单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/6/22 Tuesday,#,2021,年全国新高考,1,卷作文,2021年全国新高考1卷作文,1,1917,年,4,月，毛泽东在,新青年,发表,体育之研究,一文，其中论及,“体育之效”,时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱,;,而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。,因此,，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。,以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的,感悟与思考,。,要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题,;,不要套作，不得抄袭,;,不得泄露个人信息,;,不少于,800,字。,1917年4月，毛泽东在新青年发表体育之研究一文，其,2,似曾相识,似曾相识,3,审题方法,1,命题方式 材料作文,2,寻找关键句,3,寻找次重点句,审题方法1命题方式 材料作文,4,反映一个哲理,-,辩证法,而,强者,如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为,至弱,;,而,弱者,如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而,为强,。,强,与弱 对立统一关系 的哲理,反映一个哲理-辩证法而强者如果滥用其强，即使是至强者,5,告诉一个办法,因此,，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。,由弱变强的办法,或者由强变为更强,告诉一个办法因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。,6,联系一种现象,1,国家事实热点焦点,建党,100,周年,中国梦 强国梦,2,年轻人的责任与担当,躺平,联系一种现象1国家事实热点焦点,7,总结,1,既要辩证说理讲清强弱关系,2,又要由身体到国家迁移延伸说理,单纯议论身体强弱就是就事论事，没有理解出题人的意图,3,还要写出怎么由强变弱或由弱变强,总结1既要辩证说理讲清强弱关系,8,强国有我,后浪前行（下水文）,刘惠萍,五四的惊涛骇浪击打到今天仍然让年轻人热血难凉，毛泽东主席当年在新青年上的“吾生而弱，天之诱我以至于强”这句话更是刷新一个崭新的中国。当这些充满哲理的语句重现于眼前，顿生万千感慨，,我要呐喊一句：强国有我，后浪向前,！,强国有我 后浪前行（下水文）刘惠萍,9,其实，强大与弱小虽然只是意义相反的两种状态，但他们并不是一成不变的。世间万物都是变化的，,就像人的,身体,“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”，相反“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱。”,强大与弱小这种转化的道理又岂止表现在身体这一个方面呢,？小到一个企业，达到一个国家的崛起、民族的振兴也是如此。,其实，强大与弱小虽然只是意义相反的两种状态，但他们,10,弱国时代，不示弱，弱能转强，强国有我。,我们从来不否认，近代的中国被迫打开国门，就是以一个,弱,者的形象出现的。当时运不济，家国动荡，存亡之秋，是那些觉醒的后浪不示,弱,，他们扯起救国的大旗，起来拯救民族危亡；是那些觉醒的后浪，他们明白“人之生也弱，其死也强”，“民不畏死，奈何以死惧之”，他们用青春的热血和生命谱写爱国的华章。一百年的潜心奋斗，一百年的梦想坚持，谁能想到，当时的,弱国,已经变成了今日之强国。,百年的巨变告诉世界一个道理：生而弱不可怕，只有不怕弱、不示弱，才能变弱为强，只因强国有我。,弱国时代，不示弱，弱能转强，强国有我。我们从来不否,11,强国时代，不恃强，强国更强，强国有我。,今天的我们已经不需要再像前辈那样抛头颅洒热血，今天的中国已然以一个,强国,的形象屹立于世界面前，有幸出生在,强,大时代里的我们，又该怎么做呢？