单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢 迎 光 临 指 导,欢 迎 光 临 指 导,九年义务教育三年制初级中学音乐第四册,草原上升起不落的太阳,（,综合课型,）,九年义务教育三年制初级中学音乐第四册草原上升起不落的太阳（综,教学目标,1,、通过学习,草原上升起不落的太阳,，培养大,家热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱,和平的思想感情。,2,、通过“轮流写作、”促进学生的合作,学习。,3,、通过讲解半音、全音，大家要,学,会分辨并在,键盘上指出半音与全音的位置。,教学目标1、通过学习草原上升起不落的太阳，培养大2、通过,歌曲介绍,这首歌是蒙古族作曲家美丽其格,1952,年,所写。作者以酣畅的笔墨描绘了一幅草原美,景，蓝天、白云、马儿跑、鸟儿飞等。作者,用充满感情的语言表达了蒙古族人民热爱家,乡、热爱和平、热爱中国共产党的思想感情。,歌曲介绍 这首歌是蒙古族作曲家美丽其格1952年,整 体 感 知,要求：,闭着眼睛仔细聆听歌曲，看看你脑海里,会出现什么样的画面？你从中看到了什么？感,受到了什么,整 体 感 知要求：,轮流写作,步骤,:,第一步,:,所有的组员同时写出自己的感受,.,第二步,:,组员把纸传给自己左边的人,让他们在纸上加上新的感受,.,第三步,:,持续上一步骤到每个组员都在每张纸上写过为止,.,第四步,:,直到纸传回到自己的手中,.,第五步：各组推荐出最佳的结论,合作学习,：,一,轮流写作步骤:合作学习：一,1=F 2/4,中速稍慢 深情地,草原上升起不落的太阳,1=F 2/4草原上升起不落的太阳,发声练习,2/4,1 2 3 4|5 4 3 2|1-|,（,1,）,1234 5432|1234 5432|1-|,（,2,）,咪,吗,咪,咪,吗,咪,吗,咪,发声练习2/41 2 3 4|5 4 3 2|,节奏练习,2/4,.,节奏练习2/4.,1=F 2/4,中速稍慢 深情地,草原上升起不落的太阳,1=F 2/4草原上升起不落的太阳,乐理知识,半音、全音：键盘上相邻的两个键（无论是白键还是黑键）它们之间的音高关系均为半音；两个半音为一个全音。,C,D,E,F,G,A,B,C,全音,全音,全音,全音,全音,半音,半音,乐理知识半音、全音：键盘上相邻的两个键（无论是白键还是黑键）,小结,1,、通过学唱歌曲,草原上升起不落的太阳,，,同学们已,会用,富有弹性的声音去演唱这首歌曲,。,2,、通过“轮流写作、”活动生动的,体现出,同学们在学习过程中的合作学习,3,、学会了在键盘上,认识,半音与全音的位置。,小结 1、通过学唱歌曲草原上升起不落的太阳，同学,祝同学们学习进步！,再见,祝老师们身体健康,祝同学们学习进步！再见祝老师们身体健康,草原上升起不落的太阳-ppt课件,草原上升起不落的太阳,草原上升起不落的太阳,草原上升起不落的太阳-ppt课件,