笔算乘法,xxxxx,练习十一,两位数乘两位数,4,练习十一两位数乘两位数4,列竖式计算。,2158,8,2,6,8,3,8,6,9,1 6,4,8326,相同数位,对齐,，从,个位,乘起，先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积,满,几十，就向前一位,进,几，再把两次乘得的积相加。,1,5,1,2,1,1,列竖式计算。215882 68 38691 64832,（）,下面的计算正确吗？把错误的改正过来。,（）,2,3,6,2,2,5,9,8,1,1,8,1,1,6,9,4,3,4,2,1,4,6,1,9,7,8,4,6,4,3,8,2,2,5,1,7,（）,8,1,1,1,2,9,8,3,6,7,1,4,6,8,214,84,8,和十位对齐,（）下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（,李老师带,380,元钱去商店买足球，发现足球的价钱比,25,元贵。买了,13,个足球后，钱还没花完。,答：足球的价钱可能是,26,元、,27,元、,28,元或,29,元。,（,1,）足球的价钱可能是多少？,3013,390,（元）,390,元,380,元,不可能是,30,元。,2913,377,（元）,377,元,380,元,李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买,（,2,）如果买完足球后剩余,16,元，足球的价钱是多少？,16,元,13,个足球的价钱,380,元,380,16,364,（元）,13,（）,364,（元）,价钱比,25,元贵,可能是,26,、,27,、,28,、,29,每个足球,28,元,李老师带,380,元钱去商店买足球，发现足球的价钱比,25,元贵。买了,13,个足球后，钱还没花完。,（2）如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？16元,先求从早晨,6,时到中午,12,时行驶的距离，再跟,530,进行比较。,甲地到乙地的路程是,530,千米，一辆运菜的货车平均每小时行驶,90,千米。这辆货车早晨,6,时从甲地出发，中午,12,时能到达乙地吗？,答：中午,12,时能到达乙地。,12,6,6,（时）,906,540,（千米）,540,千米,530,千米,先求从早晨6时到中午12时行驶的距离，再跟530进行比较。甲,5,9,列竖式计算。,8459,2647,4 9 5 6,8,4,6,0,7 5,4 2,2,4,7,2,6,2,4,1 8,1 0,4956,1222,相乘时不要忘记加进位数。,3,4,2,1,2,1,5 9列竖式计算。845926474 9 5 68 4,连一连。,5460,1222,322,756,2184,3136,5639,1263,2314,3298,6584,2647,连一连。5460122232275621843136563,图书商城新到了一批,寓言故事,，每本,24,元，到货第一天就卖出,48,本。这些书一共卖了多少元？,2448,1152,（元）,答：这些书一共卖了,1152,元。,图书商城新到了一批寓言故事，每本24元，到货第一天就卖出,此页为防盗标记页（下载后可删）,教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）,教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。,一、启发类,1.集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?,2.自学结束，请带着疑问与同伴交流。,3.学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息?,4.请把你的想法与同伴交流一下，好吗?,5.你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多?,二、赏识类,1.说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！,2.你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。,3.我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗?,4.某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！,5.让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造!,三、表扬类,1.你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。,2.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。,3.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？,4.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。,5.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！,四、提醒类,1.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！,此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，,学校田径队共有,13,名队员，如果给每个队员买一套运动服和一双运动鞋，运动服,65,元一套，运动鞋,32,元一双，一共要花多少元？,65,32,97,（元）,答：一共要花,1261,元。,9713,1261,（元）,学校田径队共有13名队员，如果给每个队员买一套运动服和一双运,学校礼堂有,13,排座位，每排,26,个。如果三年级,350,名同学到礼堂看电影，座位够坐吗？,2613,338,（个）,答：座位够坐。,338,350,学校礼堂有13排座位，每排26个。如果三年级350名同学到礼,计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请你根据规律直接填写其他各题的得数。,1515,2525,3535,4545,225,5555,6565,7575,8585,先计算第一列。,625,1225,2025,几十五自乘，积的后两位数都是（,25,），前面的高位数是,乘数的十位数,（乘数的十位数,1,）,。,3025,4225,5625,7225,计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请你根据规律直接填写其,这节课你们都学会了哪些知识？,两位数乘两位数,(,不进位,),的笔算方法,:,相同数位对齐，从个位算起，用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数,各个,数位上的数，最后把两次乘得的结果,相加,。,这节课你们都学会了哪些知识？两位数乘两位数(不进位)的笔算方,人教版三年级数学下册第4单元两位数乘两位数424练习十一课件,再见,再见,