单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习旧知,口算：,77=25=56=37=,45=67=24=71=,72=74=53=57=,28,10,30,21,20,42,8,7,14,28,15,35,第六单元表内乘法（二）,8,的乘法口诀,复习旧知口算：77=25=,情境导入,例,1.,乐队中一共有多少人,?,情境导入例1.乐队中一共有多少人?,探究新知,从左数，第,1,行有（）人。,2,行有（）人；,5,行有（）人；,8,行有（）人；,4,行有（）人；,3,行有（）人；,6,行有（）人；,7,行有（）人。,64,56,48,40,32,2,4,16,8,探究新知从左数，第1行有（）人。2行有（）,探究新知,8,0,24,16,40,32,56,48,64,1,个,8,2,个,8,3,个,8,4,个,8,5,个,8,6,个,8,7,个,8,8,个,8,小狗每跳,1,次就增加,1,个,8,。,探究新知80241640325648641个82个83个84,探究新知,一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,18=8,28=16,38=24,48=32,8,的乘法口诀,81=8,82=16,83=24,84=32,探究新知一八得八二八十六三八二十四四八三十二18=828,探究新知,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,58=40,68=48,78=56,88=64,85=40,86=48,87=56,每相邻两句口诀的得数相差,8,。,8,的乘法口诀,探究新知五八四十六八四十八七八五十六八八六十四58=406,探究新知,想：一八得八,想：二八十六,想：三八二十四,81=,？,82=,？,83=,？,81=8,82=16,83=24,探究新知想：一八得八想：二八十六想：三八二十四81=？8,易错举例,填空：根据乘法口诀“七八五十六”写出的乘法算式有（,）。,78=56,87=56,错解分析：,此题错在对乘法口诀的意义理解不透彻。,温馨提示,：,一般情况下，一句乘法口诀都可以写两道乘法算式，乘数相同的例外。,易错举例填空：根据乘法口诀“七八五十六”写出的乘法算式有（,巩固拓展,填一填。,=,8,4,32,巩固拓展填一填。=8432,巩固拓展,（）个（）,（）个（）,算式：,口诀：,算式：,口诀：,看图列式计算，并写出口诀。,83=24,58=40,五八四十,三八二十四,8,3,5,8,38=24,85=40,巩固拓展（）个（）（）个（）算式,课堂小结,同学们，这节课你们都学会了哪些知识？,一八得八，二八十六，三八二十四，,四八三十二，五八四十，六八四十八，,七八五十六，八八六十四。,每相邻两句口诀的得数相差,8,。,课堂小结同学们，这节课你们都学会了哪些知识？一八得八，二八十,课后作业,完成主题课堂作业对应内容。,课后作业完成主题课堂作业对应内容。,看一看，猜一猜,观察物体（一）,看一看，猜一猜观察物体（一）,13,二年级上册数学教学ppt课件-第六单元-第四课时8的乘法口诀人教版,14,看一看，猜一猜,看一看，猜一猜,15,二年级上册数学教学ppt课件-第六单元-第四课时8的乘法口诀人教版,16,熊猫的（,）,正面,二、探究新知,熊猫的（）正面二、探究新知,汽车的（）,侧面,汽车的（）侧面,18,小朋友的（）,后面,小朋友的（）后面,老虎的（）,侧面,老虎的（）侧面,例,1,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们,看到的都不,一样？,因为他们是从,不同的方向观,察大熊猫的。,例1小明小亮小红小芳 为什么他们因为他们是从,21,例,1,可以把大熊猫,转一转。,也可以我们,围着大熊猫,转一转。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人,都全面地观察大,熊猫，怎么办？,例1可以把大熊猫也可以我们小明小亮小红小芳如果要让每个人,22,