,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理选修,3-4,第十一章 机械振动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五节 外力作用下的振动,第五节 外力作用下的振动,1,阅读课本阻尼振动与受迫振动的内容，完成下列问题,2,、阻尼振动的概念是什么,3,、受迫振动的概念及特点是什么,1,、固有周期和固有频率,阅读课本阻尼振动与受迫振动的内容，完成下列问题2、阻尼,2,一、固有周期和固有频率,振动系统不受外力作用的振动,自由振动：,固有周期：固有振动的周期,固有频率：固有振动的频率,一、固有周期和固有频率振动系统不受外力作用的振动自由振动：固,3,二、阻尼振动,1,、阻尼振动：振幅逐渐减小的振动,2,、阻尼振动的,图像,：,3,、实际的自由振动一定是阻尼振动,二、阻尼振动1、阻尼振动：振幅逐渐减小的振动,4,三、受迫振动,1,、驱动力：,作用在振动系统上的周期性外力,2,、受迫振动：,系统在驱动力作用下的振动,请举出你所知道的受迫振动的例子,三、受迫振动1、驱动力：请举出你所知道的受迫振动的例子,5,受迫振动的频率跟什么有关呢,?,受迫振动实例：,跳板在人走过时发生的振动,机器底座在机器运转时发生的振动,听到声音时耳膜的振动,电磁打点计时器的振针所做的振动,思考：,三、受迫振动,受迫振动的频率跟什么有关呢?受迫振动实例：跳板在人走过时发,6,3,、受迫振动的,特点,：,受迫振动的,频率总等于驱动力的频率,，,与,系统的,固有频率无关,。,1,、驱动力：,作用在振动系统上的周期性外力,2,、受迫振动：,系统在驱动力作用下的振动,三、受迫振动,受迫振动的振幅与驱动力频率的关系,?,实验：,3、受迫振动的特点：1、驱动力：三、受迫振动受迫振动的振幅与,7,阅读课本共振的内容，完成下列问题,2,、共振的现象及定义,3,、共振的条件,1,、共振曲线的形状,4,、生活中的共振现象,阅读课本共振的内容，完成下列问题2、共振的现象及定义3、共,8,三、共 振,1,、定义：,驱动力的频率,等于系统的,固有频率,时，受迫振动的,振幅最大,，这种现象叫做共振。,2,、共振曲线,图象特点,f,驱,=f,固,时，振幅有最大值,f,驱,与,f,固,差别越大时，振幅越小,三、共 振1、定义：,9,军队过桥便步走，火车过桥慢行,1831,年，一队骑兵通过曼彻斯特附近的一座便桥时，由于马蹄节奏整齐，桥梁发生共振而断裂。,生活中的共振现象,军队过桥便步走，火车过桥慢行 1831年，一队骑兵通,10,1940,年，美国的全长,860,米的塔柯姆大桥,在建成后的,4,个月就因风共振而倒塌,生活中的共振现象,1940年，美国的全长860米的塔柯姆大桥在建成后的,11,themegallery,Company Logo,生活中的共振现象,共振筛,themegalleryCompany Logo生活中的共振,12,themegallery,Company Logo,生活中的共振现象,龙洗,盆,themegalleryCompany Logo生活中的共振,13,themegallery,Company Logo,生活中的共振现象,共鸣,themegalleryCompany Logo生活中的共振,14,洗衣机把衣服脱水完毕切断电源后，电动机由于惯性还要转一会儿才能停下来，在这个过程中，洗衣机的振动剧烈程度有变化，其中有一阵子最剧烈,。,利用共振,时，应,使驱动力的频率接近或等于,振动物体的,固有频率,；,防止共振,时，应,使驱动力的频率与,物体的,固有频率不同,，而且相差越大越好,生活中的共振现象,洗衣机把衣服脱水完毕切断电源后，电动机由于惯性还要,15,小 结,2,、受迫振动：系统在外界驱动力作用下的振动,3,、系统做受迫振动时，,振动稳定后的频率等于,驱动力的频率，跟系统的固有频率无关,4,、驱动力的频率等于振动系统的固有频率时，,受迫振动的振幅增大，这种现象叫做共振,。,5,、利用共振时，应使驱动力的频率接近或等于,振动系统的固有频率；,防止共振时，应使驱动力的频率与系统的固,有频率不同，而且相差越大越好,1,、阻尼振动：振幅越来越小的振动,小 结2、受迫振动：系统在外界驱动力作用下的振动3、系统做,16,课堂训练,1.,如图所示，是用来测量各种发动机转速的转速计原理图。在同一铁支架,NM,上焊有固有频率依次为,80Hz,、,60Hz,、,40Hz,、,20Hz,的四个钢片,a,、,b,、,c,、,d,。将,M,端与正在转动的电动机接触，发现,b,钢片振幅最大，则电动机转速为,_r/min,，,a,、,b,、,c,、,d,此时振动频率为,_,。,3600,60Hz,课堂训练1.如图所示，是用来测量各种发动机转速的转速计原理,17,2.,如图所示演示装置，一根张紧的水平绳上挂着四个单摆，让,b,摆摆动，其余各摆也摆动起来，可以发现（）,A.,各摆摆动的周期均与,b,摆相同,B.,a,摆摆动周期最短,C.,c,摆摆动周期最长,D.,c,摆振幅最大,A,2.如图所示演示装置，一根张紧的水平绳上挂着四个单摆，让b摆,18,3,、汽车的车身是装在弹簧上的，如果这个系统的固有周期是,1.5s,，汽车在一条起伏不平的路上行驶，路上各凸起处大约都相隔,8m,，汽车以多大速度行驶时，车身上下颠簸得最剧烈？,3、汽车的车身是装在弹簧上的，如果这个系统的固有周期是1.5,19,在外力作用下的振动-课件,20,