,5/7/2020,#,理清因果关系,理清因果关系,1,什么是因果关系？,什么是因果关系？,2,看一看,看看这张图：,小老鼠露出惊讶的表情，,原因是？,看一看看看这张图：小老鼠露出惊讶的表情，,3,想一想,小老鼠露出惊讶的表情，,原因是,看到动物们匆忙奔跑。,想一想小老鼠露出惊讶的表情，看到动物们匆忙奔跑。,4,画一画,判断因果关系：,1,原因发生在结果之前。,找出先后顺序，判断因果关系。,看到动物们,匆忙奔跑,小老鼠露出,惊讶的表情,画一画判断因果关系：1 原因发生在结果之前。找出先后顺序,5,注,意！,判断因果关系：,2,结果是由原因导致的。,先后出现的，不一定是因果关系。,避免“错误归因”。,小猫,小蛇,大熊,松鼠,刺猬,注 意！判断因果关系：2 结果是由原因导致的。先后出现的,6,在图画里,怎么找出因果关系？,在图画里,7,看一看,主人公的行动,/,表现,原因是,小老鼠露出惊讶的表情，,原因是,看到动物们匆忙奔跑。,看一看主人公的行动/表现小老鼠露出惊讶的表情，看到动物们,8,看一看,主人公的行动,/,表现,引发了,小狐狸,小松鼠,小兔子,都是因为：,两个女孩骑车进入树林。,看一看主人公的行动/表现小狐狸都是因为：,9,画一画,流程图,+,中心导图,综合运用,两个女孩骑,车进入树林,小兔子,小狐狸,小松鼠,结果可能不止一个,画一画流程图+中心导图综合运用两个女孩骑小兔子小狐狸小松鼠结,10,注,意！,同时出现的,也不一定是因果关系：,蝴蝶,甲虫,注 意！同时出现的蝴蝶,11,一二年级看图写话指导：理清因果关系课件,12,深入挖掘和思考,深入挖掘和思考,13,看一看,反向推理,小老鼠摔了一跤，,原因是,没注意告示牌。,还有吗？,看一看反向推理小老鼠摔了一跤，没注意告示牌。,14,画一画,没注意,看脚下,没注意,告示牌,跑太快,小老鼠,摔了一跤,原因可能不止一个,画一画没注意没注意跑太快小老鼠原因可能不止一个,15,画一画,流程图,+,中心导图,只顾着,看小蛇,综合运用,没注意,看脚下,没注意,告示牌,跑太快,小老鼠,摔了一跤,原因可能不止一层,画一画流程图+中心导图只顾着综合运用没注意没注意跑太快小老鼠,16,看一看,多张图画分析,小老鼠睡着了，,原因是,看一看多张图画分析小老鼠睡着了，,17,想一想,原因,2,疑问获得了解答,原因,跑累了,1,安心了,想一想原因 2 疑问获得了解答 原因 跑累了1安心了,18,在画面之外：,运用常识,在画面之外：,19,想一想,运用常识：,小动物们的行为,+,秋天（季节）,原因是,要为过冬做准备！,想一想运用常识：小动物们的行为原因是,20,想一想,爷爷在院子里、大树下，,原因是,爷爷用手机学外语，,原因是,爷爷戴着耳机听外语，,原因是,爷爷在晚上学英语，,原因是,想一想爷爷在院子里、大树下，爷爷用手机学外语，爷爷戴着耳机听,21,一二年级看图写话指导：理清因果关系课件,22,一定要用,“,因为,/,所以,”,吗？,一定要用,23,看一看,运用连接词,强调因果关系,因为所以,由于,因此,结果,之所以是因为,原因是,连接词可以组合使用,也可以单独使用,看一看运用连接词因为所以因此结果之所以是因为,24,写一写,1,先说原因，再说结果,夏天闷热，,但院子里有风，凉快。,所以,爷爷搬了把椅子，,坐在院子里的大树底下,学外语。,写一写1 先说原因，再说结果夏天闷热，但院子里有风，凉快。,25,写一写,小老鼠太着急去看,小蛇都在做些什么。,跑得太快，,没留神脚底下，,也没看到告示牌，,结果,被土堆绊了一跤。,写一写小老鼠太着急去看没留神脚底下，也没看到告示牌，,26,写一写,2,先说结果，再说原因,爷爷特意戴上一副耳机，,因为,他怕听外语的声音,吵到别人。,而且,，戴上耳机听得也,更清楚些。,写一写2 先说结果，再说原因爷爷特意戴上一副耳机，,27,写一写,你会怎么写呢？,不妨多做几个尝试。,写一写你会怎么写呢？,28,看一看,不用连接词,用顺序来表示,原因在前,结果在后,看一看不用连接词原因在前,29,写一写,小老鼠终于弄清楚了，,原来动物们朋友都是在,为过冬做准备呀！,心里的疑惑得到了解答，,跑了一大圈也累坏了，,（所以）,一回到家，,小老鼠就在妈妈的照顾下,睡着了。,写一写小老鼠终于弄清楚了，,30,写一写,两个女孩骑车进入树林，,小狐狸听到声音，,（所以）,跑出来看她们。,小松鼠也被惊动了，,（所以）,从树上蹿下来。,小兔子被吓一跳，,（所以）,跑开了。,写一写两个女孩骑车进入树林，（所以）跑出来看她们。（所以）跑,31,一二年级看图写话指导：理清因果关系课件,32,小结：理清画面中的因果关系,1-,原因在前，结果在后,2-,原因导致了结果,前后,关系,因果,关系,小结：理清画面中的因果关系1-原因在前，结果在后前后因果,33,小结：理清画面中的因果关系,3-,有些原因可能会导致多个结果,4-,有些结果可能有多个原因,小结：理清画面中的因果关系3-有些原因可能会导致多个结果,34,小结：表述画面中的因果关系,1-,使用连接词，强调因果关系,常用的因果关系连接词：,结构,先说原因，再说结果,1,因为,所以,由于,结构,先说结果，再说原因,2,2-,不使用连接词，用顺序表示,因此,结果,之所以,是因为,原因是,小结：表述画面中的因果关系1-使用连接词，强调因果关系常用,35,理清因果关系,写作文时逻辑更清晰,理清因果关系,36,作业,看看这张图,记录本课分析的因果关系,加入你新分析的因果关系,选择其中一部分,写成一段话，尝试：,1-,运用连接词,2-,变化连接词,3-,不用连接词,作业看看这张图选择其中一部分,37,