单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/9/7,#,导入：尝试说出下列花的花语,导入：尝试说出下列花的花语,1,导入：尝试说出下列花的花语,它的花语是沉默的爱。相传有一位女子爱上了太阳神，甘愿化为一株向日葵，每天观察着太阳的升降，始终注视着它，但是却没有将心中的爱诉诸于口。所以它便有了这样一个略带悲伤，但又纯洁美好的花语。此外，它还有一个花语：忠诚。,沉默的爱，爱慕，忠诚,导入：尝试说出下列花的花语它的花语是沉默的爱。相传有一位女子,2,一片叶子的三叶草，花语是,祈求,。两片叶子的三叶草，花语是,希望,。三片叶子的三叶草，花语是,爱情,。四片叶子的三叶草，花语是,幸福,。传说：四片叶子的三叶草是可以带来好运的，传说起源于拿破仑，他在经过草原的时候看到了一株四片叶子的三叶草，觉得很神奇，就蹲下来认真的看，正好躲过了一颗子弹。,导入：尝试说出下列花的花语,一片叶子的三叶草，花语是祈求。两片叶子的三叶草，花语是希望。,3,蒲公英的花语含义是停留不了的爱，被风吹走的种子就像飘忽不定的爱情一样，一吹就散。蒲公英还有着不切实际的爱情的意思，大多数爱情都是无法长久的，这才显示出爱情的珍贵之处。蒲公英种子落地生根，还有顽强的花语含义。,停留不了的爱,导入：尝试说出下列花的花语,蒲公英的花语含义是停留不了的爱，被风吹走的种子就像飘忽不定的,4,“百合花是一种十分美丽的鲜花，它有着百年好合、纯洁神圣、清纯可爱、深深的祝福和伟大的爱五种较为常见的花语含义，可以将其送给新婚夫妻表达祝福，也可送给恋人表达爱意。此外不同品种颜色的百合的花语不同，可选择适合的百合送人。”,导入：尝试说出下列花的花语,“百合花是一种十分美丽的鲜花，它有着百年好合、纯洁神圣、清纯,5,茹志鹃,统编高中语文必修上册,授课人：长郡斑马湖中学 谢忠凯,茹志鹃,6,走近作者,茹志鹃，浙江杭州人。当代著名女作家，著名导演王啸平的夫人，王安忆的母亲。,她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。曾用笔名阿如、初旭。,1925,年,9,月生于上海。家庭贫困，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。,11,岁以后才断断续续在一些教会学校、补习学校念书，初中毕业于浙江武康县武康中学。,1943,年随兄参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作，任过演员、组长、分队长、创作组组长。,1950,年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了,高高的白杨树,、,静静的禅院,和,百合花,等短篇集。,1955,年从南京军区转业到上海，在,文艺月报,做编辑。,1998,年,10,月,7,日逝世。其代表作有,百合花,，首发于,延河,1958,年第,3,期,。,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),走近作者茹志鹃，浙江杭州人。当代著名女作家，著名导演王啸平,7,创作背景,小说,百合花,诞生的,1958,年，反右派斗争紧锣密鼓地展开着，作者茹志鹃的丈夫也是被批斗的对象，茹志鹃束手无策，这种,人斗人的痛苦现况，使她怀念战争时期圣洁的人际情感，她创作了,百合花,加以赞美和对比。,当年小说诞生之时，是遭到了多家刊物的退稿，理由“感情阴暗，不能发表”。这篇小说创作完成的时候，“大跃进”的热浪正席卷全国，文学界充满了打擂比武的声音，温情而又清新的,百合花,显得不合时宜，结果四处投稿碰壁之后，最后才发表在陕西的文学刊物,延河,杂志上，使它引起关注的是当时的文化部长茅盾的赞扬。他说最近读过的几十个短篇小说中，最使我满意，也最使我感动的一篇作品”，,它是结构严谨，没有携笔的短篇小说，但同时又赋予抒情诗的风味。,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),创作背景小说百合花诞生的1958年，反右派斗争紧锣密鼓地,8,创作背景,百合花,一反五六十年代战争小说中英雄人物“高大全”的潮流，以它的,清淡、精致和美丽,独树一帜，如同给燥热的文坛吹来的一缕清新之风，茹志鹃也由此踏上了文坛。然而引起评论界重视的,百合花,，很快在,1959,年至,1961,年，引发了文坛的一场关于风格题材的大讨论，有人批评茹志鹃笔下缺乏高大的形象，有人规劝她应注重写“重大斗争”和“英雄人物”。,六十年代以后，文艺界的风浪也是一阵紧似一阵，对茹志鹃作品的评价分歧愈来愈大，否定意见在逐步升级，甚至要求她放弃自己的风格，茹志鹃说，在这风风雨雨中，我惶惶然、茫茫然了，不知道怎么奋斗才好。,风华正茂的女作家，开始面临着创作上的荒芜，后来在动乱的年代，以写“儿女情”“家务事”著称的茹志鹃，更是被戴了“文艺黑线的尖子”“文艺黑线的金字招牌”之类的帽子。,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),创作背景百合花一反五六十年代战争小说中英雄人物“高大全”,9,小说三要素,鲁迅：孔乙己,莫泊桑：我的叔叔于勒,小说,人物形象,故事情节,典型环境,三要素,开端,发展,高潮,结局,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),小说三要素鲁迅：孔乙己莫泊桑：我的叔叔于勒小说人物形,10,预习检测,lio,qin,chu,n,ni,一、读准加点字的音。