单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,前提测评：,2,、请下列现象哪种途径改变物体的内能？,（,1,）钻木取火,_,（,2,）冰块熔化,_,（,3,）打气时，气筒壁会发热,_,（,4,）很冷时，我们会对手呵气,_,（,5,）感觉手很冷时，我们会把搓搓手,_,做功,热传递,热传递,做功,做功,1,、改变物体内能的方法有,_,和,_,做功,热传递,前提测评：2、请下列现象哪种途径改变物体的内能？做功热传递热,比热容,物质的吸热能力,比热容物质的吸热能力,（,1,）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？,(2),把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸更多的热？,结论：,对于同一种物质，物体的质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量,_,越多,（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？(2)把一壶,如：将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？,思考：,对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是砂子，如果它们的,质量相同,，温度升高的,度数也相同,，它们吸收的热量是否相同？,如：将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一,实验探究：比较不同物质的,吸热,能力,1,、实验目的：,让相同质量的水和砂子吸收相同的热量，比较它们温度升高的多少来研究它们吸热能力的差异。,2,、实验器材：,两盏酒精灯、两个金属盘、两个铁架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的,_,和,_,、两支,_,、,_,。,3,、实验设计：,实验探究：比较不同物质的吸热能力1、实验目的：让相同质量的水,时间,min,10,砂子的温度,21,34,42,48,55,水的温度,21,27,32,37,40,45,51,55,数据记录表,结论一：,质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同。,质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。,结论二：,时间min10砂子的温度2134,我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）,1,所吸收（放出）的热量叫做这种物质的,比热容,。,单位：焦,/(,千克,摄氏度,),符号：,J/(kg ),读做：焦耳每千克摄氏度,我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1所,例如：水的比热容为,4.2,10,3,，,它表示的物理含义：,_,_,。,质量为,kg,的水温度升高,C,时吸收的,热量是,.,J,性质,：比热容是物质的一种属性,，每 种物质都有自己的比热容,例如：水的比热容为4.2103，质量,分析比热表，可以找出哪些规律,J/(kg ),水,4.210,3,铝,0.8810,3,酒精,2.410,3,干水泥,0.8410,3,煤油,2.110,3,铁、钢,0.4610,3,蓖麻油,1.810,3,铜,0.3910,3,砂石,0.2910,3,水银,0.1410,3,分析比热表，可以找出哪些规律 J/(kg )水4.2,分析可得：,、水的比热容最大,、一般情况下，液体的比热容比固体大（水银例外）,、同种物质，状态不同，比热容不同,分析可得：、水的比热容最大,比较可得：,2,、质量相同的不同种物质，吸收相等的热量，比热容越大温度变化,_,1,、质量相同的不同种物质，升高相同的温度时，比热容越大吸收热量,_,越多,越小,时间,min,10,煤油的温度,21,34,42,48,55,水的温度,21,27,32,37,40,45,51,55,水的比热容比煤油的比热容大,比较可得：2、质量相同的不同种物质，吸收相等的热量，比热容越,例,1,、质量为,1kg,的铝块温度升高,1,吸收多少热？,例,2,、质量为,2kg,的铝块温度升高,1,吸收多少热？,例,3,、质量为,2kg,的铝块温度从,30,升高到,100,，铝块吸收的热量是多少？,吸热公式：,Q,吸,=cm(t-t,0,),放热公式：,Q,放,=cm(t,0,-t),Q,吸：物质吸收的热量,Q,放：物质放出的热量,C,:,物质的比热容,m,：物体的质量,t,0,：物体原来的温度（初温）,t,：物体后来的温度（末温）,t,：变化的温度,t=t-t,o,例1、质量为1kg的铝块温度升高1吸收多少热？例2、质量为,比热容的计算,如果知道某物体的质量为,m,比热容为,c,，温度变化为,t,，则根据比热容的定义可计算 出该物体吸收或放出的热量：,Q=cm t,比热容的计算 如果知道某物体的质量为m,比热容为c，温度变化,1,、质量为,10kg,的水温度从,25,升高到,65,，水吸收了多少,热量？,2,、质量为,2kg,的沸水（,100,），温度降低了,60,，水放出了多少热量？,解：,Q,吸,=cm(t-t,0,),4.2,10,3,J/(kg.),10kg,（,65-25,）,1.68,10,6,J,答：水吸收了,1.6810,6,J,热量,解：,Q,放,=cm(t,0,-t),4.210,3,J/(kg.)2kg 60,5.0410,5,J,答：水放出了,5.0410,5,J,热量,1、质量为10kg的水温度从25升高到65，水吸收了多少,例,3,、质量是,1kg,的铝壶内装有,25,的,3kg,水在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？,解：铝壶吸热,Q,吸,1,=c,1,m,1,(t-t,0,),0.8810,3,J/(kg.)1kg(100,25,）,6.610,4,J,Q,吸,2,=c,2,m,2,(t-t,0,),4.210,3,J/(kg.)3kg(100,25,）,9.4510,5,J,Q,吸,Q,吸,1,Q,吸,2,6.610,4,J,9.4510,5,J,1.01110,6,J,答：壶和水共吸收了,1.01110,6,J,的热量。