单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2016,2017,期末质量检测 试卷讲评,目标：,1.,通过自查，分析自己答错的原因；明确上课专心听讲、作答时认真仔细，不粗心大意及平时作好全面复习的重要性。,2.,通过教师的简单讲评，总体掌握、巩固该单元各项知识内容和答题技巧。,3.,通过讲评后的训练，巩固对本单元的基本知识薄弱环节的掌握及提升对基本观点的理解、运用能力。,一、考试概况分析，明确学习目标,（,2,分钟）,学生答题数据统计,1.,测评结果,参考人数,最高分,最低分,平均分,及格人数,50,75,29,60,43,2.,错题统计,出错率较高的题目,题号,出错人数,6,25,11,30,20,25,25,20,36,47,37,20,二、自主改错，反思出错原因：,时间：,8,分钟。,要求：用,不同颜色,的笔将错题彻底改正，能自己改的自己改。,改错后,仍然感到困惑的题目要特别标识,，以便集体展示时寻求解决。,三、组内互改，解决疑难问题（,5,分钟）,学习小组内重点交流做标记的题目和全班出错较多的,25,、,36,、,37,、,38,题。,要求：在组内讨论中解决自己的疑难问题，组内解决不了的问题，,组长作好记录，稍后我们共同解决。,四、班级展示讨论，解决疑难问题,（,15,分钟）,1,、形成地形雨、锋面雨、对流雨的三个必要条件是：空气中有足够的水汽 空气中有足够的凝结核,空气的水平运动 空气的垂直运动,A、B、C、D、,2,、关于气温分布的叙述，正确的是：,A、世界气温的分布规律，大致从低纬向极地逐渐降低,B、全球气温的分布大致从南往北逐渐降低,C、无论冬夏，海洋气温总比陆地同纬度地区高,D、7月份时，各地海洋气温总比陆地低,五、回扣目标，完善落实改错过程,30读某地多年月平均气温和降水量资料，完成下列问题：,（,1,）该地的气候类型为,；,气候特点,。,（,2,）从气温曲线和降水柱状图中，你能读取哪些有用信息？,气温方面：,降水方面：,夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。,温带季风气候,该地的年降水量；降水的季节变化特点；,降水较多的月份；降水较少的月份,该地所处的南北半球位置；该地的气温年较差；最热月、最冷月及气温数值；该地所处的温度带。,（1）各月降水量都很多的是,图，最多的月份在,毫米以上，该地应在,附近。,（2）各月降水量都很少的是,图，这种气候分布在,地区。,（3）降水量夏季多，冬季少的是,图，世界分布区集中在,。,（4）降水量冬季多，夏季少的是,图。,（5）各月降水量适中，分布比较均匀的是,图，各月降水量大致在,毫米上下。,D,400,赤道及其附近地区,E,干旱的沙漠地区,B,南北纬3060大陆东岸,A,C,50,