单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精,*,结束放映,进入导航页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精,*,生命活动调节,通过神经系统的调节,精,1,生命活动调节精1,夯基固本,一目了然,考点突破,有得放矢,学科素养,专项提升,高考集训,触类旁通,课时作业,综合测评,精,2,夯基固本 一目了然考点突破 有得放矢学科素养 专,基础盘点,1,感受器、效应器各是指的什么结构？,提示：,感受器是指感觉神经末梢；而效应器是运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体。感受器是感受刺激的结构，参与反射和感觉的形成过程，感觉是在大脑皮层上形成的。,2,突触前膜、突触后膜各是什么结构？,提示：,突触前膜是指突触小体膜；突触后膜是指细胞体膜或树突膜。,精,3,基础盘点1感受器、效应器各是指的什么结构？提示：感受器是,1,判断下列有关,反射弧及反射,叙述的正误。,(1),寒冷刺激皮肤引起皮肤收缩是条件反射,(),(2),运动员听到发令枪声后迅速起跑是非条件反射,(),(3),没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤,(),(4),食物引起的味觉和铃声引起的唾液分泌属于不同反射,(2014,安徽卷，,6B)(),考题快练,精,4,1判断下列有关反射弧及反射叙述的正误。考题快练精4,2,判断有关,兴奋传导,叙述的正误。,(1),神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同,(2013,四川卷，,3D)(),(2),神经细胞上神经冲动的传导都是以局部电流为前导,(2013,江苏卷，,19D)(),(3),神经元受到刺激时，突触小泡内的神经递质就会释放出来,(2014,江苏卷，,11A)(),(4),神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变,(2015,江苏卷，,18B)(),精,5,2判断有关兴奋传导叙述的正误。精5,(5),静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负,(),(6),突触前膜特定蛋白决定了神经递质的释放位置,(2014,重庆，,6C)(),3,判断有关,人脑高级功能,叙述的正误。,(1),听觉性言语区,(H,区,),受损伤后听不见,(),(2),聋哑舞蹈演员理解指导教师的“手语”依靠视觉中枢、语言中枢,(),精,6,(5)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负(,考点一、,以模式图的形式考查反射与反射弧,1.反射弧的组成,(1),感受器,(A),：感受刺激，,产生神经冲动。,(2),传入神经,(B),：将兴奋由感受器传至神经中枢。,(3),神经中枢,(C),：进行神经冲动的分析和综合。,(4),传出神经,(D),：将兴奋由神经中枢传至效应器。,(5),效应器,(E),：作出应答反应。,精,7,考点一、以模式图的形式考查反射与反射弧1.反射弧的组成(1),2反射弧各部分结构的破坏对功能的影响,神经元轴突末梢的特殊结构,感觉神经元,调节某一特定生理功能的神经元群,运动神经元,传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,既无感觉又无效应,只有感觉无效应,精,8,2反射弧各部分结构的破坏对功能的影响神经元轴突末梢的特殊结,1,(2015,辽宁沈阳二中期中,),如图为反射弧的模式图，则,(,),A,神经冲动在和上以,局部电流的形式传导,B,兴奋的传导方向是,C,受损时，刺激仍能引起反射活动,D,损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面功能,A,跟踪训练,解析：神经冲动在神经纤维,(,和,),上以局部电流的形式传导，,A,正确；兴奋传导方向是,(,感受器,)(,传入神经,)(,神经中枢,)(,传出神经,)(,效应器,),，,B,错误；受损时，刺激仍能引起发生反应，但不属于反射，因为没有经过完整的反射弧，,C,错误；是脊髓，为低级神经中枢，若损伤，将会影响泌尿、四肢运动等方面功能，,D,错误。