Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,1、什么叫机械能守恒？,将纸带穿过计时器，下端与重物相连,（5）选用点迹清晰的纸带进行测量。,2、安装打点计时器时，应注意什么问题？,5、释放纸带时应注意什么问题？,整理器材，使器材复位,用天平测量重物的质量,拉稳纸带的上端，确保重物由静止释放。,1、选择重物时，选轻一点的好还是重一点的好？为什么？,（1）安装打点计时器时要使打点计时器的两限位孔在同一竖直平面内，手提纸带上端使纸带沿竖直方向，以减小纸带与限位孔的摩擦。,及时切断电源，取下纸带，标上纸带号,释放重物前，重物应靠近打点计时器，以便能打出较多的点。,保证重物有足够的下落空间，以便在纸带上能够打出较多的点，有利于进行计算,该图象的斜 率表示什么？,熟悉瞬时速度的测量方法,注意：必须保证纸带上的第一个点迹清晰，且是放手时打下的第一个点。,1、什么叫机械能守恒？,左右两边式子均有质量m，可以约去，没有必要用天平测重物的质量,减小纸带与限位孔的摩擦带来的实验误差；,按照如图所示装置安装打点计时器,拉稳纸带的上端，确保重物由静止释放。,及时切断电源，取下纸带，标上纸带号,（5）选用点迹清晰的纸带进行测量。,第,5,节,实,验：验证机械能守恒定律,第一页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,1、什么叫机械能守恒？第5节 实验：验证机械能守恒定律第一,1,1.,验证机械能守恒定律,2.,熟悉瞬时速度的测量方法,3.,能正确进行实验操作，分析实验数据得出结论，能定性地分析产生误差的原因,学习目标,第二页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,1.验证机械能守恒定律学习目标第二页，编辑于星期四：十三,2,（2）重物应选用质量和密度较大、体积较小的物体，以减小空气阻力的影响。,更换纸带，重复以上步骤,熟悉瞬时速度的测量方法,因重物下落中要克服阻力做功，实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量,1、什么叫机械能守恒？,1、什么叫机械能守恒？,要证明上式是否成立，需要测量哪些物理量？,第5节 实验：验证机械能守恒定律,（4）应先接通电源，再松开纸带让重物下落。,将纸带穿过计时器，下端与重物相连,我们要求重物作自由落体运动，而阻力是不可避免地存在的，为了减少阻力对实验的影响，应采用密度较大的重物。,（5）选用点迹清晰的纸带进行测量。,将纸带穿过计时器，下端与重物相连,熟悉瞬时速度的测量方法,拉稳纸带的上端，确保重物由静止释放。,5、释放纸带时应注意什么问题？,题组二纸带分析和数据处理,及时切断电源，取下纸带，标上纸带号,（5）选用点迹清晰的纸带进行测量。,及时切断电源，取下纸带，标上纸带号,及时切断电源，取下纸带，标上纸带号,要证明上式是否成立，需要测量哪些物理量？,2、机械能守恒的条件是什么？,1,、什么叫机械能守恒？,2,、机械能守恒的条件是什么？,3,、自由落体运动的物体，机械能守恒吗？,4,、如何推导机械能守恒的表达式？,复习回顾,第三页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,（2）重物应选用质量和密度较大、体积较小的物体，以减小空气阻,3,验证机械能守恒定律,借助自由落体运动,第四页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,验证机械能守恒定律借助自由落体运动第四页，编辑于星期四：十三,4,2,A,2,B,2,1,2,1,mv,mv,mg,h,-,=,要证明上式是否成立，需要测量哪些物理量？,如何测量这些物理量？,第五页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,2A2B2121mvmvmgh-=要证明上式是,5,重物、打点计时器、纸带、交流电源、铁架台、夹子、天平、毫米刻度尺,第六页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,重物、打点计时器、纸带、交流电源、铁架台、夹子、天平、毫米刻,6,1,、选择重物时，选轻一点的好还是重一点的好？为什么？,我们要求重物作自由落体运动，而阻力是不可避免地存在的，为了减少阻力对实验的影响，应采用密度较大的重物。,2,、安装打点计时器时，应注意什么问题？,计时器平面与纸带限位孔调整在竖直方向，计时器要稳定在铁架台上，并将计时器伸出桌外。,3,、这样做的目的是什么,?,减小纸带与限位孔的摩擦带来的实验误差；保证重物有足够的下落空间，以便在纸带上能够打出较多的点，有利于进行计算,第七页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,1、选择重物时，选轻一点的好还是重一点的好？为什么？我们要,7,4,、实验时，接通电源和释放纸带的顺序怎样？,先通电源，再释放纸带,5,、释放纸带时应注意什么问题？,释放重物前，重物应靠近打点计时器，以便能打出较多的点。拉稳纸带的上端，确保重物由静止释放。,第八页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,4、实验时，接通电源和释放纸带的顺序怎样？