单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,公开课行路难ppt课件,1,【称号】“诗仙”,【评价】“中国古代杰出的浪漫主义诗人，其诗风豪放,、,清新,、,飘逸。”,【名句】,“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”,“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”,“天生我材必有用，千金散尽还复来”,“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”,【称号】“诗仙”,2,走进李白的世界,李白,走进李白的世界李白,3,李白,字,太白,，号,青莲居士,.,李白一生以,“,安社稷,”,、,“,济苍生,”,为自己的政治理想，虽然两次从政都以失败告终，但他为之奋斗一生，可以用屈原的名句来形容他，,“,虽九死而其犹,未悔,”,。,李白 字太白，号青莲居士.李白一生以“安社稷”、“济苍生,4,“,行路难,”,是乐府古题。李白以此为题的,诗有三首，大约写于天宝三年(744)。其时，,作者应召入长安已两年，未能受到重用，最,后被,“,赐金还山,”,，诗人,“,济苍生,”“,安社稷,”,的,愿望无法实现，在朋友为他践行的酒宴上愤,然写下了这组诗。,写作背景：,“行路难”是乐府古题。李白以此为题的写作背景：,5,金樽,清酒,斗,十千，玉盘,珍羞,直万钱。,停杯,投箸,不能食，拔剑四顾心茫然。,欲渡黄河冰,塞,川，将登,太行,雪满山。,闲来垂钓碧溪上，,忽复,乘舟梦日边。,行路难！行路难！多,歧路,，今安在？,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,。,行路难（一）,李白,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白,6,1.听准读音,金,樽,珍,羞,投,箸,塞,太,行,忽复,歧,路,z,n,xi,zh,h,ng,q,s,1.听准读音金樽珍羞投箸塞太行忽复歧路znxizhh,7,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,行路难！行路难！多歧路，今安在？,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,。,行路难（一）,李白,2.听准节奏,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白2.听准节,8,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,行路难！行路难！多歧路，今安在？,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,。,行路难（一）,李白,3.自读,读出感情,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。行路难（一）李白3.自读,9,小组内两两合作,结合页下注释,理解重点词语及整首读的意思.再用自己的话描述诗歌所写的情景.,小组内两两合作,结合页下注释,理解重点词语及整,10,1.重点词语的理解.,金樽:,清酒:,斗十千:,玉盘:,珍羞:,直:,投箸:,古代盛酒的器具.,清醇的美酒.,一斗值十千钱.,精美的食具.,珍贵的菜肴.羞,同馐,美味的食物.,通值,价值.,丢下筷子.,1.重点词语的理解.金樽:清酒:斗十千:玉盘:珍羞:直:投箸,11,不能食:,四顾:,长风:,会:,济:,咽不下去.,茫然:,无所适从.,环看四周.,顺利的风.,副词,一定,必然的意思.,渡.,不能食:四顾:长风:会:济:咽不下去.茫然:无所适从.环看四,12,金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮用，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却封冻了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路在何处？但我坚信乘长风破巨浪的机会一定会到来，那时我将高挂云帆，远渡沧海。,2.用自己的话描述诗歌的情景.,金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停,13,根据诗歌所描绘的情景,结合写作背景,任选一句诗赏析诗歌的语句美,并体会作者的感情.,赏析角度,炼词用句,情境描绘,修辞手法,思想感情,根据诗歌所描绘的情景,结合写作背景,任选一句诗赏析诗歌的语句,14,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.,金樽 玉盘,极言饮食器具之精美,清酒 珍羞,极言酒肴之珍奇,斗十千,直万钱,极言酒菜之珍贵,作者从饮食器具,酒菜及价值方面描绘了隆重而丰盛的宴会场面.,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.金樽 玉盘极言饮食器具之精美,15,停杯投,箸,不能食，拔剑,四顾,心茫然。,停,投,拔,顾,四个连续性的动作反映了诗人内心极度抑郁苦闷的情绪.,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停投拔顾四个连续性的动作反映,16,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,渡黄河,登太行,象征某种理想的追求,冰塞川,雪满山,象征人生道路上的艰难险阻.,本句是说自己的仕途受阻,济世安民的理想无法实现.,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。渡黄河象征某种理想的追求冰塞,17,闲来,垂钓碧溪上，,忽复,乘舟梦日边。,借吕尚,伊尹备受重用的典故,表明作者希望自己能够重新受到重用的愿望.,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。借吕尚伊尹备受重用的典故,18,行路难，行路难，多歧路，今安在？,赏析,：,但理想与现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中，他终于发出行路难的感叹。,反复咏叹行路难,节奏短促,声音低沉,道出内心无穷的忧虑和焦灼不安的心情。,行路难，行路难，多歧路，今安在？赏析：但理想与现实是有距离的,19,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸.,这是一种积极的追求，乐观的自信。,现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,20,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,行路难！行路难！多歧路，今安在？,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,欢乐宴会,茫然心情,理想受阻,寄托希望,慨叹人生,充满希望,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。欢乐宴会茫然心情理想受阻寄,21,主题归纳,本诗抒写了作者在仕途上遭遇艰难时,产生了抑郁苦闷的情绪,但仍盼有一天施展自己的才华.,表现他乐观坚定的人生信念,洒脱豪迈的气概.,充满了积极浪漫主义情调.,主题归纳 本诗抒写了作者在仕途上遭遇艰难时,产生了抑,22,再见,!,再见!,23,