作为,强国,我们应该,不恃强。强大,不张狂，优秀不疯狂，一直是我们中国人的气质，更是我们中国的气度。,历史上的罗马帝国、奥斯曼,帝国自不必说，今天的美国、欧洲一些少数所谓的,强,国，他们在世界各国中总是扮演着恃强凌,弱,，以大欺小的角色，不但消耗了自己，更是削,弱,了自己，甚至在这次疫情中明显暴露出许多社会问题，大国走向混乱，,强国,不堪一击。中国则与他们不同，我们不但基本控制住了疫情，而且还有能力向其他国家伸出援手，中国在军事国防、经济建设、文化科技等方面都取得了令世人瞩目的成绩。中国速度、中国精神让世人称赞！,强国时代，不恃强，强国更强，强国有我。今天的我们已经不需要再,12,但是,当下也有一小部分年轻人，甘心躺平做一个,弱,小的个体，不思进取。试问你在充分享受今天丰富的物质财富时，怎么甘心放慢前进的脚步？你在使用现代科技带给你的便利生活时，怎么愿意失去创新的勇气？你在满足于李杜诗篇老庄哲学的中华文化时，怎么能用寡淡之心泰然处之？要知道富,强,之国，后浪仍需前行，否则,强国,何以为继呢！,所幸我,们已经惊喜的看到一批后浪的敬业态度，他们正把传统的变成现代的，把流行的变成学术的，把大众的变成国际的，,2020,年的新冠疫情更让,00,后,90,后变成了真正的英雄。,但是当下也有一小部分年轻人，甘心躺平做一个弱小的个体，不思进,13,历史告诉未来：一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当。,强国有我，后浪前行,!,（,998,）,历史告诉未来：一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当。强,14,以体育人，内治弱外止暴（网上）,关于体育锻炼的功效，二十年沉迷于书桌的耕读生活里，思之甚少。只是常常被体育老师、父母家长催促，不得已的时候才勉强去完成一下任务。然而，成年后，长期亚健康的状态，逼迫我不得不去思考，难道体育锻炼确有奇效？直到，看到毛泽东的这段论述，,我想说：以体育人，内治弱外止暴。,成为教育工作者，我知道体育在“五育并举”的教育方针里不可或缺。,那么体育锻炼到底有何奇效,呢？中国的历史和现实，那些智慧的哲人与先驱用实际行动告诉我们，增强体育锻炼，是个人安身立命、健康成长的诀窍；重视体育锻炼，是一个国家由衰而盛、再展雄风的基石；重视体育锻炼，是一个民族洗雪前耻、战胜时艰的法宝。,以体育人，内治弱外止暴（网上）关于体育锻炼的功,15,重视体育锻炼，身体由弱而强。,毛泽东说，“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”，的确，体育锻炼最基本的功效便是强身健体。,24,岁的毛泽东看到了体育的重要性，一生数次横渡长江；钟南山除了医者仁心的光辉形象之外，也因为广泛的体育爱好为世人敬仰；前不久仙逝的袁隆平院士生前也酷爱游泳、排球等体育项目,纵观这些人的一生，我们发现他们的丰功伟绩里，因长期体育锻炼而成的坚实、强壮的身体素质，是他们成功的基础。因而，正如俗语所言，身体是革命的本钱，体育锻炼是身体健康的诀窍,。,重视体育锻炼，身体由弱而强。毛泽东说，“弱者如果勤,16,重视体育健康，国力由衰而盛,。毛泽东说“国力苶弱，武风不振，民族之体质日趋轻细”，只有增强体育锻炼，增强国民个体的身体素质，才能实现国家实力的强盛。谈到体育锻炼，就不得不说我国在奥运体团上立下赫赫战功的那些团队和个人。从第一个站上奥运冠军领奖台的运动员许海峰到如今家喻户晓的女排团体，他们用高超的体育技能、高尚的体育精神实现了中国在世界体团中的一步步跨越，把中国人顽强拼搏、不懈奋斗、奋勇争先的文化实力，播撒在地球的各个角落。看震撼世界的北京奥运会，看,2020,年疫情中武汉各方舱医院里的广场舞镜头，如今还有谁敢诋毁的称中国人为“东亚病夫”？对，是体育锻炼，增强了中国人的身体素质，增强了中华民族的综合国力！,重视体育健康，国力由衰而盛。毛泽东说“国力苶弱，武风不振，民,17,强中自有强中手，莫恃强手占鳌头,。