单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版三年级数学下册,第六小学 焦雪赟,教学目标,1.,结合解决问题的具体情境，体会面积换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。,2.,能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。,5,米,10,米,4,米,28,分米,99,厘米,1,米,比较大小：,小明家卫生间有一块,边,长,为1,米的,正方形,地面损坏了，需要多少块面积是,1分,米,2,的方砖才能修好？,5,分米,5,分米,1,d,m,2,1m,2,只要一块就行了！,淘气,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,1m,2,探究：,1dm,1dm,10,d,m,10,d,m,10,10=100,（平方,分,米）,1,d,m,2,小明家卫生间有一块长,5,分米、宽,5,分米的地面损坏了，需要多少块面积是,25,厘米,2,的方砖才能修好？,5,5=25(,分米,2,),25,分米,2,=2500,厘米,2,2500,25=100,（块）,答：需要,100,块面积是,25,厘米,2,的方砖才能修补好。,填一填：,1 dm,2,=()cm,2,25 dm,2,=()cm,2,100,2500,200,平方厘米,=,（）平方分米,15,平方分米,=,（）平方厘米,8000,平方厘米,=,（）平方分米,考考你：,2,1500,80,用你的话说一说平方厘米和平方分米之间换算的方法。,想一想：,1,米,2,=,（）分米,2,？,100,1,分米,2,=,（）厘米,2,100,相邻面积单位之间的进率是,1,米,2,=,（）厘米,2,10000,100,100,100,。,12 m,2,=,（,)dm,2,700,平方分米,=,（）平方米,90000 cm,2,=,（,)dm,2,=,()m,2,再考考你：,1200,7,900,9,51,平方分米,5000,平方厘米,380,平方分米,4,平方米,2,、如图，每个小正方形的边长是,1cm,，这个长方形的周长是,，面积是,。,3,、将面积是,1,平方米的正方形，平均切成,100,个小正方形，每个小正方形的边长是,。,A,、,1,米,B,、,1,厘米,C,、,1,平方厘米,D,、,1,分米,22,厘米,24,平方厘米,D,右图是铺了正方形地砖的客厅地面。,（,1,）这个客厅共铺了多少块地砖？,（,2,）如果每块地砖的,边长为,5,分米,，这个客厅的面积有多少平方米？,(1),65=30,（块）,302=60,（块）,答：这个客厅共铺了,60,块地砖。,（,2,）,55=25,（分米,2,）,2560=1500,（分米,2,）,1500,分米,2,=15,米,2,答：这个客厅的面积有,15,平方米。,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,1m,2,探究：,1m,1m,10dm,10dm,10,10=,100,（平方分米）,1dm,2,客厅,4m,6 m,李红家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜，便宜多少钱？,2 dm,每块,5,元,1dm,每块,3,元,46=24,（平方米）,24,平方米,=2400,平方分米,22=4,（平方分米）,24004=600,（块）,6005=3000,（元）,24003=7200,（元）,7200,3000=4200,（元）,答：选择第一种方砖便宜，便宜,4200,元。,计算细心,认真听讲,善于思考,积极与同伴交流,会解决面积问题,能发现生活中的问题,评价一下你本节课的表现：,总结评价,今天学习了,铺地面,有关,面积单位换算,的知识，你都学到了什么知识？,本课总结,熟练,掌握面积单位的换算公式。,