单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,触,摸,春,天,授课者：雷艳,她走得很,流畅,，没有一点儿,磕磕绊绊,。,她,慢慢地,伸出双手，在花香的引导下，,极其准确,地伸向一朵沾着露珠的月季花。,安静的手指悄然合拢，,竟然,拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩,神奇的灵性,抓住了。,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来,张望,。,此刻安静的一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着 飞翔的概念。,弧线,曲线,弧线可不是曲线哦,谁都有,生活的权利，,谁都可以,创造一个属于自己的缤纷世界。,我们生活得很精彩,!,我们生活得很精彩,身体残疾但生命多彩的残疾运动员,我们生活得很精彩,不屈服于命运的,张 海 迪,海伦,凯勒,“,我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。我能摸出树叶精巧的图形，或者松树凹凸不平的硬皮。在春天，我感觉到花朵美妙的丝绒般的质地。如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动。,”,作 业,1,、从文中找出自己喜欢的语句或段落，抄写下来，并背下来。,2,、课后搜集有关海伦,.,凯勒的故事，和同学合办有关“热爱生命”为主题的墙报。,3,、搜集、积累有关生活名言。,