单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,种子发芽实验（二）,教科版五年级上册第一单元第,2,课,2.种子发芽实验（二）教科版五年级上册第一单元第2课,交 流 汇 报,1.,我做的是绿豆种子发芽需要（）的实验。,2.,我的绿豆种子发芽情况是,猜测他们做的绿豆种子和,什么因素,的实验？,交 流 汇 报猜测他们做的绿豆种子和什么因素的实验？,整理统计,思考：,（,1,）实验带给我们的信息有哪些？,（,2,）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？,（,3,）绿豆发芽必需的条件是什么？,收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。,种子总数量,已发芽量,未发芽量,我们的解释,实验组,对照组,绿豆种子发芽是否需要（）的实验记录,整理统计思考：收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。种子,看以下实验记录，你能得出什么结论？,绿豆种子发芽是否需要（,温度,）的实验记录,变化过程,对比观察,时间,结论,种子膨大,实验组,3,小时,对照组,3,小时,种皮破裂,实验组,没有发现,对照组,1,天,出现根,实验组,3,天,对照组,2,天,实验组：低温,对照组：常温,（四天后的实验照片）,常温比低温更适合绿豆种子发芽。,看以下实验记录，你能得出什么结论？绿豆种子发芽是否需要（温度,看以下实验记录，你能得出什么结论？,绿豆种子发芽是否需要（,水,）的实验记录,变化过程,对比观察,时间,结论,种子膨大,实验组,3,小时,对照组,没有发现,种皮破裂,实验组,1,天,对照组,没有发现,出现根,实验组,2,天,对照组,没有发现,实验组：有水,对照组：无水,绿豆种子发芽需要充足的水分。,（四天后的实验照片）,看以下实验记录，你能得出什么结论？绿豆种子发芽是否需要（水）,看以下实验记录，你能得出什么结论？,绿豆种子发芽是否需要（,阳光,）的实验记录,变化过程,对比观察,时间,结论,种子膨大,实验组,3,小时,对照组,3,小时,种皮破裂,实验组,1,天,对照组,1,天,出现根,实验组,2,天,对照组,2,天,实验组：光亮,对照组：阴暗,绿豆种子发芽不需要阳光。,（四天后的实验照片）,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,看以下实验记录，你能得出什么结论？绿豆种子发芽是否需要（阳光,播种四天后,各组种子,缺水,低温,强光,背阴,黑暗,看这,5,张实验照片，你有什么发现,？,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,播种四天后缺水低温强光背阴黑暗看这5张实验照片，你有什么发现,绿豆种子发芽的,必需条件,：,温度、水分和空气,我们的结论,适宜的温度,充足的水分,一定的空气,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,绿豆种子发芽的必需条件：我们的结论适宜的温度充足的水分一定的,参考资料：,种子发芽的基本条件,一是,温度,。种子萌发的最低温度为,6-7,，,12-14,能正常发芽，最适温度为,20-25,，最高为,35,。,二是,水分,。一般需要吸收相当于种子自身重量的,120-140%,的水分才能萌发。,三是,充足的氧气,。,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,参考资料：【教科版】种子发芽实验（二）PPT课件完美版1【教,猜测：下图做的是绿豆种子和,什么因素,的实验？,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,猜测：下图做的是绿豆种子和什么因素的实验？【教科版】种子发芽,挑战任务：,种植绿豆芽,1.,把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。,2.,预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。,3.,对绿豆芽的生长做观察记录。,（作业本,51,面附表二）,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,挑战任务：【教科版】种子发芽实验（二）PPT课件完美版1【教,2,、种子发芽实验（二）,蚕豆种子到幼苗的成长过程,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,2、种子发芽实验（二）蚕豆种子到幼苗的成长过程【教科版】种子,1,西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地,2,列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势,3,当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重,4.,电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰而浮躁，出现了拼凑、剪接式的文章。,5.,文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。,6.,作家要承担起社会责任，关注大众的艺术审美品位，尊重大众的理解，从而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。,7.,作家要有清醒的意识，没有容忍错误的倾向，为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。,8,易砚制作工艺由简到繁，题材日益丰富，制砚师采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。,9,易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚，而且受到了王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱，这应该是自唐宋以后的事了。,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,【,教科版,】,种子发芽实验（二）,PPT,课件完美版,1,1西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产,