单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一板块,温馨提示：,1、保持安静；,2、做好上课的准备；,3、注意坐姿；,4、上课积极举手发言。,第一板块温馨提示：1、保持安静；,1,青蛙的故事,森林举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。,青蛙觉得自己也很大，“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，青蛙的肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。,这个故事说明什么？,青蛙的故事 森林举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物,2,镜头写真,开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。,镜头一：,镜头二：,镜头三：,1.在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。,2.你对自己展现出来的形象满意吗？,3.听听同学的意见，他们对你的看法怎样？,学习上：,刻苦 认真 助人,生活上：,俭朴 独立 乐观,性格上：,外向 活泼 爱笑,镜头写真 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜,3,“,自知者明,”,“,认识你自己,”,人贵自知,“自知者明”“认识你自己”人贵自知,4,【学习目标】,1、知道认识自己的重要性；,2、掌握认识自己的正确方法；,3、能够正确对待他人的评价。,【学习目标】1、知道认识自己的重要性；,5,自学指导：,自学课本p2531页思考（,时间：6分钟小字内容略读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线，看谁能正确回答。,）,1、正确认识自己的重要性是什么？,(为什么要正确认识自己?),2、怎样正确认识自己？,（从哪些方面认识自己？）,自学指导：自学课本p2531页思考（时间：6分钟小字内容略,6,、正确认识自己，可以促进自我发展；每个人,正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，.,1、正确认识自己的重要性是什么？,、正确认识自己，可以促进自我发展；每个人,7,他们没有全面客观的认识自己,我学习好，身体棒，至今我还没发现自己有什么缺点,。,我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处,。,沾沾自喜,骄傲自满,不思进取,灰心丧气 产生自卑心理,缺乏自信 自暴自弃,他们没有全面客观的认识自己 我学习好，身体棒，至今我还没发现,8,2、怎样正确认识自己？,、从生理、心理、社会等方面来认识自己。,、,从通,过自我评价来认识自己。,、从通过他人评价来认识自己。,、认识自己是一个过程。,2、怎样正确认识自己？、从生理、心理、社会等方面来认,9,自己的认识有多少？,我,我,我,我,_,长得比较矮,是一名男生,不爱说话，很内向,是妈妈的好儿子，,老师的好学生，同伴的好朋友,思考：,他是从哪些方面认识自己的？,自己的认识有多少？长得比较矮是一名男生不爱说话，很内,10,我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，,而找我的很少。我认识到我对待他人缺乏热情。,我经常丢三落四，找不到自己的东西。,我认识到自己有粗心、马虎的毛病。,那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，,老师表扬了我。我觉得自己很细心，很勇敢。,自我观察,与他人比较,他人对自己的态度和评价,我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，我经常丢三落四，找不到,11,宠辱不惊,要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。爸爸妈妈同学,在那么多人的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。,1、不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？,2、你觉得“我”该如何对待这些评价？,3、如果有人对你评价不实，应该怎么办？,宠辱不惊 要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的,12,要,重视,他人态度与评价，也要客观,冷静分析,，既不盲从也不忽视，理性面对。,用心聆听,勇于面对,平静拒绝,要重视他人态度与评价，也要客观冷静分析，既不盲从也不,13,父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：,真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。,走了不久，又有人说：,真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！,父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。,又有人说：,真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！,父亲连忙叫儿子也骑上驴背。,谁知又有人说：,两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？,父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。,骑驴,故事说明道理？,父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：骑驴故事说明道理？,14,我的收获：,这节课我知道了,我懂得了,我感受到了,我的收获：这节课我知道了,15,1,“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。“正确认识你自己”的意义是(),促进自我发展，增强对自己的信心，更好地发展自己的能力促进与他人交往，使我们认识到自己离不开他人与社会有助于更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动认识自己很重要。,A B C D,课内练习：,D,1“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一,16,C,2、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）,A他人的态度,B考试的成绩反馈,C自我观察和分析,D集体综合评价,C2、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原,17,3,“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话启示我们(),A认识自我很困难，没有必要认识自我,B人的优势和不足是天生的，不能改变,C人都有优点和缺点，要全面、正确认识和评价自己,D人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己,C,3“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从,18,4,.但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是(),不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到认真分析别人的说法，如果判断自己是对的那就坚持原则重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析,A B C D,C,4.但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话,19,七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己ppt课件新人教版,20,