电影,战狼,里的经典台词“犯我中华者虽远必诛”，从“东亚病夫”到亚洲雄狮的转变，我们血洗了那段黑暗悲惨的历史；从,1901,年的,辛丑条约,到,2021,年中国国际使团在谈判桌上铿锵有力的回击,算而今，中国国民身体素质提高了，中华民族综合国力增强了，然而我们也无法漠视，当今世界某些“大国”“强国”将曾经对待中国的方式一以贯之，或者以这种方式去在世界其它地区挑起事端。正如毛泽东所说“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱”，恃强凌弱，最终的结果只会“由强变弱”。,2020,年某些西方国家自恃国力强盛，对疫情置之不理，最终导致自身深陷困境就是最好的明证。因此，时刻警醒自己，要用体育锻炼自己变得强大；也请时刻提醒自己，不能自持强大而无故施暴于人,强中自有强中手，莫恃强手占鳌头。电影战狼里的经典台词“犯,18,体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进修勇而收效远。以体育人，内治弱外止暴，时刻以向上之心求自身之进步，以仁爱之心求国力之发展，以博大之心求邻里之共存，当属我辈中华青年义不容辞的使命！,体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进修,19,君子虽体异，善假“炼”而强（网上）,“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”这是开国领袖毛泽东关于“体育之效”的精彩论断，诚如斯言，每个人的身体天赋虽不相同，,但如果通过科学的训练，即可使弱者增益其所不能，化贫为丰，转弱为强。,善假于“炼”，我们必将拥有坚强的体魄与不屈的精神。,“驽马十驾，功在不舍”，如女乒名将邓亚萍，当年身体条件不好，被教练认为根本不适合打乒乓球，但她刻苦努力，以超人的意志不断“炼”自己的球技，终于一鸣惊人，独霸球坛，改写了乒乓球史上以高个子选拔球员的标准；又如中国女排，虽不具备领先世界的身体素质条件，但“巾帼不让须眉”的她们，一日一日的拼搏之“炼”，最终成就了女排胜利的辉煌，亦成就了伟大的女排精神。,君子虽体异，善假“炼”而强（网上）,20,善假于“炼”又岂止限于身体的强壮？学业的成功，国家的强盛，难道不是都“炼”出来的,吗？想想我们自己，也许“生而弱”，记忆力不行，身体不行，学习环境不好，但这不应该成为我们“弱”下去的理由！而应该成为我们拼搏去“炼”以成就强大的自己的动力！匡衡生而贫穷，可谓一种弱，但他发奋努力，勤奋读书，终成一代经学家；贝多芬,26,岁失聪，可谓是一种弱，但他不停钻研，勤奋作曲，终成一代音乐家；霍金,21,岁患病被禁锢于轮椅之上，可谓是一种弱，但他不息思考，勤奋探索，终成一代科学家。他们的勤奋不就是弱者的勤自锻炼吗？他们的成功不正是善假于“炼”而强吗？,想想我们国家，也是“生而弱”，建国之初，“一穷二白”的我们党领导我们人民不等不靠，努力拼搏，“红船精神”、“长征精神”、“井冈山精神”、“南泥湾精神”，一段段光荣奋斗的历史，铸就了一座座民族精神的丰碑。这不正是“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强”的真实写照吗,?,善假于“炼”又岂止限于身体的强壮？学业的成功，国家的强盛，难,21,所以，我们还能再抱怨自己的“弱”吗？我们还能再依仗自己的“强”吗？“天行有常”,人的身体是天天变化的，人的生命是天天变化的，国家社会也是日新月异不断变化的，我们不应关注天生为弱或天生为强，君子体虽异也，善假于“炼”而强。,但是，仅仅靠“炼”就够了吗？答案是否定的，除了刻苦的“炼”，我们还要注意“善”。因为善用其“炼”固然能转弱为强。但是如果不善于“炼”，滥用其强，终究会将强消耗殆尽，转为至弱。因为身体是变化的，即使是强者的身体，也不是一成不变的，何况有些人还滥用其强？你有明亮的双眼，但是滥用眼睛不知保护，眼镜会加上鼻梁，镜片会一天天加厚；你有灵敏的双耳，但是天天承载过高的音量，听力会减弱，甚至会失聪；强壮的身体因为缺乏锻炼，会变得肥胖或孱弱。所以“生而强者不必自喜也”，若不善假于“炼”，强者亦将行而不远。,所以，我们应善假于“炼”来炼就我们强壮的体格，善假于“炼”来成就我们人生的辉煌，善假于“炼”来为我们民族的复兴、国家的富强贡献力量！,所以，我们还能再抱怨自己的“弱”吗？我们还能再依仗自己的“强,22,