,例3、质量是1kg的铝壶内装有25的3kg水在一个标准大气,1.,比热容是物质的一种属性。,2.,比热容只与,物质种类,有关，与物体质量、温度变化量无关。,【,归纳,】,1.,物质的物理属性包括：硬度、密度、透光性、导热性、导电性、磁性、比热容等。,2.,它们都是由物质本身所决定的物理量，与其它因素无关。,3.,物体的物理属性包括：质量、惯性。,它们是由物体本身所决定的，与其它因素无关。,小结：,1.比热容是物质的一种属性。2.比热容只与物质种类有关，与物,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？,因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。,想一想,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？因为海,水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？,想一想,水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止,在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓缓流过散热器，因为水的比热容较大，据公式,Q,吸,=cm(t-t,0,),可知，,水的温度降低时，放出较多的热量。,在汽车电动机、发电厂的发电机等机器在工作时发热很多，可以用循环流动的水来吸热作为冷却剂。,在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓缓流过散热,达标练习,因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收相同热量的情况下，比热容小的物体温度上升得高。,B,D,达标练习因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收相同热量的情,答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。,答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容,热,凉快,白天在游泳池,热凉快白天在游泳池,凉快,热,晚上到游泳池,凉快热晚上到游泳池,中午，沙子很烫而海水很凉。,中午，沙子很烫而海水很凉。,傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。,人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。人教版九年,巩固练习,1,、下列说法正确的是,(),A,一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一,B,吸收热量多的物质，比热容一定大,C,高温物体放出热量一定多,D,质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度,D,人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),巩固练习1、下列说法正确的是()D人教版九年级上物,2,、冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（）,A,水比较便宜,B,水的密度小,C,水的比热大,D,水的沸点高,C,3,、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图,15-4,中,a,图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是,(),图,15-4,A,a B,b C,c D,d,C,人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),2、冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散,4,、甲、乙两物体的比热容之比为,23,，吸收热量之比为,31,，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）,A,92 B,29 C,12 D,21,A,时间,/min,温度,/,a,b,0,5,、质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图,15-6,所示，关于,a,、,b,两种液体的鉴别结论正确的是（）,图,15-6,A,a,的比热大，是水,B,a,的比热大，是酒精,C,b,的比热大，是水,D,b,的比热大，是酒精,C,人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),4、甲、乙两物体的比热容之比为23，吸收热量之比为31，,6,、以下对“海陆风成因”解释正确的是（）,A,由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以白天陆地上方空气温度大于海水上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成海风,B,由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以夜晚海水上方空气温度大于陆地上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成陆风,C,由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以白天陆地上方空气温度小于海水上方空气温度，空气由陆地流向海洋，形成陆风,D,由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以夜晚海水上方空气温度小于陆地上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成海风,人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT),人教版九年级上物理,13.3,比热容课件,(,共,30,张,PPT)