,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,二氧化碳制取的研究,二氧化碳制取的研究,1,研究思路,1.,选择反应原理,2.,设计实验装置,3.,验证、验满气体,二,.,实验操作,三,.,反思与交流,一,.,设计方案,研究思路1.选择反应原理 2.设计实验装置3.验证、验,2,下列反应都可以产生二氧化碳：,生物体的呼吸作用,酒精或蜡烛的燃烧,碳在氧气中燃烧,碳和氧化铜高温条件反应,高温煅烧石灰石,一氧化碳在氧气中燃烧,碳酸钙与稀盐酸或稀硫酸常温下反应,一,.,设计方案,1.,选择反应原理,下列反应都可以产生二氧化碳：生物体的呼吸作用一.设计方案1.,3,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。,仪器：,3,支试管。,观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。,探究活动,1,：探究实验室制取,CO,2,的反应原理,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。,4,现 象,实验药品,实验现象,1.,稀盐酸和碳酸钠粉末,产生气泡，,2.,稀盐酸和块状石灰石,产生气泡，,3.,稀硫酸和块状石灰石,产生气泡，,速率,很快,速率,适中,速率,缓慢并渐止,现 象实验药品实验现象1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡，2.稀,5,实验室制取二氧化碳的原理,实验室,一般用,石灰石或大理石,与,稀盐酸,反应制取二氧化碳,。,H,2,CO,3,H,2,O+CO,2,CaCO,3,+2HCl,H,2,CO,3,+CaCl,2,总反应：,CaCO,3,2HCl,CaCl,2,H,2,O,CO,2,实验室制取二氧化碳的原理H2CO3H2O+CO2 ,6,（,1,）知识回顾,：,2.,设计实验装置,C,B,E,D,A,用氯酸钾制取氧气选,_,和,_,。,用过氧化氢和二氧化锰制取氧气选,_,和,_,。,B,C,或,D,C,或,D,E,（1）知识回顾：2.设计实验装置CBEDA用氯酸钾制取氧气,7,（,2,）实验室制取气体装置的确定：,发生装置,收集装置,反应物状态,反应条件,密度与空气差异,水溶性,固体与固体,固体与液体,液体与液体,是否需要加热，是否需要催化剂,密度大于空气 向上排空气法,密度小于空气 向下排空气法,是否可以用排水法收集,阅读,课本,P,113,实验室制取二氧化碳的装置,（2）实验室制取气体装置的确定：发生装置收集装置反应物状态,8,（,3,）对,O,2,和,CO,2,制取实验相关性质的比较,气体,名称,反应物名称,反应物,状态,反应,条件,气体密度比空气的大或小,是否,溶于水,氧气,氯酸钾和二氧化锰,固固,加热,大,不易溶,过氧化氢和二氧化锰,固液,不加热,二氧,化碳,石灰石和稀盐酸,固液,不加热,大,能溶,发生装置,收集装置,（3）对O2和CO2制取实验相关性质的比较气体反应物名称反应,9,探究活动,2,：探究实验室制取,CO,2,的装置,相信你会思考,确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？,反应物的状态,反应发生条件,固体,液体,不需要加热,确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？,二氧化碳的密度,二氧化碳的溶解性,二氧化碳能否与水反应,密度比空气大,能溶于水,能与水反应,探究活动2：探究实验室制取CO2的装置相信你会思考确定二氧,10,（,4,）自己试试来设计,注射器,锥形瓶,平底烧瓶,烧杯,长颈漏斗,双孔,导管,干燥管,带孔塑料瓶,水槽,酒精灯,集气瓶,（4）自己试试来设计注射器锥形瓶平底烧瓶烧杯长颈漏斗双孔导管,11,注射器,锥形瓶,平底烧瓶,烧杯,长颈漏斗,双孔,导管,干燥管,带孔塑料瓶,水槽,酒精灯,集气瓶,注射器锥形瓶平底烧瓶烧杯长颈漏斗双孔导管干燥管带孔塑料瓶水槽,12,二氧化碳制取的研究课件,13,注意事项：,长颈漏斗必须液封，导管伸入锥形瓶不能太长。,实验室里制取二氧化碳的简易装置,注意事项：实验室里制取二氧化碳的简易装置,14,!,实验装置,!实验装置,15,拓展思维,硫化氢,(H,2,S),是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁,(FeS),与稀硫酸反应制取,硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是,，,收集装置,。,A,C,D,E,B,B,D,拓展思维 硫化氢(H2S)是一种密度,16,3.,验证、验满气体,澄清石灰水,变浑浊,检验,验满,验证二氧化碳气体的方法：,验满二氧化碳气体的方法：,将待检验的气体通入,澄清的石灰水,中，澄清,石灰水,变,浑浊,，证明气体是,CO,2,。,用燃着的木条放在,集气瓶口,，,木条熄灭,，,说明,CO,2,已经集满。,3.验证、验满气体澄清石灰水变浑浊检验验满验证二氧化碳气体,17,二,.,实验操作,实验室制备二氧化碳的实验操作过程：,二.实验操作实验室制备二氧化碳的实验操作过程：,18,澄清石灰水,变浑浊,验满方法,探究,活动,4,：,制取一瓶二氧化碳气体,检验方法,澄清石灰水验满方法探究活动4：制取一瓶二氧化碳气体检验方法,19,三,.,反思和交流,1,、实验室里可用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。,2,、学会组装实验室制取二氧化碳的装置和检验二氧化碳,.,3,、实验室里制取气体的思路,:,(1),选择反应原理,(2),选择合适的实验装置,(3),确定验证气体的方法,1.,本节课你学到了那些知识和技能,2.,本节课你利用了那些学习方法？,3.,通过本节课学习你有那些体会？,对比、实验、阅读、讨论等,三.反思和交流1、实验室里可用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化,20,1,）反应原理,2,）装置图,3,）收集方法,4,）检验方法,二氧化碳,实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,CaCO,3,+2HCl=,CaCl,2,+H,2,O +CO,2,5,）验满方法,点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳，因为二氧化碳不支持燃烧。,三,.,反思和交流,1）反应原理2）装置图3）收集方法4）检验方法二氧化碳向上排,21,1.,实验室制二氧化碳常用的方法是（）,A.,煅烧石灰石,B.,石灰石和稀盐酸反应,C.,燃烧木炭,D.,大理石和稀硫酸反应,2,、实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器是（）,A.,长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管,B.,集气瓶、试管、水槽、导气管,C.,酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗,D.,广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞,B,D,试试你的身手,1.实验室制二氧化碳常用的方法是（）BD试试你的身,22,3.,检验集气瓶中是否收集满,CO,2,正确的操作方法是,(),A.,向瓶内倒入澄清石灰水振荡,B.,在瓶口闻其气味,C.,将带火星的木插入瓶里,D.,将燃着的木条放在瓶口,4.,实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（）,A.B.,C.D.,D,B,3.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是(,23,5,、今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：,（,1,）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：,产生此气体的化学方程式可能是,。,我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的,(,填序号,),，收集装置是,。,(2),我猜想此无色气体还可能是另外一种气体,，可以产生它的化学方程式是,。,猜想,实验步骤,现象及结论,此气体可能是,E,CO,2,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊，则为,CO,2,B,E,O,2,2,H,2,O,2,2H,2,O,+O,2,5、今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是,24,布置作业,（,1,）完成课本,116,页,1,、,3,、,6,。,（,2,）利用家庭里的物品，设计并完成制取二氧化碳气体的实验。（提示：纯碱是碳酸钠，器具可以考虑用输液器的塑料软管）,布置作业 （1）完成课本116页1、3、6。,25,