单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学使人聪明,数学使人陶醉,数学的美陶冶着你、我、他,.,思考：,车轮为什么做成圆形,车轮为什么做成圆形,兰州市六十九中学 何彩梅,观察：,注意观察演示过程,，说说你的想法,车轮做成正方形的可以吗,?,圆形车轮为什么平稳,?,车轮边缘上任意两点到轴心的距离都相等,任意一点到轴心的距离是一个定值,.,圆上的点到圆心的距离是一个定值,这样的队形对每个人公平吗？你认为怎么排合适？,我想这样才合理！,定义：,圆,可以看作是在同一平面内到定点的距离等于,_,的所有点组成的圆形，定点就是,_,，定长就是,_,的长。以点,O,为圆心的圆记做,_,读做,_.,O,定长,圆心,半径,O,圆,O,想一想,A,B,F,G,H,I,J,K,D,E,C,如图是圆形靶的示意图,点,A,、,B,所在的位置有什么共同特点？,点,C,、,D,、,E,呢？,F,、,G,、,H,、,I,、,J,、,K,呢？,综上可得,点和圆有三种位置关系,:_ _ _,点在圆内,点在圆上,点在圆外,O,r,B,C,A,已知,O,及,O,其平面内的点,A,、,B,、,C,，,O,的半径为,r,则,点,A,在,O_,OA_r,点,B,在,O_,OB_r,点,C,在,O_,OC_r,上,外,内,做一做,设,AB=3cm,，作图说明满足下列要求的图形：,到点,A,和点,B,的距离都等于,2cm,的所有点组成的图形,到点,A,和点,B,的距离都小于,2cm,的所有点组成的图形,A,B,你能用所学知识解决问题吗？,请回答（课本第,85,页）,随堂练习,1,、,2,题,基础应用：,课堂小结：,1.,请说出本节所学习的主要内容。,2.,还有什么疑惑请提出来,结束寄语,数学使人聪明,数学使人陶醉,数学的美陶冶着你、我、他,.,下课了,!,祝您成功,