先通电源，再释放纸,8,用天平测量重物的质量,按照如图所示装置安装打点计时器,将纸带穿过计时器，下端与重物相连,接通电源，待计时器工作稳定后释放纸带,及时切断电源，取下纸带，标上纸带号,更换纸带，重复以上步骤,整理器材，使器材复位,第九页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,用天平测量重物的质量第九页，编辑于星期四：十三点 二十八分,9,讨论：如何选取纸带上的两点作为我们研究过程的起点和终点？,7,1,13,注意：必须保证纸带上的第一个点迹清晰，且是放手时打下的第一个点。,第十页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,讨论：如何选取纸带上的两点作为我们研究过程的起点和终点？71,10,1,2,3,4,通过本实验，我们可以得到的结论是：,第十一页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,1234通过本实验，我们可以得到的结论是：,11,2024/11/15,图象法处理数据,0,h,v,2,1,2,g,h,=,v,2,1,2,该图象的斜 率表示什么？,为什么图象通过原点？,第十二页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,2023/10/8图象法处理数据0hv 212gh=v 2,12,因重物下落中要克服阻力做功，实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量,2024/11/15,第十三页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,因重物下落中要克服阻力做功，实验的动能增加量必,13,题组,一,实验操作及步骤,常考题型,BC,AB,第十四页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,题组一实验操作及步骤常考题型BCAB第十四页，编辑于星期,14,实验操作注意事项,（,1）安装打点计时器时要使打点计时器的两限位孔在同,一竖直平面内，手提纸带上端使纸带沿竖直方向，以减小纸带与限位孔的摩擦。,（2）重物应选用质量和密度较大、体积较小的物体，以减小空气阻力的影响。,（3）释放重物前，重物应靠近打点计时器，以便能打出较多的点。,（4）应先接通电源，再松开纸带让重物下落。,（5）选用点迹清晰的纸带进行测量。,第十五页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,实验操作注意事项第十五页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,15,4、如何推导机械能守恒的表达式？,按照如图所示装置安装打点计时器,保证重物有足够的下落空间，以便在纸带上能够打出较多的点，有利于进行计算,能正确进行实验操作，分析实验数据得出结论，能定性地分析产生误差的原因,及时切断电源，取下纸带，标上纸带号,该图象的斜 率表示什么？,按照如图所示装置安装打点计时器,2、安装打点计时器时，应注意什么问题？,（5）选用点迹清晰的纸带进行测量。,能正确进行实验操作，分析实验数据得出结论，能定性地分析产生误差的原因,熟悉瞬时速度的测量方法,1、选择重物时，选轻一点的好还是重一点的好？为什么？,因重物下落中要克服阻力做功，实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量,注意：必须保证纸带上的第一个点迹清晰，且是放手时打下的第一个点。,用天平测量重物的质量,注意：必须保证纸带上的第一个点迹清晰，且是放手时打下的第一个点。,要证明上式是否成立，需要测量哪些物理量？,（5）选用点迹清晰的纸带进行测量。,左右两边式子均有质量m，可以约去，没有必要用天平测重物的质量,题组一实验操作及步骤,整理器材，使器材复位,接通电源，待计时器工作稳定后释放纸带,4、实验时，接通电源和释放纸带的顺序怎样？,待打点稳定后再释放纸带,左,C,左右两边式子均有质量,m，,可以约去，没有必要用天平测重物的质量,在验证机械能守恒时,，,D,应先接通电源,，,第十六页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,4、如何推导机械能守恒的表达式？待打点稳定后再释放纸带左C,16,题组二纸带分析和数据处理,C,0.79,0.31,0.32,第十七页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,题组二纸带分析和数据处理C0.790.310.32第十七页,17,第十八页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,第十八页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,18,题组三实验创新,能,第十九页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,题组三实验创新能第十九页，编辑于星期四：十三点 二,19,摆锤遇到挡板之后小铁块的水平位移,x,和竖直下落的高度,h,第二十页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,摆锤遇到挡板之后小铁块的水平位移x和竖直下落的高度h第,20,谢谢！,第二十一页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,谢谢！第二十一页，编辑于星期四：十三点 二十八分。,21,