单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/10/23,#,人教版小学英语,六,年级上册,Unit,2,制作人：,张等彦,六年级二,单元,知识,能力,询问,乘坐方式,识别交通信号灯,Traffic lights,ways,Help youself!,Yellow light,By bike,By subway,By ship,情感,教学活动,探究学习,小组合作,日常生活,I,come,How do you come to school?,Red light,激发,学习潜能,激发兴趣,动手能力,创新精神,自主学习,合作探究,良好,交通,习惯,On foot,By plane,Green light,