单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16.3,动量守恒定律,16.3动量守恒定律,动量守恒定律,高中物理新课标,动量守恒定律 高中物理新课标,动量守恒定律,动量定理所研究的是一个物体受力作用一段时间后，物体动量的变化，如果两个物体发生相互作用时，二者发生相互作用前后各自的动量发生什么变化，整个物体系统的动量又将如何？,动量守恒定律动量定理所研究的是一个物体受力作用一段时间后，物,在冰面上静止着一个大运动员和一个小运动员，他们相互推一下，会出现什么样的情况？,问题？,演示,在冰面上静止着一个大运动员和一个小运动员，他们相,(V,1,V,2,),解：取向右为正方向,碰撞之前总动量：,P=P,1,+P,2,=m,1,v,1,+m,2,v,2,碰撞之后总动量,:,P=P,1,+P,2,=m,1,V,1,+m,2,V,2,理论推导,(V1V2)解：取向右为正方向碰撞之前总动量：P=P1+P,理论分析,2,2,2,2,2,v,m,v,m,t,F,-,=,F,1,=F,2,即,故,p,=,p,在碰撞过程中,1,1,1,1,1,v,m,v,m,t,F,-,=,理论分析 22222vmvmtF-=F1=,动量守恒定律和牛顿运动定律,用牛顿运动定律推导动量守恒定律,动量守恒定律和牛顿运动定律用牛顿运动定律推导动量守恒定律,动量守恒定律ppt课件,1,、内容：,一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。,2,、公式：,3,、守恒条件为：,a)F,合,=0,（严格条件）,c),某方向上外力之和为零，在这个方向上成立,b),F,内,远大于,F,外,（近似条件）,P=P,动量守恒定律,1、内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总,动量守恒定律,4,、适用对象：,(1):,正碰、斜碰和任何形式的相互作用,(2):,由两个或者多个物体组成的系统,(3):,高速运动或低速运动,(4):,宏观物体或微观物体,动量守恒定律 4、适用对象：(1):正碰、斜碰和任何形,两小车在运动过程中，相互排斥的磁力属于内力，整个系统的外力即重力和支持力的和为零，所以系统动量守恒。,思考分析,两小车在运动过程中，相互排斥的磁力属于内力，整个系统的,系统所受的外力有：重力、地面对木块支持力、竖直墙对弹簧的支持力，三者之和不为零，所以系统动量不守恒。,思考分析,系统所受的外力有：重力、地面对木块支持力、竖直墙对弹簧,系统初动量为零的情况,系统初动量为零的情况,例,1,、,爆炸类问题,例1、爆炸类问题,动量守恒定律,项目,公式,内容,应用对象,动量守恒条件,特点,系统不受外力或所受外力的合力为零，这个系统的动量就保持不变。,系统,研究的系统不受外力或合外力为零，或满足系统所受外力远小于系统内力。,动量是矢量，式中动量的确定一般取地球为参照物。,小 结,动量守恒定律项目公式内容应用对象动量守恒条件特点系统不受外力,课堂练习,:,在光滑水平面上有甲、乙两小球，它们的质量分别为,1kg,和,4kg,，甲球以,10m/s,的速度向右运动，乙球以,5m/s,的速度向左运动，两球发生正碰后，乙球以,1m/s,的速度继续向左运动。求：,（,1,）甲球碰撞后的速度,（,2,）甲、乙两球各自受到的冲量,-6m/s,16kg.m/s,课堂练习:在光滑水平面上有甲、乙两小球，它们的质量分,谢谢观赏！,谢谢观赏！,