,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识时间（一）,制作人,:,东阳小学 刘建冰,联系电话：,13635940383,2010/12/15,1,钟表,2,1,2,3,4,3,1,2,3,4,早晨,7,时,30,分上学。,上午,8,时,30,分上课。,12,时吃午饭。,晚上,8,时睡觉。,4,你发现,:,钟面上有什么,?,认识钟面,5,讨论,：,1,、,钟面上有多少个大格？,2,、,每,1,个大格里 有几个小格？,3,、,一共有多少个小格？,时针,分针,1,大格,1,小格,仔细观察,6,观察结果：,1,、,钟面上有,12,个大格。,2,、,每,1,个大格里 有,5,个小格。,3,、,一共有,60,个小格。,时针,分针,1,大格,1,小格,仔细观察,7,小组合作、交流完成：,从数字,12,往右边数起，数,出钟面上每个数对应的小,格数并填空。,8,9,认识分,观察分针,10,分针每走一小格为1分。,认识分,11,分针每走一大格是5分。,认识分,12,认识分,13,认识分,14,认识分,15,认识分,16,认识分,17,认识分,18,先读：,时针指着,9,是,9,时；分针从,12,起走过,5,小格就是,5,分，所以表示的时间是,9,时,5,分。,后写：,（,1,）,中文表示方法为,：,9,时,5,分,（,2,）,电子表示方法为,：,9:05,。,读写钟面时间（,1,）。,学一学,19,先读：,时针刚走过数,几,就是,几,时多；分针从,12,起走过,几,小格就是,几,分，表示时间是,（）时（）分,。,后写,：（,1,）,中文表示方法为,：（,2,）,电子表示方法为,：,:,。,读写钟面时间（,2,）。,做一做,20,先读：,时针刚走过数,1,就是,1,时多；分针从,12,起走过,20,小格就是,20,分，表示时间是,（,1,）时（,20,）分,。,后写,：（,1,）,中文表示方法为：,1,时,20,分,（,2,）,电子表示方法为：,1:20,。,读写钟面时间（,2,）。,学一学,21,师生互动,老师拨时间，学生认读。,老师报时间，学生拨。,22,认识时、分的关系。,12,时,12:00,请认真观察,：分针和时针同时同方向不同速度的行走，分针走一圈，时针走几大格？并在同桌小组中相互交流自己的观察结果。,23,24,25,26,27,28,12:30,12,时,30,分,29,30,31,分针走一圈，同时时针走一大格。,32,1,时,1:00,认识时、分的关系。,分针每走一小格为,1,分，走一圈就是,60,分，同时时针走一大格，为,1,时。,1,时,=60,分,12,时,12:00,33,帮小动物找座位。,11:05,3:30,12:50,11,时,5,分,3,时,30,分,9,时,20,分,4,时,25,分,12,时,50,分,1,5,4,3,2,34,帮小动物找座位。,3:30,12:50,11,时,5,分,3,时,30,分,9,时,20,分,4,时,25,分,12,时,50,分,1,5,4,3,2,4:25,11:05,35,5,时,15,分,5:15,3:10,12:40,10:25,12,时,40,分,3,时,10,分,10,时,25,分,“吃”水果认时间。,36,5,时,15,分,5:15,3:10,12:40,10:25,12,时,40,分,3,时,10,分,10,时,25,分,“吃”水果认时间。,37,(1),边数边填,做一做,38,(1),边数边填,9:20,10,时,10,分,9,时,20,分,2,时,40,分,10:10,2:40,做一做,39,