单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第七课 继承发展中华优秀传统文化,第一框,文化的内涵与功能,第七课 继承发展中华优秀传统文化第一框,铸牢中华民族共同体意识，认同、传承和发展共同的文化，坚定文化自信。,本框题核心素养,政治认同,科学精神,运用马克思主义基本观点科学分析文化的内涵、特征与功能,公共参与,积极参与参与健康有益的文化活动，提高自身的思想道德素质和科学文化素质。,铸牢中华民族共同体意识，认同、传承和发展共同的文化，坚定文化,导,航,CONTENTS,二,一,三,文化的功能,文化的内涵,是什么,文化的特征,是什么,为什么,导航CONTENTS二一三文化的功能 文化的内涵 文,议题一：什么是文化,议题一：什么是文化,情景,1,：思辨人生,“,文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思，属于物质生产的范畴。后来，文化的内涵由对禾苗的培植和化有，逐步延伸到对人的心灵和道德情操的培植和化育，从而成为集物质生产与精神生产于一体的概念。,中国人所说的“文化”一词最早属于精神生产的范畴，主要是指人的教化与培养。,周易,中说：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”意思是：通过观察天象，来了解时序的变化；通过观察人类社会的各种现象，用教育感化的手段来治理天下。西汉刘向将“文”与“化”两个字联为一词，他在,说苑,中写道：“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也。文化不改，然后加诛。”,19,世纪末,20,世纪初，西方的文化概念传入中国，文化概念不断被赋予新的含义，使得人们对文化概念有了诸多不同的理解。,思考：,1.,拉丁语中的,“,文化,”,和中国人所说的,“,文化,”,的内涵,有什么不同？,2.,结合上述材料，谈谈你对文化内涵的理解？,情景1：思辨人生 “文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培,点评：,拉丁语中的,“,文化,”,指,物质生产,与,精神生产,于一体的概念，这里讲的是,广义的文化,而中国人所说的“文化”一词最早属于,精神生产,的范畴，主要是指人的教化与培养，这里讲的是,狭义的文化,文化有,狭义,和,广义,之分,点评：拉丁语中的“文化”指物质生产与精神生产于一体的概念，这,（,1,）,广义,文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的,物质成果和精神成果,。,（,2,）,狭义,文化：相对于,经济、政治,而言的人类全部,精神现象,。,世界观、人生观、价值观,等具有,意识形态性质,的部分,自然科学和技术、语言和文字等,非意识形态,的部分,文化的核心,意识形态：,指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中,具有强烈的阶级性,。如：世界观、人生观、价值观等。,非意识形态：,指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，,不具有阶级性,。如：自然科学、技术、语言和文字等。,（1）广义文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物,九寨沟风景,南海风景,这些秀美的风景能称为文化吗？,三江,源,特征,1,：文化是人类社会,实践的产物,（纯自然地东西不能称为文化）。,九寨沟风景南海风景这些秀美的风景能称为文化吗？三江源特征1：,判断下列素材属于哪一领域？,(1),参加村委会或居委会选举,(2),参加自然博物馆的各种展览,(3),到市场上购物，挑选中意的商品,(4),到银行贷款买房或承包一片林地,(5),就交通管理问题向有关部门提出建议,(6),参加全国文明城共建活动,(7),旁听一次“听证会”,(8),观看,中国好声音,节目,经济,文化,政治,社会生活的三个领域,政治,文化,经济,经济,政治,文化,政治,文化,判断下列素材属于哪一领域？经济文化政治社会生活的三个领域政治,随着我国经济水平提高，产能急剧扩张，影视产业迎来高光时刻，中国在,2020,年第一季度超过美国，成为全球第一大电影市场。截至,2019,年,12,月,25,日，我国电影票房总计,629.39,亿元，相对上年增长了,3%,左右。但同时行业内也出现了诸如令人所诟病、制约产业发展的“天价片酬”，某些为避税而产生的“阴阳合同”等，国家监管层相继多次出台政策推动行业的规范发展，专注于高质量影视内容开发及衍生品生态建设开拓市场的发展路径重新被重视，改善了当前移动互联网时代影视内容有流量没质量的尴尬局面，进一步形成公平正义、诚实守信的良好社会风气。,经济决定文化,政治决定文化,文化影响经济,文化影响政治,情景,2,：合作交流,思考：结合材料，谈谈文化与经济、政治的关系？,随着我国经济水平提高，产能急剧扩张，影视产业迎来高光时刻,经济,文化,政治,基础,集中表现,决定,反作用,经济、政治、文化之间的关系,先进 促进；落后 阻碍,我来归纳,综合国力的因素,经济文化政治基础集中表现决定反作用经济、政治、文化之间的关系,经济发展了，精神文化也就随之发展？,材料一：中国的几个文化高峰先秦、魏晋、两宋、民国都处于分裂战乱时代，此为“国家不幸诗家幸”。,特征,2,：文化具有相对,独立性,材料二：钱学森之问：为什么建国,60,多年了，经济取得这么大的成就，可是在文化上却出不了世界级的大师呢？,经济发展了，精神文化也就随之发展？