些，,才能给读者留下更深刻的印象。,学习“交流平台”选择好了材料，在围绕一个意思表达时，,6,学习“交流平台”,如何围绕文章的中心意思来选择材料？,1.,围绕中心意思选择材料时，应该选取,不同的事例,作为,材,料。,2.,围绕中心意思选择材料时，可以选取,事物不同方面的材料,。,学习“交流平台”如何围绕文章的中心意思来选择材料？1.围绕中,7,构思习作,甜,乐,泪,暖,悔,望,迷,妙,变,忙,寻,让,构思习作甜乐泪暖悔望迷妙变忙寻让,8,构思习作,写作要求：,1.,明确文章所要表达的中心意思；,2.围绕中心意思正确选择材料,；,3.写之前，先拟个提纲；,4.围绕中心从不同的方面或选择不同的事例来写。,构思习作写作要求：1.明确文章所要表达的中心意思；,9,构思习作,编写提示,1.写,出自己对这个汉字感受深的原因；,2.分段列举出自己与这个汉字之间发生的事,；,3.适当写出自己的真实感受。,构思习作编写提示1.写出自己对这个汉字感受深的原因；,10,例文展示,我感受最深的一个字,我感受最深的一个汉字是“爱”，因为爱是温暖的力量，我们从小就在父母的疼爱、呵护下健康成长。,开门见山地交待了“我”感受最深的字是哪个字。,例文展示我感受最深的一个字 我感受最深的一个汉字是“爱”,11,例文展示,“爱”字对我来说有两种意思相近的含义，一是：爱是温暖的力量，给了我一个舒适的家。二是：爱鼓励我成长，帮助我战胜一切艰难困苦。其实这两种含义的共同之处是：爱可以帮助你战胜一切，给我们勇气。有了爱，我懂得了生存的意义。,总写“爱”这个字的两种含义。,例文展示 “爱”字对我来说有两种意思相近的含义，一是：爱,12,例文展示,爱是温暖的，也是伟大的。在我遇到挫折时，经过挫折的打击，失败的讽刺，我快失去信心的时候，在这黑暗处，忽然出现一道光芒，这道光芒让我看到了希望，这道小小的光芒给了我自信心和力量，让我振作起来，这道小小的光芒就是来自父母的疼爱、老师的关怀。经过一次次的挫折磨难与打击，成功与失败。我越来越能感受到“爱”的力量！我在得奖时，也不会太过骄傲，因为我懂得骄傲使人落后的道理，就像一个坠落悬崖的人一样。一根绳子从悬崖边上落下来那个人就会用手紧紧地握着绳子，一旦松手，就会再次坠落悬崖。,例文展示 爱是温暖的，也是伟大的。在我遇到挫折时，经过挫,13,例文展示,爱是我生命中的一盏明灯，,让我明白了一个意味深长的启示：有时候挫折也是成功的开始，我们遇到挫折时，不要半途而废，要勇敢地去面对，不要向挫折屈服。,分述“我”对“爱”的感受，,用充满深情的语言，,说明了爱的伟大。,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,例文展示 爱是我生命中的一盏明灯，分述“我”对“爱”的,14,例文展示,从那次经历的一次次挫折后，我不会再像以前那样没有胆量了。,我克服困难，向失败宣战，我要相信自己。,在以后的成长中，我谨慎地把握住爱的小船，不再退缩了。,作为一个有理想的中国人，我们更应该有骨气有志气。不管经历多少磨难与困苦，我们都应顽强的的毅力和潜能会永远作战到底。绝不会半途而废。,爱给了我自信心，给了我一个有希望的未来。在爱的鼓舞下，我努力的向前迈进。,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,例文展示 从那次经历的一次次挫折后，我不会再像以前那样,15,例文展示,点明“爱”让“我”明白的道理，这也是“爱”这个字使“我”感受深的原因。,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,例文展示点明“爱”让“我”明白的道理，这也是“爱”这个字使“,16,课堂小结,习作：围绕中心意思写,1.,围绕中心意思选择材料时，应该选取,不同的事例,作为,材,料。,2.,围绕中心意思选择材料时，可以选取,事物不同方面的材料。,3.,在围绕一个意思表达时，要将重要的部分写得详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,课堂小结习作：围绕中心意思写1.围绕中心意思选择材料时，应该,17,谢谢观赏,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,谢谢观赏习作：围绕中心意思写ppt优质课件人教部编版语文,18,1,在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。,2,目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。,3,.,每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。,4,.,年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而无所畏惧，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。,5,.,后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性，而同父亲的关系开始重要起来。,6,在餐桌上，“礼”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。,7.,他,本是一位烹饪技术高超的御厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行,。,8.,中国,古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,习作：围绕中心意思写,ppt,优质课件人教部编版语文,1,1在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉,19,