Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,第四单元(dnyun)生命的思考,第一页，共35页。,考点一 探问生命,命题角度(jiod)生命的特点,(2019改编题)“生命有时尽”，认识生命才能够,尊重生命。下列对生命的认识正确的是(),第二页，共35页。,生命来之不易 生命是独特(dt)的,生命是可逆的 生命是永恒的,A B C D,第三页，共35页。,【解析】“生命有时尽”，认识生命才能够尊重生命。,生命是自然的奇迹，来之不易(li zh b y)，生命是独特的，生命是短,暂的，我们要珍惜，所以符合题意；错误，生命是,不可逆的；错误，生命是短暂的、有限的。,第四页，共35页。,【答案(d n)】A,第五页，共35页。,1(2019原创题)2018年诺贝尔化学奖被授予弗朗西丝,阿诺德、乔治史密斯和格雷戈里温特，理由是3人驯化,了进化的力量，使其服务于人类的最大福祉。地球上的生,命经过长期进化获得强大的适应力，掌握(zhngw)进化，社会众多,领域的难题也就迎刃而解。下列对生命的认识不正确的是,(),第六页，共35页。,个体的生命是在无数的偶然性中产生的,生命是短暂(dunzn)的，要及时行乐,死亡是不可避免的，要顺其自然,生命不可预测，人类无法掌握生命,A B C D,第七页，共35页。,命题角度敬畏生命,(2019改编题)复旦(f dn)投毒案的投毒者林森浩在接受记,者采访时曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能,倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对,生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们(),第八页，共35页。,敬畏生命(shngmng)就能处理好人与人之间的关系,生命(shngmng)只有一次，我们应尊重生命(shngmng)，敬畏生命(shngmng),敬畏生命(shngmng)，才会谨慎地对待生命(shngmng),敬畏生命(shngmng)，就能赢得人生,A B C D,第九页，共35页。,【解析】本题材料启示我们应该敬畏生命，尊重生命，善,待生命。生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵,护周围的生命；每种生命都有其存在的意义与价值，各种生,命息息相关，需要相互(xingh)尊重、相互(xingh)关爱。所以正确，符,合题意；说法太绝对，排除。,第十页，共35页。,【答案(d n)】B,第十一页，共35页。,2(2018厦门质检)庄子云：“人生天地之间，若白驹之,过隙，忽然而已(r y)。”这启示我们应(),享受青春，张扬个性 珍惜青春，充实自己,热爱生命，及时行乐 敬畏生命，提升价值,A B C D,第十二页，共35页。,考点二 珍视生命(shngmng),命题角度守护生命(shngmng),(2018漳州质检)2018年3月26日是第23个“全国中小,学生安全教育日”，某校举办以“我安全，我健康”为主题,的安全教育活动。下列行为符合这一主题的有(),第十三页，共35页。,在公路上骑自行车时，不逆行,遇到雷雨(liy)天时，到大树下面躲避,独自邀请同学到野外的水库游泳,上体育课时，查看场地器材是否安全,A B C D,第十四页，共35页。,【解析】由所学知识可知，大树(d sh)容易传导雷电，故雷雨天,气在大树(d sh)下躲避是十分危险的，故错误；的做法也欠缺,安全，错误；正确。,第十五页，共35页。,【答案(d n)】B,第十六页，共35页。,3(2018南平质检)右图启示我们(),发现溺水，大声呼救,面对歹徒，殊死搏斗,路遇车祸，帮忙报警,看到大火，奋勇(fnyng)扑灭,AB,CD,第十七页，共35页。,命题角度增强生命的韧性,(2016泉州)最美孝心少年高雨欣常说：“生活(shnghu)虽然,苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风,风雨雨”这启发我们在生活(shnghu)中要(),A平等待人 B直面挫折,C理解他人 D张扬个性,第十八页，共35页。,【解析】题干中的材料(cilio)告诉我们人生难免有挫折。当我,们面对困难与挫折时，应不惧怕挫折，积极应对，所以B,说法符合要求，其他选项不符合题意，应排除。,第十九页，共35页。,【答案(d n)】B,第二十页，共35页。,4(2018三明质检)霍金因患肌肉萎缩性侧索硬化症，全,身瘫痪，仅三根手指可以活动，却身残志坚，成为享誉国际,的物理学家。他的事迹启示我们(),具有坚强意志就能成功 要战胜自己(zj)，超越自己(zj),挫折越多就越容易成功 要直面挫折，积极进取,AB CD,第二十一页，共35页。,考点(ko din)三 绽放生命之花,命题角度生命的意义,(2018福建)“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在,脑海，心系群众、忘我工作、无私奉献，靠实绩赢得了老百,姓的口碑。