,精,9,1(2015辽宁沈阳二中期中)如图为反射弧的模式图，则(,传入神经、传出神经的判断,(1),根据是否具有神经节：,具有神经节的是传入神经。,(2),根据脊髓灰质结构判断：,与脊髓灰质粗大的前角相连的为传出神经，与后角相连的为传入神经。,(3),根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“,”,相连的为传出神经。,精,10,传入神经、传出神经的判断(1)根据是否具有神经节：精10,(4),切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段,(,远离中枢的位置,),，肌肉不收缩，而刺激向中段,(,近中枢的位置,),，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。,精,11,(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置,考点二、,以实验、示意图的形式考查兴奋在神经纤维上的传导,1.,兴奋在神经纤维上的传导过程,精,12,考点二、以实验、示意图的形式考查兴奋在神经纤维上的传导1.兴,2,传导特点,双向传导。若神经纤维的中部某部位受到刺激产生兴奋，则兴奋在神经纤维上可双向传导(如下图：ab和ac)。,精,13,2传导特点双向传导。若神经纤维的中部某部位受到刺激产生兴奋,3,局部电流方向与兴奋传导方向,(1)局部电流方向膜外：,(2)兴奋传导方向：兴奋部位未兴奋部位。,(3)兴奋传导方向与膜内的局部电流方向相同，与膜外的局部电流方向相反。,膜外：未兴奋部位兴奋部位膜内,膜内：兴奋部位未兴奋部位,精,14,3局部电流方向与兴奋传导方向膜外：未兴奋部位兴奋部位膜内,1,静息电位时,K,的外流和动作电位时,Na,的内流，都是顺着物质的浓度梯度而完成的，均不需要消耗能量是协助扩散。,2,在静息电位和动作电位时，神经纤维膜内外两侧具有电位差，膜两侧的零电位出现在静息电位和动作电位相互转化的过程中。,精,15,1静息电位时K的外流和动作电位时Na的内流，都是顺着物,2,(2016,四川德阳二模,),离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图,1,表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。图,2,表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。下列叙述中，错误的是,(,),跟踪训练,D,解析：根据糖蛋白可判断为细胞内侧，为细胞外侧。,a,点时为静息状态，此时，细胞膜主要对,K,离子有通透性，,K,离子通过通道蛋白，不断从内侧向外侧移动，,A,、,B,正确；,bc,膜内外电位逆转的主要原因是钠离子通道开放，钠离子大量内流，,C,正确；,b,点时的电位差为,0,，膜两侧的电位相等，,D,错误。,A,a,点时，,K,离子从细胞膜侧到侧移动,B,静息电位的形成可能与膜上的,有关,C,bc,过程中，大量钠离子从细胞膜侧到侧,D,b,点时，细胞膜侧电位比侧高,精,16,2(2016四川德阳二模)离体神经纤维某一部位受到适当刺,3,(2016,江苏南京三模,),以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是,(,),A,图甲中指针偏转说明膜内外,电位不同，测出的是动作电位,B,图甲中的膜内外电位不同，,主要是由于,K,外流形成的,C,图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转,D,图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导,解析：,甲图为静息状态，膜内外电位差是静息电位，A错误；静息电位的形成主要是由K外流造成的，B正确；图乙中刺激神经纤维当兴奋传至电流表一极时，两极间会有电位差，指针会发生一次偏转后回复，兴奋传至电流表另一极时，指针会发生一次反向偏转后回复，C正确；在神经纤维上，兴奋以局部电流的形式双向传导，D正确。,A,精,17,3(2016江苏南京三模)以下是测量神经纤维膜电位变化情,精,18,精18,考点三、,以突触的结构图为依托，考查兴奋在神经之间的传递,1.,突触的类型,精,19,考点三、以突触的结构图为依托，考查兴奋在神经之间的传递1.