单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,羚羊木雕,张之路,教学目标,1,、读准字音，整体感知文章，理解作者的思想感情。,2,、学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思 想情感。,3,、了解插叙手法的作用。,4,、学会两代人之间心灵的沟通，明白亲情需要互相 沟通、理解、尊重。,教学重点,沉浸文本，品味语言，体会文章巧妙的构思。,作者简介,张之路，,1945,年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。,主要作品有电影剧本,霹雳贝贝,、,魔表,、,疯狂的兔子,，长篇小说,第三军团,。,1992,年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；,1997,年入选中央电视台“东方之子”栏目。,1,、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。,（,1,）,抹,（）眼泪 （,2,）,犄,（）角 （,3,）,怦,怦（）,（,4,）脸,ji,(),（,5,）手里,zu,n,（）着小刀,（,6,）,逮,（）着玩,逮,（）捕 （,7,）树,ch,(),（,8,）寒,颤,（）,颤,（）抖,（,9,）变,得,（）十分严厉 你还,得,（）站两个钟头,2,、词语填空,影不离 自,主张,二而一 无可,回,m,j,p,ng,颊,攥,d,i,d,i,杈,zh,n,ch,n,de,d,i,形,作,合,挽,测一测,不是,1,、课文是介绍“羚羊木 雕”这件工艺品的吗？,2,、课文写了哪几个人物？,奶奶、爸爸、妈妈,“我”、万芳、万芳妈,羚羊木雕,3,、“我”用（）和万芳的（）交换以示友谊。语文老师管我俩叫（）,小藏刀,合二而一,为“我”换了破裤子,4,、在体育课上，万芳为“我”做了一件什么事？,5,、对于万芳和“我”交换裤子，万芳妈的做法是：,让她对着墙壁站了一,个钟头,6,、对于“我”送万芳羚羊木雕一事，“我”的爸爸妈妈的做法是：,逼“我”把它要回来,线索,7,、“羚羊木雕”在课文中起什么作用？（从写作的角度回答）,今 天,父母逼我要回了木雕,昨 天,我送给万芳木雕,再写昨天送羚羊的事，使,情节更紧凑。,从妈妈追问羚羊的下落写起，一开头气氛就很紧张，紧紧抓住了读者的注意力。,倒 叙,按什么顺序写的？有何好处？,今 天,逼我要回了木雕,昨 天,我送给万芳木雕,上星期,万芳拿自己的新裤子,换我的破裤子,还写了一件什么事？有何用意？,借回忆来反映“我”和万芳的真挚友情，交代赠送木雕的原因，既使故事完整，又显得集中紧凑。,倒 叙,插叙,写月亮冷冷的有什么作用,?,此处的环境描写,表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。,写万芳的出现有什么作用,?,表现了,万芳的明理和重友谊。,“,我,”,为什么,“,止不住流下了眼泪,”,?,“,我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀,!,”,文中描写,“,我,”,的心理活动的句子是哪些,?,我觉得我是世界上最伤心的人,!,“,可是，这能全怪我吗,”,的含义是什么,?,我屈从了父母应该怪，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只知木雕贵重，不知有比这更贵重的东西，不知尊重孩子的感情及人格，态度简单生硬。,完成下面配伍题。,他静静地点燃了一支烟，慢慢对我 说,:(),屋子里静极了。,(),妈妈坚定地说。,(),我冒着雨飞快地跑出门去。,(),A,写出了,“,我,”,与爸爸和妈妈僵持的家中 情景。,B,.,表现妈妈的固执、生硬。,C,表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。,D,写出了我极为难受的心情。,C,A,B,D,将下面的神情动作描写归位，体会,“,我,”,的心情。,“,没有,”,我慢慢从口袋里掏出小刀，,“,你能不能把羚羊还我,”()“,不,!”()“,爸爸不是说给我了么,?”()“,没有卖,我送人了。,”,(),A,我小声地说。,B,我觉得自己声音有些发抖。,C,.,我哭着喊了起来。,D,我几乎听不见自己的声音。,A,B,C,D,二、初步感知课文内容,“,一个,_,的故事,”,“,_,一个的木雕,”,“,一个,_,的爸爸,”,“,一个,_,的妈妈,”,“,一个,_,的奶奶,”,“,个,_,的万芳,”,“,一个,_,的,我,”,珍贵黑色,婉转持重成稳,明白事理,态度生硬固执,仗义明理,重情软弱,伤感,第一部分,(1-16),：追问木雕下落。,第二部分,(17-23),：回忆真挚友情。,第三部分,(24-38),：伤心要回木雕。,文 章 层 次,这到底怪谁？,议一议,父母,我,重财轻义,珍视友谊,矛盾,儿女,父母,沟通,老师,朋友,朋友,学生,羚羊木雕,妈妈：武断、急躁、固执生硬、家长式作风,爸爸：委婉、不可抗拒,“我”：软弱、重视友情,万芳：仗义、宽容,态度,执意索要,芳妈,奶奶,无奈索要,仗义归还,责令退还,干涉无效,重财轻义,重视友情,课文小结,本文围绕羚羊木雕，写了一场家庭矛盾，赞美真诚无私的友爱，批评重财轻义的思想，呼吁父母要理解尊重孩子纯真的感情；同时也说明我们做事应与人商量，考虑周全些。,自主探究,女儿既然把羚羊木雕送给万芳，你认为事情应该怎样处理才妥当？,记叙文的叙述顺序主要有三种。,按时间先后来写,顺叙,写作顺序的一点知识：,根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到前面叙述,倒叙,在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容,插叙,送给大家一句话,友情，好似一只温情的手，拉近了你我的距离；亲情，就像一杯滚烫的茶，沸腾了你我的感情,!,通过学习本文我们明白了沟通的重要性，那么在学习生活中我们怎样处理问题才更好？,结束语,再 见,