单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冬至的梦,冀教版 六年级 语文 下册 第六单元,第二学时,第1页,第1页,为何说冬至梦是“温暖梦、希望梦”？,你是从文中哪些地方感受到？,细读课文，思考：,第2页,第2页,“但是那谁也看不见春天，也就在这一天伴随飘落白雪向我们走来。只但是，她不愿意那么快地与人们见面，但她使一切有生命事物都开始做着自己温暖梦、希望梦。,”,拟人,第3页,第3页,不信，你拨开积雪或扒开泥土仔细地看看吧。黑色藤条变青了，干硬树枝变软了，冻土地开始松动了，冰河下面有了“哗哗”声音。细小草根儿，有已经绽出苍白芽苞,用心观察了生命的变化,第4页,第4页,等不及也要再等等啊。我们那糊得严严实实小窗现在还不能打开，我们插在草垛上和挂在屋檐下风车还不能摘下来。我们冬至梦，还要通过九九八十一天，才干够真正地在春天里醒来呢！这是多么难熬八十一天！,怀着梦想、怀着希望来的等待,第5页,第5页,哦，我多么向往明朗温暖春天，我更深深地思念那无数个漫长冬夜里曾经做过温暖梦！,春天是美好，为何说冬天里等待更让他思念？,第6页,第6页,“冬至梦”终归是如何梦？,温暖,美好,让人思念,第7页,第7页,文中两次提到梅花图，分别写出了我和爷爷如何情感？,第8页,第8页,与冬至有着密切关系是在北京流传了几百年九九歌。从冬至那天算起，以九天作一单元，连数九个九天，到九九共八十一天，冬天就过去了。,九九歌,一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。,第9页,第9页,一、依据拼音，结合语言环境填空。,我多么思念童年冬天！那时候，我们既能够,在下雪天气里玩个痛快，又能在晴好日子里游,戏：钻,d jio,()，挖,qiyn,()。我仿佛,能听见冬眠青蛙在y,y,（），听到冰冻小河,下面哗哗水流声。,课后练习,第10页,第10页,课后练习,二、回想课文内容，填空。,1.（），夏满芒夏暑相连。,（），冬雪雪冬小大寒。,2.哦，我多么向往明朗温暖春天，我更（）！那是（）、（）；那是（），（），（），（）,第11页,第11页,再见！,第12页,第12页,