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,谢谢,认识钟表,认识钟表,我会认。,我会认。,请同学们看一下,这是几时?,7点不到,差一点。,请同学们看一下,这是几时?7点不到,差一点。,7点过了一点。,7点过了一点。,接近7时,可以说大约7时。,接近7时,可以说大约7时。,当钟表上的时刻表示12时的时候,,分针和时针怎么样了?,12时,12,:00,12时,时针和分针重合,当钟表上的时刻表示12时的时候,12时12:0012时,时针,说一说钟表上大约是几时?,大约8时,大约9时,大约5时,说一说钟表上大约是几时?大约8时大约9时大约5时,7时,7:00,三、深化新知,应用提高,小明起床后,在刷牙。,小明的一天开始了,7时7:00三、深化新知,应用提高小明起床后,在刷牙。小明的,8,时,8:00,小明在看书。,8时8:00小明在看书。,10,时,10:00,小明在做操。,10时10:00小明在做操。,12时,12:00,小明在吃午饭。,12时12:00小明在吃午饭。,对比下面两幅图,你发现了什么?,两个时间都是10时,为什么一个是有太阳的,一个是有星星、月亮的呢?小朋友做的事也不同呢?,一个是上午10时,一个是晚上10时。,对比下面两幅图,你发现了什么?两个时间都是10时,为什么一个,今天我们一起上课的时间过去了,就再也不会回来了。时间一去不复返,的确如此。时间对于我们每个人来说都是非常宝贵的。希望小朋友们今后能用好时间,珍惜时间,做时间的小主人。,四、课堂总结,今天我们一起上课的时间过去了,就再也不会回来了。,人教一年级数学上册-认识钟表-第二课时课件,
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