,100,以内数的认识 数的顺序,百分数（二）折扣,认识图形（二）认识平面图形,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,西师大版,数学,一年级,下册,数的顺序,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100,以内数的认识,课堂练习,1,西师大版 数学 一年级 下册数的顺序情境导入探究新知课,1,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,按顺序填数,再说一说。,情境导,入,返回,1236891315171820232,2,按顺序填数,再说一说。,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74 80,81 85 88 89 90,探究新知,例,1,你从中发现了什么？,返回,按顺序填数,再说一说。12368913151,3,观察百数表，寻找规律,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74 80,81 85 88 89 90,按顺序填数,再说一说。,我发现表内的数是按从小到大的顺序依次排列的,。,返回,观察百数表，寻找规律123689131517,4,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74 80,81 85 88 89 90,按顺序填数,再说一说。,观察百数表，寻找规律,在百数表中,后面的数比前面的数大。,返回,1236891315171820232,5,按顺序填数,再说一说。,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74 80,81 85 88 89 90,观察百数表，寻找规律,每一横,排每个数的,十,位上的数字,相同。,返回,按顺序填数,再说一说。12368913151,6,按顺序填数,再说一说。,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74 80,81 85 88 89 90,观察百数表，寻找规律,个位,上，,下,一,竖,行上的数都比上一,竖,行上对应的数大,1,。,返回,按顺序填数,再说一说。12368913151,7,按顺序填数,再说一说。,观察百数表，寻找规律,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74,80,81 85 88 89 90,每一,竖排每个数的个位上的数字,相同。,返回,按顺序填数,再说一说。观察百数表，寻找规律123689,8,按顺序填数,再说一说。,观察百数表，寻找规律,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74,80,81 85 88 89 90,下一横行上的数都比上一横行上对应的数大,10,。,返回,按顺序填数,再说一说。观察百数表，寻找规律123689,9,观察百数表，寻找规律,按顺序填数,再说一说。,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74,80,81 85 88 89 90,后面的数比前面的数大,如果前面的数和后面的数相差不多,可以用“,大一些,”或“,小一些,”来表示。,例如：96比98小一些。,100,比96大一些,。,返回,观察百数表，寻找规律按顺序填数,再说一说。123689,10,例如：,42,比98小得多。,86,比,12,大得多,。,1,2,3,6,8,9,13,15,17,18,20,23,24,25,26,28,33,36,37,39,42,43,44,47,48,51,52,55,57,58,59,62,63,64,68,73,75,76,77,78,79,82,83,84,86,87,91,92,93,95,96,97,98,96 99,100,4 5,7 10,11 12 14 16 19,21 22 27 29 30,31 32 34 35 38 40,41 45 46 49 50,53 54 56 60,61 65 66 67 69 70,71 72 74 80,81 85 88 89 90,观察百数表，寻找规律,按顺序填数,再说一说。,后面的数比前面的数大,如果前面的数和后面的数相差很多,可以用“,大得多,”或“,小得多,”来表示。,返回,例如：42比98小得多。86比12大得多。1236,11,把下面的卡片按数的顺序重新排列。,29,28,27,26,课堂练习,返回,把下面的卡片按数的顺序重新排列。29282726课堂练习返回,12,按顺序填一填,。,51,52,54,56,50,49,48,57,55,53,返回,按顺序填一填。51525456504948575553返回,13,用“,小,得多”或“,小,一些”填空。,(1),一,年级的人数比,二,年级,(,),。,(2),三,年级的人数比二年级,(,),。,少一些,一年级有,35,人。,二年级有,85,人。,三年级有,74,人。,小,得多,返回,用“小得多”或“小一些”填空。(1)一年级的人数比二年级(,14,用“多得多”或“多一些”填空。,(1),三年级的人数比一年级,(,),。,(2),三年级的人数比二年级,(,),。,多一些,一年级有,32,人。,二年级有,75,人。,三年级有,84,人。,多得多,返回,用“多得多”或“多一些”填空。(1)三年级的人数比一年级(,15,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,每,一横,排每个数的,十,位上的数字,相同,;,下,一,竖,行,上的数都比上一,竖,行上对应的数大,1,。,2.,每,一,竖排每个数的个位上的数字,相同,;,下,一,横行,上的数都比上一横行上对应的数大,10,。,返回,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.每一横排每个数的十位,16,这节课你们都学会了哪些知识？,3.,两,个数相距越远,则相差越大，用“大得多”或“小得多”来表示。,4.,两,个数相距越近，则相差越小，用“大一些”或“小一些”来表示。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？3.两个数相距越远,则相差越大,17,课后作业,课本,：,第,11,、,13,页,第,1,、,8,题,返回,课后作业课本：返回,18,