单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,文章应以确立意旨为宗旨，而不以擅长文采为根本。,习作单元,围绕中心意思写,文章应以确立意旨为宗旨，而不以擅长文采为根本。习作单元,六年级上册语文夏天里的成长第一课时人教部编版课件,六年级上册语文夏天里的成长第一课时人教部编版课件,六年级上册语文夏天里的成长第一课时人教部编版课件,作者简介,梁容若,(19041997),，河北省行唐县,(,今改灵寿县,),人。中国作家、教育家。梁容若以全校第二名毕业于河北正定县中学，,1922,年入读北平师范大学，,1927,年至,1930,年曾参加国民革命军北伐工作，,1931,年在山东省主编,民众周刊,。,作者简介梁容若(19041997)，河北省行唐县(,高粱,菜畦 铁轨,棚架 苞蕾 苔藓 草坪,甘蔗,瀑布 增加 缝隙 谚语,尽量,活生生 软绵绵 农作物,高,粱,菜,畦,铁,轨,棚,架,苞,蕾,苔藓,草,坪,甘,蔗,瀑,布,增,加,缝,隙,谚,语,尽,量,lin,q,u,bo,zh,fng,jn,高粱 菜畦 铁轨 棚架 苞蕾,棚,苔,藓,坪,蔗,瀑,增,缝,谚,书写指导,上小下大,左窄右宽,棚苔藓坪蔗瀑增缝谚书写指导上小下大左窄右宽,右边下面的部件不要写成“水”。,瀑,布,右边下面的部件不要写成“水”。瀑布,笔画较多，要注意走之底与左右两个部件之间的穿插避让，注意正确的笔顺。,缝,隙,笔画较多，要注意走之底与左右两个部件之间的穿插避让，注意正确,A.,接茬,B.,软绵绵,C.,菜畦,选词填空,形容柔软。（）,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。（）,本文指两根铁轨的连接处。（）,B,C,A,A.接茬 B.软绵绵 C.菜畦选词填空形容柔,夏天是万物迅速生长的季节。,引领全文,自由读课文，思考：文章是围绕哪句话来写的。,初读课文,夏天是万物迅速生长的季节。引领全文 自由读课文,再读课文，思考问题：围绕这一中心句，作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节？,初读课文,再读课文，思考问题：围绕这一中心句，作者从哪几个方面来阐述夏,动植物,山河大地,人,动植物山河大地人,夏天里的成长,夏天是迅速生长的季节,动植物,人也应该尽量地用力地长,神奇的夏天,生长的季节,结构梳理,山河大地,夏天里的成长夏天是迅速生长的季节动植物人也应该尽量地用力地长,