从中我们可以感悟到(),第二十二页，共35页。,只有牺牲个人利益才能实现生命价值(jizh),生命的意义在于对社会作出贡献,提升生命价值(jizh)的目的是赢得百姓口碑,要在为人民服务中提升生命价值(jizh),A B C D,第二十三页，共35页。,【解析】每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发,现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为国家和社,会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值，正确；当,集体利益与个人利益发生矛盾时，我们应该把集体利益放在,首位，但不是不关注个人利益，错误；提升生命的价值，,为国家和社会作出了贡献，这有利于赢得(yngd)百姓的口碑，但不,是提升生命价值的目的，错误。,第二十四页，共35页。,【答案(d n)】D,第二十五页，共35页。,5(2018石狮质检)杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约,两岁的孩子，但因烟雾(ynw)太大、能见度低而踩空坠楼，坠楼时,杨科璋紧抱孩子，保住了孩子，自己却献出了年仅 27 岁的,生命。小闽观看 2017年度感动中国人物颁奖晚会时，从杨,科璋的事迹中感悟到(),第二十六页，共35页。,A人生的价值在于得到他人和社会的好评赞誉,B生命的意义不在于长短，在于对社会的贡献,C承担责任就必须不求回报并付出生命的代价,D珍爱(zhn i)生命任何时候都不要轻易放弃生的希望,第二十七页，共35页。,命题(mng t)角度活出生命的精彩,(2016泉州)(节选)学习先进人物践行核心价值,2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，在领奖演讲中,谈到，“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期,内将青蒿素贡献给世界”。她的研究成果挽救了全球特别是,发展中国家数百万人的生命，也实现了她的人生理想，让自,己生命价值得以提升。,摘自时事(初中版)第2期,第二十八页，共35页。,阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。,感悟屠呦呦的人生追求，请结合教材从实现个人理想、提,升生命价值(jizh)两方面谈谈你得到的启示。,第二十九页，共35页。,【解析】本题主要考查考生对教材基础知识的识记和运用,能力。考生根据教材所学个人(grn)理想的实现和生命价值的相关,知识组织答案即可。,第三十页，共35页。,【答案】实现个人理想：实现理想，需要对人生作出规,划。要根据实际情况，适当调整理想。脚踏实地、全力,以赴；不断增强自身能力，提高自身素质；不屈不挠、坚持,不懈等。,提升生命价值(jizh)：要珍爱生命，追求生命的质量。实现人,生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力。我,们应该肯定他人的价值(jizh)、尊重他人的生命等。,第三十一页，共35页。,6(2018宁德质检)(节选)【人物篇】,2017年3月18日，南平市委常委、副市长廖俊波同志在工作的路上发生车祸，不幸逝世。他生前始终惦记着群众的冷暖(lngnun)安危，用心用情为群众办实事、解难事。离开政和时，全县实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。廖俊波走了，而他的故事仍在神州大地广为流传，他的精神长存于世。,第三十二页，共35页。,请从生命价值的角度，对廖俊波同志的先进事迹进行(jnxng)简要,点评。,第三十三页，共35页。,【答案】廖俊波同志的生命虽然(surn)短暂，却是有价值的。,生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。为社会,作出突出贡献的廖俊波同志一定会受到后人的崇敬与追念，,其生命价值获得了更长的延伸、更充分的体现。我们要,向他学习，多做对他人和社会有益的事情，不断延伸生命,的价值。,第三十四页，共35页。,内容(nirng)总结,第四单元 生命的思考。1(2019原创题)2018年诺贝尔化学奖被授予弗朗西丝。阿诺德、乔治史密斯和格雷戈里温特，理由是3人驯化。(2018漳州质检(zh jin)2018年3月26日是第23个“全国中小。为国家和社会作出了贡献，这有利于赢得百姓的口碑，但不。两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼，坠楼时。2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，在领奖演讲中。的价值,第三十五页，共35页。,