单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/1,#,第十一课,论语十二章,第十一课论语十二章,1,一,.,导入新课,同学们你们知道四书五经吗？,四书：,五经：,四书五经是儒家经典，其中的论语更是经典中的经典，宋朝有未宰相叫赵普，他曾宣称半部论语治天下，意思是他学会半部论语就可以治理天下了。我们今天就来学习一下论语的一部分，论语十二章。,论语孟子大学和中庸；,诗经尚书礼记周易和春秋,简称为“诗、书、易、礼、春秋”。,一.导入新课同学们你们知道四书五经吗？论语孟子大学,2,二,.,论语,简介,地位：,作者：,文体：,主要内容：,思想：,是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。（不是孔子）,它以,语录体,和,对话文体,为主,记录了,孔子及其弟子言行,，,共,20,篇,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。,二.论语简介地位：是儒家学派的经典著作之一由孔子的弟子及,3,三,.,孔子简介,孔子,生卒：,姓名：,籍贯：,地位：,称号：,（公元前551年9月28日,公元前479年4月11日）,子姓，孔氏，名丘，字仲尼，,生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）,中国著名的思想家、教育家、政治家。,“,圣人,”,三.孔子简介孔子（公元前551年9月28日子姓，孔氏，名丘,4,孔子的贡献,早年周游列国，开创了私学，发展了我国的教育事业。相传孔子有弟子三千，其中有贤人七十二。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。,晚年修订六经，即诗书礼乐易春秋。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖。,孔子的贡献早年周游列国，开创了私学，发展了我国的教育事业。相,5,四,.,生字生词,论（）语,说（）愠（）三省（）,传（）逾（）罔（）曾（）子,怠（）箪（）好（）之者,肱（）笃（）传（）不习呼,l,n,yu,yn,xn,chun,y,wn,zng,di,dn,ho,n,d,chun,四.生字生词论（）语 说（）,6,五,.,你读我读大家读,先听示范朗读，再由同学单独读，最后大家有感情的朗读,五.你读我读大家读先听示范朗读，再由同学单独读，最后大家有感,7,六,.,学而练,1论语是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 为主，记录了孔子及其弟子言行。,与 、并称“四书”。共二十篇。,2孔子（公元前551-公元前479），名丘，字 ，人，春秋末期的 、，的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为 ，,春秋末期,儒家代表人物孟子与孔子并称,3,、给下列加点字注音,论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）一箪食（）曲肱而枕（）（）（）好之者（）笃志（）,儒家,语录体,论语,大学,中庸,孟子,仲尼,春秋时期鲁国,“圣人、至圣先师”,“孔孟”,思想家,教育家,政治家,儒家思想,六.学而练1论语是 的经典著作之一，由孔子,8,七,.,问题预备,1.,理解每则的意思，尝试着把它翻译成现代文。,2.,每则分别讲什么内容？,3.,每则给我们什么启示？,七.问题预备1.理解每则的意思，尝试着把它翻译成现代文。,9,一,.,说文解字（一）,子曰（说）：“学,而,（）,时,（）,习,（）,之,（），不亦,说,（）乎（）？,有,朋,（）自远方来，不亦,乐,（）乎？人不,知,（）,而,（）不,愠,（）（省略宾语），不亦,君子,（）乎？”学而,译文：,表转折，然后,名词作状语，按时,温习,代词，它，学过的知识,同“悦”愉快,不亦乎？表示委婉的反问,指志同道合的人,快乐,知道，了解,连词，表转折，但是,生气，恼怒,指有才德的人，今义指品德高尚的人,孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”,一.说文解字（一）子曰（说）：“学而（,10,二,.,学有所获（一）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？,主要内容：,启示：,第1句话讲的是学习方法。对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。第3句话讲的是为人态度。也是孔子认为的君子应该具有的气度与修养,。,1.学习要学会及时的复习；2.要在学习中找到乐趣，同学的作用是共同学习；3.要学会宽容大度。,二.学有所获（一）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？主,11,说文解字（二）,曾子曰：“吾,日,（）,三,（）,省,（）吾,身,（）：,为,（）人,谋,（）而不（）乎？与朋友交而不,信,（）乎？,传,（）不,习,（）乎？”学而,译文：,名词作状语，每天,泛指多次,反省检查,指代自己,替,谋划事情,竭尽心力,诚信,传授，指老师传授的知识,复习,曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”,说文解字（二）曾子曰：“吾日（,12,学有所获（二）,这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？,内容：,道理：,这则主要强调治学的人必须重视品德修养，要自我反省，替别人办事要尽心竭力，与朋友交往要诚信，老师传授的知识要按时温习。,儒家十分重视个人的道德修养，塑造理想人格，这句话就是修身的基本方法自省。,学有所获（二）内容：这则主要强调治学的人必须重视品德修养，要,13,说文解字（三）,子曰：“吾十,有,（）五而,志,（）于学，三十而,立,（），四十而不,惑,（），五十而知,天命,（），六十而,耳顺,（），七十而从心所,欲,（），不,逾（,）,矩,（）。”为政,译文：,同“又”用于零数和整数间,立志,立身，指有所成就,迷惑,上天的旨意,听得进不同的意见,想,越过,法度,孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁做事才能随心所欲，不会超过规矩。”,说文解字（三）子曰：“吾十有（,14,学有所获（三）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？,主要内容：,【启示】,孔子以自己的人生经历告诉我们，人应该要不断的成长。