材料一：中国的几个文化高峰,特征,3,：文化通过,载体,呈现出来，文化的载体有,器物、行为、制度,。,思想理论体系,思考：下面三幅图片是文化本身吗，说明文化有什么特征？,（二）,文化的特征,古人相见时作揖,济宁邹城上九山古村落,特征3：文化通过载体呈现出来，文化的载体有器物、行为、制度。,(2),关系：文化与经济政治,(1),产生：文化是人类社会,实践的产物,纯自然,的东西不是文化,（,3,）载体：文化通过文化,载体,呈现,决定,反作用,文化,经济政治,(,器物,、,行为,、,制度,),文化：相对独立性,纳,来,归,我,(2)关系：文化与经济政治(1)产生：文化是人类社会实践的产,文明,文化（狭义）,区别,含义不同,文明与野蛮相对立，是人类,进步和开化状态的标志,。,相对于经济、政治而言的人类全部,精神现象,。,性质不同,文明都是,积极向上,的,有,先进与落后,的区分。,类型,物质文明,物质方面的进步,包括（世界观、人生观、价值观等具有,意识形态性质）,内容和（自然科学和技术、语言、文字等,非意识形态）,的内容,精神文明,精神方面的进步,政治文明,制度方面的进步,生态文明,生态方面的进步,联系,文化与文明都是,实践,的产物。,创造,主体,都是人。,先进文化,是人类,文明,的一项重要内容。,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,文明文化（狭义）区别含义不同文明与野蛮相对立，是人类进步和开,议题二：文化的功能,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,议题二：文化的功能高中政治统编版必修四哲学与文化7.1文化的,1.,文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。,思考：结合视频和材料，谈谈魔性的鬼步舞给西关小学带来了什么变化？由此可见，文化有什么功能？,二、文化的功能,课间操跳“鬼步舞”，引领全国课间操新风尚,担任校长时张鹏飞发现，现在的学生沉迷于看手机，玩电脑，缺乏户外运动，而且对传统的广播体操缺乏兴趣，他就想让学生动起来。学校没人会跳，他就自学。,2018,年,10,月张鹏飞带领全校开始跳鬼步舞，,跳鬼步舞之后，学生们不仅锻炼了身体素质，还培养了兴趣，丰富了业余活动，学习也更加用心专注，学校教学质量也有很大提升。,现在鬼步舞不仅成为西关小学的特色活动，还得到全市乃至周边学校前来参观学习交流，在全市引起课间操新风尚。上级政府鼓励校方继续推广鬼步舞，希望教科部门总结研究这一经验、做法，形成一种模式在全市乃至全国学校进行推广。,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。思,1.,文化具有,引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展,的功能。,文化引领风尚,引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。,文化教化育人,提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。,文化服务社会,满足人们美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。,文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文,学完本节课，你有哪些收获？自己构,建思维导图，相互展示下吧！,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,学完本节课，你有哪些收获？自己构高中政治统编版必修四哲学与文,选择题,B,1.,人们的生活离不开文化。下列属于文化现象的是（）,2020年5月,“全国两会”在北京胜利召开,201,9,年,5,月,大运河文化旅游博览会在扬州举行,20,20,年,3,月，首部全面反映抗疫的,20,集电视剧在一起在上海正式启拍。,20,20,年1月份,国家统计局公布我国201,9,年GDP增速,A,B,C,D,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,选择题B1.人们的生活离不开文化。下列属于文化现象的是（,2.,2019年5月，中国人民银行发行中国俄罗斯建交70周年纪念币，该纪念币图案精选两国代表性建筑，通过精湛、精美的设计庆祝两国关系走过极不平凡的历程。由此可见（）,文化是经济和政治的集中反映,经济发展对文化发展的基础作用凸显,人们在实践中创造和发展文化,文化成为综合国力竞争的基础,A B C D,排错法,排异法,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,高中政治统编版必修四哲学与文化,7.1,文化的内涵与功能精品课件,【,精品,】,2.2019年5月，中国人民银行发行中国俄罗斯建交70周,3,.（,2019,全国卷,）,阅读材料，完成下列要求,走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的,“,活化石”。,随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。,保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。,(注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。),有人说:“随