突,2,突触的结构,突触前膜是突触,前神经元的轴突膜，,突触后膜是突触后神经元的胞体膜或树突膜，突触间隙实际上就是两个神经元之间的细胞间隙，内含组织液，属于内环境；突触小泡中有神经递质。,精,20,2突触的结构突触前膜是突触精20,3,兴奋通过突触的传递,4,传递特点：单向传递。,原因是神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。,精,21,3兴奋通过突触的传递4传递特点：单向传递。原因是神经递质,4,(2016,广东潮州一模,),如图为突触结构模式图，下列说法正确的是,(,),A,处的液体为组织液，传递兴奋,时含有能被特异性识别的物质,B,中内容物使,b,兴奋时，兴奋处膜,外为正电位,C,在,b,中发生电信号化学信号的转变,D,中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输,跟踪训练,A,解析：,图中,a,是突触前膜，,b,是突触后膜，是突触小泡，是突触间隙，是突触后膜上的递质受体。突触间隙内充满组织液，传递兴奋时含有能被受体特异性识别的神经递质，,A,正确；中内容物使,b,兴奋时，兴奋处膜外由正电位变为负电位，,B,错误；兴奋传到突触后膜时，突触后膜发生化学信号电信号的转变，,C,错误；神经递质释放至突触间隙中的方式为胞吐，主要借助于突触前膜的流动性，,D,错误。,精,22,4(2016广东潮州一模)如图为突触结构模式图，下列说法,5,下图中乙图是甲图中方框内结构的放大示意图，丙图是乙图中方框内结构的放大示意图。,下列相关叙述中，正确的是,(,),A,甲图中兴奋的传递方向是,BA,B,C,处，细胞膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同,C,丙图中物质,a,的分泌与高尔基体和线粒体有关,D,丙图的,b,如果不能与,a,结合，则会引起突触后神经元抑制,C,精,23,5下图中乙图是甲图中方框内结构的放大示意图，丙图是乙图中方,兴奋传导特点的突验探究,1探究冲动在神经纤维上的传导特点,方法设计电刺激图处,结果分析,观察A的反应,测处电位变化,A有反应，处电位改变,A有反应，处电位未变,_传导,_传导,单向,双向,精,24,兴奋传导特点的突验探究1探究冲动在神经纤维上的传导特点方法,2探究冲动在神经元之间的传递特点,方法设计,先电刺激处，测处电位变化,再电刺激处，测处电位变化,双向,单向,_,传递,两次实验的检测,部位均有电流变化,只有一处,电位变化,_,传递,结果分析,精,25,2探究冲动在神经元之间的传递特点方法设计 先电刺激处，测,1,(2016,山西大同三模,),有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构，完成相关探究实验并回答问题：,强化训练,(1)为了探究该药物的作用部位，,请完成下面实验：,步骤1：刺激_，观察_。,步骤2：用该药物分别处理a(突触间隙)和b，重复步骤1。如果_，则说明该药物作用于a。,皮肤,肌肉是否收缩,处理,a,，肌肉不收缩，处理,b,，肌肉收缩,精,26,1(2016山西大同三模)有一种药物能阻断兴奋的传导或传,(2),回答问题：,步骤,1,的目的是,_,。,如果通过实验，证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，则阻断的原因可能是该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白,_(,开放,/,关闭,),。,检验该反射弧是否具有正常的反射功能,开放,解析：,在正式探究前，要先确认该反射弧的结构是否完整，是否具有正常的反射功能，这是确保该实验能顺利完成的前提，因此步骤,1,是刺激皮肤的感受器，观察效应器是否发生反应，即肌肉是否收缩。兴奋在突触处是单向传递的，只能由一个神经元的轴突传向另一个神经元的细胞体或树突，若该药物能阻断兴奋在神经元间的传递，即药物作用于,a,，则用该药物处理,a,，刺激皮肤，肌肉不收缩，用该药物处理,b,，刺激皮肤，肌肉收缩。,精,27,(2)回答问题：检验该反射弧是否具有正常的反射功能开放解析：,1,神经细胞膜电位变化曲线,(1),图示：离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。,【,获取信息,】,精,28,1神经细胞膜