,7,的乘法口诀,返回,北师大版 数学 二年级 上册,7,的乘法口诀,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6,9,的乘法口诀,课堂练习,8,北师大版 数学 二年级 上册7的乘法口诀课前导入探究新,课前导入,再过,2,个星期就开运动会了。,再过,3,个星期就是我生日。,再过,9,个星期就放假了。,课前导入再过2个星期就开运动会了。再过3个星期就是我生日。再,2,说一说，填一填。,几个星期,共有几天,1,2,3,4,5,6,7,8,9,7,14,21,28,35,42,49,56,63,+7,左边的数,加,7,等于右边的数,+7,+7,+7,+7,+7,+7,+7,探究新知,说一说，填一填。几个星期共有几天12345678971421,3,九折,你能编出,7,的乘法口诀吗？,17=,7,一七,得七,27=,14,二七,十四,37=,21,三七,二十一,四七,二十八,57=,35,五七,三十五,67=,42,六七,四十二,47=,28,77=,49,七七,四十九,78=,56,七八,五十六,79=,63,七九,六十三,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),九折你能编出7的乘法口诀吗？17=7一七得七 27,4,想一想口诀之间有什么关系？,一个乘数不变，另一个乘,数依次加,1,，积依次加,7,。,小于,10,的积都加“,得,”。,九折,17=,7,一七,得七,27=,14,二七,十四,37=,21,三七,二十一,四七,二十八,57=,35,五七,三十五,67=,42,六七,四十二,47=,28,77=,49,七七,四十九,78=,56,七八,五十六,79=,63,七九,六十三,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),想一想口诀之间有什么关系？一个乘数不变，另一个乘小于10的积,5,76,表示,6,个,7,是多少,72,表示,2,个,7,是多少,。,6,个,7,加,2,个,7,是,8,个,7,8,个,7,是多少用乘法算式,78,表示,。,7,8,=,7,6,+7,2,0,7,14,21,28,35,42,49,56,76,72,78=,？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),76表示6个7是多少,72表示2个7是多少。6个7加2个,6,课堂练习,4,个,7,个,看图列式计算,4,四七二十八,7,28,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),课堂练习4个7个看图列式计算4四七二十八728二年级上册,7,7,个,9,个,七九六十三,看图列式计算,7,9,63,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),7个9个七九六十三看图列式计算7963二年级上册数学课件,8,八五折,看口诀写算式,七八五十六,7,8,56,8,7,56,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),八五折看口诀写算式七八五十六78568756二年级上,9,八五折,看口诀写算式,七七四十九,7,7,49,两个乘数相同，只能写出一道乘法算式。,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),八五折看口诀写算式七七四十九7749两个乘数相同，只能,10,八五折,看口诀写算式,六七四十二,6,7,42,7,6,42,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),八五折看口诀写算式六七四十二67427642二年级上,11,八五折,算一算,79=,58=,87=27=,25=,71=,6+7=75=,76=,37=,92=49=,40,56,14,10,7,13,35,42,21,18,36,63,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),八五折算一算79=58=87,12,八五折,孙悟空在炼丹炉中,经过七七四十九天,炼,成火眼金睛,取经路上遇到要妖怪，,不管三七二十一，举起,金箍棒就打,读一读，讲一讲。,77=49,37=21,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),八五折孙悟空在炼丹炉中经过七七四十九天,炼成火眼金睛取经,13,八五折,71,76,画一画，填一填。,0,7,14,21,28,35,42,49,56,63,77=,7 +7,1,6,八五折7176画一画，填一填。0714212835424,14,八五折,72,75,画一画，填一填。,0,7,14,21,28,35,42,49,56,63,77=,7 +7,2,5,八五折7275画一画，填一填。0714212835424,15,八五折,73,74,画一画，填一填。,0,7,14,21,28,35,42,49,56,63,77=,7 +7,3,4,两个方框里的数是和是,7,。,八五折7374画一画，填一填。0714212835424,16,九折,答：这些包子够吃。,七七四十九,50,个,每个人吃,7,个包子，这些包子够吃吗？,（）,7,7,49,个,50,49,7,人,九折答：这些包子够吃。七七四十九50个每个人吃7个包子，这些,17,这节课你们都学会了哪些知识？,7,的乘法口诀,一个乘数,不变,，另一个乘数,依次加,1,，积,依次加,7,。,课堂小结,乘积小于,10,的都加“,得,”。,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),这节课你们都学会了哪些知识？7的乘法口诀一个乘数不变，另一个,18,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),二年级上册数学课件,-8.2 7,的乘法口诀,(,北师大版,)(,共,19,张,PPT),1.从教材课后习题中选取；课后作业二年级上册数学课件-8.2,19,1.,本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤,。,2.,在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。,3.,为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。,4.,学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。,5.,为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。,6.,月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。,7.,齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。,1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开,20,