单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活中的承诺,第九课 承诺的分量,九色鹿,九色神鹿救了溺水者后，要求溺水者保守看到它的秘密，可是溺水者贪图富贵荣华，没有保守这一秘密。结果怎么样？,你做过类似正式的,书面承诺,吗？,忆一忆,你接受过哪些人对你做出的承诺？,你向身边的哪些人做过承诺呢？,课堂采访,签订就业协议,签订经济合同,“,四有四必”,有警必接,有难必帮,有险必救,有求必应,公安部门的承诺,我们的相关政府和机关对,人民作出承诺有什么意义？,如此,“沉诺”,请你评价,去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个比我年纪稍长的大哥，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我所盼望的人。我对大哥说，他也许不会来了，可大哥固执地摇摇头。,又来了一辆车，突然，车上跳下一个人，无比欢欣地叫了一声。伞下的大哥一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。我终于未能等到我的那份欣喜。当我失望而归，却在家接到朋友的电话。他说雨实在太大，所以,我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，他会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更爱腾出时间想想那两个相会暴雨中的朋友,A,下面对承诺的正确认识是（）,A,承诺只是一种口头形式，兑现与否不重要,B,承诺必须以书面形式写出来,C,承诺给别人的是一份期待，给自己的是一份责任,D,承担责任要靠强制性,C,A,B,下列名言典故能体现社会责任感的有（）,一屋不扫，何以扫天下 一言既出，驷马难追 徙木为信 两耳不闻窗外事,A,B,C,D,C,孔子是我国伟大的思想家、教育家，他常对弟子言传身教，既传授知识，又教授做人的道理。“人而无信，不知其可也”；“言必信，行必果”，这两句共同表达的美德是（）,A,自立、自强,B,信守承诺,C,雷厉风行,D,果断坚毅,B,张民家购买了一台电视机，根据商场送货部门的统一调配，电视机在周日上午,10,点送到。周日早晨，爸爸、妈妈临时有事，要求张民在家等候。张民约好上午,8,点到学校出版报。家中必须留人，无奈，张民只好不去学校。对张民的行为，你认为（）,他会失信于人 他是对同学的不尊重 他是对自己家负责 他也是对自己不负责,A,B,C,D,D,当我们走进商店，“货真价实，童叟无欺”是一种承诺；当我们走进工厂，“高兴而来，安全而归”是一种承诺，这些说明了（）,A,生活中时时处处有承诺,B,我国是一个法治国家,C,我国的文明程度较高,D,人们非常重视承诺,A,探究活动题：,近期，学校为提高学生的思想道德素质，打造诚信校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是某同学设计的手抄报，请你帮助他完成，希望你能成为他最佳的合作伙伴。,（,1,）列举同学中普遍存在的不诚信行为。,1,、个别同学考试作弊；,2,、抄袭作业；,3,、欺骗家长、老师；,4,、不守承诺等。,（,2,）为打造“诚信”校园，该同学准备在“风云展示”栏目写三条标语，请你帮他完成好吗？,1,、告别谎言，诚信为本；,2,、诚信是做人的根本；,3,、说老实话，办老实事，做老实人。,（,3,）该同学想给校长提几条有关加强诚信教育的建议，请你帮他想两条。,1,、各班召开“争做文明人”的主题班会、举行“争做文明人”的演讲比赛；,2,、举行一次“诚信学生”评选活动等。,