,撂,(),讷,(),憨,(),讪,(),嬷,(),砦,(),磕,(),瞅,(),拗,(),虔诚,(),发髻（）忸怩（）,shn,hn,m,zhi,k,nin,j,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),预习检测lio qin chu nni 一、读准加,11,预习检测,（二）掌握下列字词。,1,、张皇：,2,、忸怩：,3,、执拗：,4,、尴尬：,5,讪讪：,6,、虔诚：,难为情的样子。,恐慌，慌张。,（神色、态度）不自然。,固执任性，不听从别人的意见。,形容不好意思或不大方的样子。,恭敬有诚意。,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),预习检测（二）掌握下列字词。难为情的样子。恐慌，慌张。（神色,12,初读文本，梳理脉络,第,一部分,（,1-23,）：,开端,通讯员送我去前沿包扎所,（带路）,第二部分（,24-43,）：发展,通讯员和“我”一起向新媳妇借被子,（借被）,第三部分（,44-57,）：高潮,新媳妇献出新被子准备为牺牲的通讯员入殓。,（牺牲,/,献被）,第四部分（,58-59,）：结局,新媳妇执意将自己的新被子盖在通讯员的身上入殓,（盖被）,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),初读文本，梳理脉络第一部分（1-23）：开端 【新教材】,13,走近人物,讨论：快速阅读文本，我眼中的小通讯员和新媳妇是怎样的人？,这是一个,的通讯员,这是一个,的新媳妇,要求抓住各方面的描写,(,动作、语言、神态、心理等描写方法,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),走近人物讨论：快速阅读文本，我眼中的小通讯员和新媳妇是怎样的,14,走近人物,讨论：快速阅读文本，我眼中的小通讯员和新媳妇是怎样的人？,这是一个,的通讯员,这是一个,的新媳妇,要求抓住各方面的描写,(,动作、语言、神态、心理等描写方法,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),走近人物讨论：快速阅读文本，我眼中的小通讯员和新媳妇是怎样的,15,走近人物,小通讯员,现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。,我看见他那张十分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁。,外貌描写,憨厚朴实的农家小伙子,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),走近人物小通讯员现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个子，块头,16,走近人物,小通讯员,我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就摇摇摆摆。奇怪的是，我从没见他回头看我一次，我不禁对这通讯员发生了兴趣。,（动作描写）,他见我挨他坐下，立即张惶起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。我拚命忍住笑，随便地问他是哪里人。他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。,（神态描写、动作描写）,他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。,（,神态描写、动作描写,）,“女同志，你去借吧！,老百姓死封建。,”,（语言描写）,借不到被子事小，得罪了老百姓影响可不好。我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了。,（动作描写）,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),走近人物小通讯员我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面,17,走近人物,小通讯员,他听到这里，突然站住脚，呆了一会，说：“那！,那我们送回去吧！”,（语言描写）,他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了。走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地的走了。,（动作描写、语言描写）,我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。,（细节描写）,“这都是为了我们，,”,那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了。,（语言描写）,腼腆、羞涩、耿直、单纯、淳朴、真挚、临危不惧、舍己救人的小通讯员,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),走近人物小通讯员他听到这里，突然站住脚，呆了一会，说：“那！,18,走近人物,新媳妇,一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗布，倒都是新的。,（外貌描写）,一个美丽的、刚过门的新媳妇,【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),【,新教材,】,百合花,PPT,优质课件,高中语文统编版上册,(,共,30,张,),走近人物新媳妇一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得,19,走近人物,新媳妇,我只好硬了