,孔子的道德修养过程，有合理因素：第一，他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事，要有一个循序渐进的过程。第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，应自觉地遵守道德规范。,学有所获（三）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？主要,15,说文解字（四）,子曰：“,温,（）,故,（）,而,（）知新，,可,（）,以,（）为师矣。”为政,译文：,学有所获（四）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？,【启示】,复习,学过的知识,连词，表承接,凭借,可以,孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”,广泛阅读，反复思考，对已经听闻的知识定期复习，能有心得、有领悟。,说文解字（四）子曰：“温（）故（,16,说文解字（五）,子曰：“学而不思则,罔,（,）,，思而不学则,殆,（）。”为政,译文：,学有所获（五）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？,【启示】,迷惑，意思是感到迷惑而无所适从,疑惑,孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。”,这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。这则讲了学和思的辩证关系，只有学习与思考结合，才能学到正确的知识，不致胡思乱想，陷于迷误。,说文解字（五）子曰：“学而不思则罔（,17,说文解字（六）,子曰：“,贤,（）,哉,（），,回,（,）,也！（）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不,堪,（）其,忧,（），回也不改其乐。贤哉，回也！（）”雍也,译文：,贤德,语气词“啊”,孔子的学生中最好、最明理、最通达道的，就是颜回，所以叫“复圣”。颜回这个人是不争、不贪、不求、不自私、不自利、不打妄语都做到。,倒装句,能忍受,忧愁,反复手法,孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”,说文解字（六）子曰：“贤（）哉（,18,学有所获（六）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？,主要内容：,【启示】,这句的中心思想是“安贫乐道”。颜回丝毫的自私心也没有，随遇而安，守分安命，顺时听天，真是安贫乐道！,人总是要有一点精神的，为乐自己的理想，要不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐，学会,“,安贫乐道,”,。,学有所获（六）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？主要,19,说文解字（七）,子曰：“,知,（）之（）者不如,好,（）之者，好之者不如,乐,（）之者。”雍也,译文：,学有所获（七）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？,【启示】,懂得,指代学习,喜爱爱好,以为快乐,孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”,这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习的三层境界：知、好、乐。学习知识重要的是培养学习的兴趣。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。,说文解字（七）子曰：“知（）之（,20,说文解字（八）,子曰：“,饭,（）,疏食,（）,饮,水,（），曲肱而,枕,（）,之,（），乐亦在其中矣。不,义（,）而富且贵，,于,（）我,如,（）浮云。（）”述而,译文：,吃,粗粮,指冷水，古代水是“汤”,当枕头,语气助词，无实义,正当手段,对于,像,比喻的修辞手法,孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”,说文解字（八）子曰：“饭（）疏食（）饮水（,21,学有所获（八）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？,主要内容：,【启示】,说明了有理想、有志向的君子，不会总是为了自己的吃穿住而奔波。在贫困艰苦的情况下照样可以很快乐，不道义而得到的富贵是不好的。,我们应该学会面对贫穷的生活，不因为贫穷而改变自己的气节，要在贫穷中坚守自己的志向，在贫穷中找到乐趣。,学有所获（八）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？主要内,22,学而练,解释加点词语,人不,知,而不,愠,（,)(,）,四十不,惑,（）,学而不思则,罔,（）,可以,为师矣（）（）,不,逾矩,（）（）,择其,善,者而从之（）,匹夫,不可夺志也（）,不亦,说,乎,(,),了解,生气，发怒,疑惑,迷惑，意思是感到迷茫而无所适从,可以,凭借,越过，超过,规矩，规范,好的方面，优点,普通的人，男子汉,通悦，意思是愉快,学而练解释加点词语了解生气，发怒疑惑迷惑，意思是感到迷茫而无,23,按要求默写,1阐述“学”和“思”辩证关系的句子是,:,2.求学应该谦虚，正如论语中所说:。,3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：,4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：,5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：,6.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：,7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：,学而不思则罔,.,思而不学则,殆,。,三人行，必有我师焉,温故而知新，可以为师矣。,人不知而不愠，不亦君子乎？,一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。,不义而富且贵，于我如浮云。,择其善者而从之，其不善者而改之。,按要求默写1阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:,24,用现代汉语翻译下列句子,1.人不知而不愠，不亦君子乎？,译文：别人不了解我，我却不生气，不也是君子