,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,7.2,爱在家人间,7.2 爱在家人间,1,、,体味亲情,（,亲情具有哪些特点,3,点）,p76-p78,2,、,与父母产生矛盾的原因。,3,点,p79-p81,3,、,与父母沟通的方法（概括地说）。,3,点。,P82,4,、,和父母沟通的技巧（具体的方法,）,5,点。,P82,1、体味亲情（亲情具有哪些特点3点）p76-p78,每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享我们的喜悦、分担了忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者,每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感或是因为他们给了我们生,你的爸爸妈妈爱你吗？你是怎么知道的？,1.,直接说出“我爱你”,2.,打是亲来骂是爱，不打不骂要变坏,3.,平淡的小事中感受到,你的爸爸妈妈爱你吗？你是怎么知道的？1.直接说出“我爱你”,每个家庭亲情的,表现方式,不同,有的温馨和睦，,有的磕磕绊绊，,有的内敛深沉，,有的自然随和。,父爱如山，母爱如水。,每个家庭亲情的表现方式不同有的温馨和睦，,阅读课,p78,的故事,闹钟没有妈妈的味道,有的时候，随着亲人的离开，家庭新成员的出现，亲情的表现方式可能会发生变化，但亲情依然存在。,阅读课p78的故事闹钟没有妈妈的味道 有的时候,“,我与父母的小摩擦,”优秀作业节选,N1-8 BYF,“我与父母的小摩擦”优秀作业节选N1-8 BYF,“我与父母的小摩擦”优秀作业节选,N1-8 LYT,“我与父母的小摩擦”优秀作业节选N1-8 LYT,课堂合作探究一,结合以上材料，归纳为什么“处于青春期的我们”容易和父母发生各种冲突？,课堂合作探究一结合以上材料，归纳为什么“处于青春期的我们”容,课堂合作探究二,视频中主角间的亲子关系一再恶化，你有哪些帮助他们一家解决问题的好方法？,（请分点逐条列举。）,课堂合作探究二视频中主角间的亲子关系一再恶化，你有哪些帮助他,与父母发生矛盾了！,与父母发生矛盾了！,道德与法治七年级上册-7,前 提,前 提,关 键,关 键,有效方法,有效方法,沟通结果,沟通结果,最伤父母的九句话：,1,、好了好了，我知道了，真啰嗦！,2,、有事吗，没事？我挂电话了。,3,、说了你也不懂，别问了。,4,、说多少次不要你做，做又做不好。,最伤父母的九句话：1、好了好了，我知道了，真啰嗦！,5,、你那一套早过时了！,6,、叫你别收拾我房间，东西都找不到了。,7,、我吃什么我知道，别给我夹。,8,、说了别吃剩菜，怎么老不听？,9,、我有分寸，别说了，烦不烦？,5、你那一套早过时了！,作为子女，我们无法选择父母的相貌，性格，贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们还是要做到,理解父母，接纳父母，用他们能接受的方式表达我们的爱。,作为子女，我们无法选择父母的相貌，性格，贫富，也无,