单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,粤教科技版 小学科学 六年级上册,第四单元 光,第,31,课,光的颜色,粤教科技版 小学科学 六年级上册第四单元 光第31课,1,快看，好,美的彩虹！,彩虹是怎,样形成的？,你知道彩虹是怎样形成的吗？,快看，好彩虹是怎你知道彩虹是怎样形成的吗？,2,活动一：再现彩虹,活动一：再现彩虹,3,讨论：,为什么这个时候才可能看到彩虹呢？彩虹的出现与什么有关？,什么时候容易看见彩虹？,雨过天晴,讨论：为什么这个时候才可能看到彩虹呢？彩虹的出现与什么有关？,4,尝试在阳光下，模拟彩虹出现的环境，制造一条彩虹。,尝试在阳光下，模拟彩虹出现的环境，制造一条彩虹。,5,尝试在面向太阳和背对太阳的情况下，用喷壶喷出水雾，观察是否能见到彩虹。,并做好记录，思考彩虹的形成需要什么条件？,建议下午进行实验,实验：,尝试在面向太阳和背对太阳的情况下，用喷壶喷出水雾，观,6,分享实验结果：,彩虹的形成需要什么条件？,阳光、,潮湿的空气,分享实验结果：彩虹的形成需要什么条件？阳光、,7,活动二：,彩色阳光,活动二：彩色阳光,8,阳光是什么颜色呢？,平常看见的阳光是白色的，但为什么彩虹却是七彩的，阳光和彩虹有没有关系呢？,思考：,阳光是什么颜色呢？思考：,9,让一束阳光通过玻璃三棱镜，改变方向后照射到墙上。观察现象。,分享你的观察结果：,一束阳光透过三棱镜的时候，三棱镜里光线的前进方向发生了改变，并且被分离成了,七彩的光线,。,让一束阳光通过玻璃三棱镜，改变方向后照射到墙上。观察现象。分,10,将盛水的盆子放在阳光下，把小镜子插进水中，斜靠在盆壁上。调整镜子的角度，将阳光反射到白纸上，观察实验现象。,分享你的实验结果：,在白纸上出现七彩的光带,实验步骤：,我们也可以用水棱镜做阳光光束的分离实验，观察阳光的颜色组成。,将盛水的盆子放在阳光下，把小镜子插进水中，斜靠在盆壁上。调整,11,通过三棱镜和水棱镜实验，你有什么发现？,当太阳光通过三棱镜或水棱镜时，光的前进方向会发生改变，把原来的白色光分解成,红,、,橙,、,黄,、,绿,、,蓝,、,靛,、,紫,等7种不同颜色的光。,通过三棱镜和水棱镜实验，你有什么发现？当太阳光通过三棱镜或水,12,历史：,三百多年前，英国科学家牛顿在一间漆黑的房子里做了一项实验。他将一个玻璃三棱镜放在一束从墙上的小洞射进来的阳光前，随后他发现阳光被分解成了彩虹的颜色。他又放了一个三棱镜在七彩光柱前，他发现光线折回，又变成了白色光。这证明了被称为“白光”的太阳光是由不同颜色的光所构成的。,历史：三百多年前，英国科学家牛顿在一间漆黑的房子里做了一项实,13,寻找身边的彩虹。,阳光透过一杯水也有可能看到彩虹,在瀑布边也可能看见彩虹,思考：除了雨过天晴的天空，还能在哪里看到彩虹？,寻找身边的彩虹。阳光透过一杯水也有可能看到彩虹思考：除了雨过,14,课件设计：陈晓华,课件设计：陈晓华,15,